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实验一表文件的建立与显示一、目的要求（1）了解自由表的表结构与数据记录的概念及区别；（2）学习利用菜单和命令两种方式建立自由表文件；（3）了解当前工作区的概念，掌握表打开和关闭的方法；（4）掌握查看表文件结构信息和记录的方法。二、环境1、Win982、VFP6.0三、实验步骤1、创建自由表的表结构，并输入记录方法一：命令CREATE表名请用命令方式创建表RS.DBF，并输入记录。方法二：菜单文件-------新建-------表------输入表名请用菜单方式创建表GZ.DBF和BM.DBF2.了解当前工作区的概念，练习打开和关闭表的命令。1）打开表的命令：USE表名[IN工作区号][AGAIN][ALIAS]2）关闭表的命令：USE注意：要选择该表所的在工作区！3．查看表结构和记录的方法1）查看表结构，在数据库的设计过程中，表结构设计的正确与否是非常关键的。查看表结构的命令：LISTSTRUCTURE练习：打开RS表，查看该表的表结构，请记录操作过程！2）查看记录。查看记录的方法有两种，一种是显示，（LISTDISPLAY）；另一种是浏览（BROWSE）练习：打开GZ表，用两种方法查看该表的记录，请记录操作过程！四、实验小结1、记录实验结果，并编写实验报告。五、思考题1、显示记录和浏览记录是一样的吗？如果不是，区别在哪里？2、显示记录的命令有两条：LIST和DISPLAY，请问它们的不同之处是什么？实验二表文件的维护一、目的要求（1）掌握表文件结构修改的方法和命令。（2）掌握追加、插入及修改记录内容的方法和命令。（3）掌握删除及恢复记录内容的方法和命令；（4）掌握替换记录的方法和命令；二、环境1、Win982、VFP6.0三、实验步骤1、表结构修改命令：MODIFYSTRUCTURE练习：1）打开RS表，修改表结构（即打开表设计器）2）为该表添加一个新字段，“婚否L”3）将姓名字段的宽度改为102、追加记录命令：APPEND[BLANK]/APPENDFROM练习：1）打开GZ表，用键盘方式追加一条新记录2）新建表GZ_1，将GZ表中基本工资大于等于400的职工记录添加到GZ_1表中。请记录操作过程！3、定位记录命令：GO/SKIP/LOCATEFOR/CONTINUE删除记录命令：DELETE/PACK/RECALL/ZAP练习：1）打开RS表，将记录指针定位到第4条记录2）逻辑删除该记录3）恢复该记录4、替换记录命令：REPLACE[SCOPE]字段WITH表达式[FOR条件]练习：1）打开RS表，将所有的职称为“讲师”的记录替换成“高工”2）打开GZ表，将实发工资的值替换成基本工资+奖金-扣款四、实验小结记录实验结果，并编写实验报告。五、思考题：1、实验中的操作步骤，全部由命令完成，请用菜单方式完成同样的操作。2、REPLACEWITH命令中，如果没有FOR子句，那么默认的范围是什么？实验三排序和索引操作一．目的要求（1）掌握数据表文件的排序和索引的概念及建立使用的方法。（2）比较FIND、SEEK、LOCATE和CONTINUE命令的区别；二．环境1、Win982、VFP6.0三．实验步骤1．单一索引的命令创建格式：INDEXON字段TO索引文件名练习：1）打开RS表，以姓名字段为关键字创建单一索引文件name.idx2）显示RS表记录，查看结果是否正确，并记录。3）再以出生日期为关键字创建单一索引文件csrq.idx4）显示记录，并记录结果2．快速查找命令：FINDSEEK请注意：1）FIND和SEEK，在使用前都需要按关键字段创建索引2）FIND命令通常用来查找字符型的常量或者变量3）SEEK命令通常用来查找数值型、日期型等，也可查找字符型练习：1）打开表rs.dbf利用find命令快速查找“苏明”的人，记录命令到实验报告中！2）练习seek命令打开GZ表，用SEEK命令快速查找奖金为300的人，记录命令到实验报告中！3）请操作下列命令：USERSINDEXONCSRQTOBIRTHSEEK{^1969-09-10}?found()disp请解释每条命令的作用并记录输出的结果3．排序命令练习：打开RS表，创建一个以出生日期（降序）为关键字的排序文件，文件名取自己拼音的缩写，在你的文件夹查看是否又该表文件产生？该如何查看？请记录命令到实验报告中！四．实验小结1．记录实验结果，并编写实验报告。五．思考题1．排序和索引的区别是什么？2．SEEK命令本来也可以查找字符型的记录，为什么通常用FIND命令来查找字符型的常量或者变量？实验四数据库及多重数据表文件操作一、目的要求（1）掌握多工作区的概念及选择当前工作区的方法；（2）掌握查看窗口的基本操作；掌握使用查看窗口建立表文件对一或一对多关联关系的操作方法；（3）掌握同时使用多个表文件的操作方法；（4）掌握数据表文件的逻辑联结命令及操作方法；（5）掌握数据表文件的物理联结命令及其操作方法；二、环境1、Win982、VFP6.0三、实验步骤1、选择工作区的方法有2种1）命令2）数据工作区练习：命令SELECT1）在3工作区打开RS表，在7工作区打开GZ表2）如何使RS表成为当前表？记录你的操作命令练习：数据工作区1）窗口----数据工作区2）将GZ表作为当前表，并记录操作过程2、打开BM表和RS表，请为两张表建立逻辑连接的一对多的关系分析：建立逻辑连接的命令为：SETRELATIONTO，但条件是：1）子表和父表要先打开2）子表按关键字创建索引3）用SETRELATIONTO命令将关系创建在子表或者父表所在的工作区内，这一步的区别很大，请回答区别在什么地方？练习：为BM表和RS表创建逻辑连接，连接创建在子表中。思考：在一对多的关系表中，哪张表应该是父表？哪张应该是子表？请记录操作步骤在实验报告中。3、创建物理连接新建数据库：RSGL．DBC，将GZ表和BM表添加到RSGL数据库中，打开数据库设计器，先将GZ表中BMH字段创建普通索引，BM表BMH字段创建主索引，最后按BMH创建连接。四、实验小结1、记录实验结果，并编写实验报告。五、思考题1、物理连接和逻辑连接的区别在什么地方？实验五查询设计器和视图视图设计器的操作一、目的要求（1）掌握数据表文件中查询设计器的使用方法；（2）学习使用查询设计器快速查询一个或两个数据表文件内容的方法。（3）掌握数据表文件中视图的概念与功能和本地视图的创建方法二、环境1、Win982、VFP6.0三、实验步骤1、指定文件位置2、创建表student.dbf、department.dbf、score.dbf和subject.dbf，如下：student表department表score表subject表3、查询设计器的使用方法1）单表的查询步骤1、文件菜单------新建------查询---新建文件----添加表student步骤2、在“字段”选项卡中选择全部字段，如图步骤3、点击“筛选”卡片---字段名中输入student.sex-----实例中输入“女“，如图：步步骤4、点击运行按纽，如图：步骤5、点击查询设计器工具栏的SQL按纽，记录其中的语句如下：SELECT*;FROMstudent!student;WHEREStudent.sex=女;ORDERBYStudent.studid注意：以后的实验还会用到这几条语句！最后将查询文件名取为：st2）多表的查询操作：步骤1、步骤1。文件菜单------新建------查询---新建文件----添加表department，再添加student表，由于是两张表，VFP会自动为两张表按关键字段建立连接，如图：步骤2、在“字段”选项卡中选择字段：student.studid,student.name,department.depid,department.depname步骤3、点击“联接“卡片，会看到联接已经在刚才那步中建立好了，如图步骤4、筛选条件为department.depid=”D001”步骤5、排序条件为student.studid升序步骤6、点击运行按纽，记录结果和SQL语句。四、实验小结1、记录实验结果，并编写实验报告。五、思考题：1、在单表查询过程中为什么没有用到“联接“选项卡？实验六SQL语言一、目的要求（1）了解SQL语言常用命令的功能和使用方法；（2）了解SELECTSQL命令中常用短语的含义及其操作；（3）了解SELECTSQL命令与查询设计器和视图设计器的关系。二、环境1、Win982、VFP6.0三、实验步骤1、指定文件位置2、在命令窗口输入两个数据库表ck.dbf和zg.dbf，设数据库名为base.dbcCK.DBF仓库号(CKH)城市(CS)面积(MJ)WH1北京370WH2上海500WH3广州200ZG.DBF仓库号(CKH)职工号(ZGH)工资(GZ)WH2E11220WH1E31210WH2E41250WH31230WH1D71250新建表CK.DBFcreatedatabaseopendatabasecreatetableck;(ckhc(3),csc(8),mjn(3))liststru请记录结果添加记录到ck.dbfinsertintock(ckh,cs,mj);valu(“WH1”,”北京”,370)insertintock(ckh,cs,mj);valu(“WH2”,”上海”,500)insertintock(ckh,cs,mj);valu(“WH3”,”广州”,200)LIST请记录结果．新建表ZG.DBF(自己做,模仿CK.DBF的做法)请在实验报告中记录建表的过程．练习添加新字段命令:命令格式见教材9.2.2节．练习:为CK表添加一个叫PHOTO的字段,类型通用型altertableck;addphotogliststru请记录结果．编辑字段altertableck;altermjn(6,2)liststrulist请记录结果与第(2)步有区别吗?该命令的作用是什么?．更新记录updateck;setckh=”WH3”wherecs=”广州”list请记录结果．删除记录delefromck;wherecs=”广州”list请记录结果．请用SQL命令为GZ.DBF添加记录,并记录你使用的命令.四、实验结果1、请按实验的要求记录结果,并填写实验报告.五、思考题1、在实验四中记录的SQL语句和这里的SQL语句是相同的吗？为什么？实验七报表和标签一、目的要求（1）熟悉报表格式文件的建立、修改过程及格式输出命令的使用方法；（2）熟悉标签格式文件的建立、修改过程及格式输出命令的使用方法。（3）熟练掌握报表设计器的使用。二、环境1、Win982、VFP6.0三、实验步骤1、以rs.dbf为数据源，利用快速报表创建一个名为“人事档案a”的报表，包括编号、姓名、性别、婚否字段。2、以rs.dbf为数据源，利用单一报表向导设计一个名为“人事档案b”的报表,包括编号、姓名、性别、婚否字段。3、打开已创建的报表“人事档案a”，进行页面设置，达到如下要求：(1)设置成2列，打印整页。(2)设置左边距为0.33，记录按横向逐行顺序打印。纸张大小为A4,方向为横向。4、根据表rs.dbf设计报表，要求如下：(1)包括编号、姓名两个字段。(2)报表应有两列，打印内容按竖向排列。5、在“人事档案a”的基础上，设计如图所示的具有表格线的表。姓名婚否苗莉N林文灵Y姜瑞青Y韩伟东N王为冬Y贾贵红Y刘巧铃N张晓鹏N宋绍明Y绍林文贺Y马超频N陈文礼Y四、实验结果1、请按实验的要求记录结果,并填写实验报告.实验八函数与表达式一、目的要求（1）熟练掌握常用函数的功能（2）掌握表达式的分类二、环境1、Win982、VFP6.0三、实验步骤1、启动VFP单击【开始】→【程序】→【MicrosoftVisualFoxPro6.0】→【MicrosoftVisualFoxPro6.0】2、用命令建立表结构并输入数据输入命令CREATEZG，在出现的全屏幕编辑器建立zg.dbf的结构，