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一.名词的活用假舟楫者，非能水也，而绝江河。水：河水，名词作动词，游泳沛公今事有急，亡去不义。义：道义，名词作动词，合符道义以故，其后名之曰褒禅。（《游褒禅山记》）名称唐浮图始舍于其址。（《游褒禅山记》）房舍命名筑舍定居名词名词动词动词名词活用作动词的条件：1、名词前紧接能愿动词、副词或“所”字，可判断它是活用成了动词；2、名词后紧接代词或处所名词、介宾短语；即可判断它是活用成了动词；3、两个名词（含代词）连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。能愿动词:也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词表示可能：能能够会可可能可以得以表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于表示必要：应应该应当得（dei）该当须得犯得着犯不着理当表示估价：值得便于难于难以易于名词活用类型：1.一般动词。2.使动用法。3.意动用法。4.作状语。1.名词活用为一般动词（1）沛公军霸上。军：名—动，驻扎（2）沛公欲王关中。（3）籍吏民，封府库。名词：大王名词：户籍动词：登记造册动词：称王王无罪岁，斯天下之民至焉。（《寡人之于国也》）罪恶范增数目项王。（《鸿门宴》）眼睛阙然久不报，幸勿为过。（《报任安书》）过错，而后乃今将图南。（《逍遥游》）南面序八州而朝同列。（《过秦论》）序列归罪；归咎名词动词名词动词使眼色责备南飞排列无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）过错责备君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）托辞找借口五十者可以衣帛。（《寡人之于国也》）衣服穿上沛公奉卮酒为寿。（《鸿门宴》）寿辰祝寿奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）南面南行2.名词活用为使动先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》）“王之”就是“使他为王”。活用为有“使......为……”意思的动词，通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。3.名词活用为意动用法。越国以鄙远。（《烛之武退秦师》）（边邑,把……当作边邑）后人哀之而不鉴之（《阿房宫赋》）（镜子,以……为镜子）意动用法就是“觉得宾语怎么样”，翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。吾从而师之。（《师说》）（老师,以……为老师）巫医乐师百工之人，不耻相师。（《师说》）（羞耻,以……为羞耻）况吾与子渔樵江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿《赤壁赋》（伴侣,以……为伴侣朋友,以……为朋友）4.名词作状语名词在动词前，而名词不做主语时，即可判断名词活用成了状语。上食埃土，下饮黄泉。（《劝学》）上面向上下面向下囊括四海。（《过秦论》）口袋像口袋A．表示动作行为的趋向西举巴蜀。（《过秦论》）西向西东割膏腴之地。（《六国论》）东向东北收要害之郡。（《过秦论》）北向北B．表示动作、行为特征、状态。常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）翅膀像翅膀一样人皆得以隶使之。（《五人墓碑记》）奴隶像对奴隶一样天下云集响应，赢粮而景从。回声像回声影子像影子云像云C．表示动作行为的方式余自临安舟行适临汝。（《石钟山记》）船乘船群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）脸当面吾得兄事之。（《鸿门宴》）兄长以对待兄长之礼D．表示动作行为的处所、时间内立法度。（《过秦论》）国内在国内士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。（《石钟山记》）夜间在夜间其下平旷，有泉侧出。（《游褒禅山记》）旁边从旁边E．表示动作、行为所凭借的工具陈涉瓮牖绳枢之子。（《过秦论》）瓮以瓮绳子以绳子F．表示事物的发展变化日削月割。（《六国论》）天一天天地月一月月地君子博学而日参省乎己。（《劝学》）天每天独夫之心日益骄固。（《阿房宫赋》）天一天天地二.动词的活用1.动词活用为名词。2.动词活用为使动用法。3.动词活用为意动用法4.动词活用为为动用法5.动词活用为状语动词“约”与“败”组成主谓结构，“约”用作名词：盟约、联盟。于是从散约败(《过秦论》)1..动词活用为名词。此亡秦之续耳.（《赤壁之战》）“续”，动词用作名词“后续者”。从句法关系看，动词在句中常做谓语。如果动词出现在主语或宾语的位置，有表示人或事物的意义时，可判断动词活用成名词。有时前有“其”或“之”字,被定语修饰。后世之谬其传而莫能名者《游褒禅山记》传，动词作名词：流传的文字盖其又深，则其至又加少矣动词“至”，处在主语位置，用作名词,到达的人2.动词活用为使动用法。外连衡而斗诸侯《过秦论》（斗,使……相斗,动词的使动用法）使动用法，就是谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。不及物动词带了宾语，一般而言可以断定活用成了使动。（活，动词的使动用法：使……活）屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。《滕王阁序》退，带宾语“秦师”，动词的使动用法：使……退却烛之武退秦师《烛之武退秦师》项伯杀人，臣活之《鸿门宴》动词“屈”“窜”带宾语“贾谊”“梁鸿”，用如使动：“使……受屈”，“使……逃匿”3、动词的意动用法乐盘游《谏太宗十思疏》乐以……为乐4.动词的为动用法为动用法是一种少见的动宾关系，指谓语动词“为了宾语怎么样”的意思既泣之三日，乃誓疗之《病梅馆记》泣为……哭泣不必死节.《报任安书》死为……而死5.动词作状语于是从散约败，争割地而赂秦动词“争”作状语，表示动作行为“割”的状态：争着三.形容词的活用供其乏困（缺少→缺少的东西。困窘，困乏的东西）既得志，则纵情以傲物。（骄傲→轻视）且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。（少：认为……少轻：认为……轻）形容词活用的类型：1.活用为名词。2.用作一般动词。3.使动用法。4.意动用法。5.为动用法1.形容词活用为名词。问其深，则其好游者不能穷也。形容词→名词，深度用作名词的形容词，在句中表示具有这一性质状态的人或物，一般处在主语或宾语的位置，有时前面有“其”、“之”或数词。翻译时应该补出中心词，且以该形容词为定语。小学而大遗。细小,小的方面；大,大的方面艰险偏远,艰险偏远的地方小则获邑,大则得城。细小,小的收获；大,大的方面世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。2.形容词活用作一般动词。后世之谬其传而莫能名之者。形容词→动词，弄错形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，就是用作一般的动词。火尚足以明也。形容词→动词，照明形容词→动词，走到尽头则其好游者不能穷也。形容词，遥远→动词，远嫁念悲其远，亦哀之矣。3.形容词活用作使动用法。既来之，则安之。（安定→使……安定）形容词带上宾语后，使得宾语所表示的人或事物具有该形容词所表示的性质和状态。以刃刺酒翁，坏酿器。（使……坏）惧谗邪，则思正身以黜恶。（端正→使……端正）求木之长者，必先固其根本。（坚固→使……坚固）以愚黔首“愚”，表示“使......愚笨”。4.形容词活用作意动用法。吾妻之美我者，私我也。（美丽→以为……美丽）且庸人尚羞之。把......当作羞耻形容词带上宾语以后，表示当事者（主语）认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态，含有“意味性”，可译为“以......为......”或“把......当作......”。而耻学于师则耻师焉不耻相师（形容词“耻”带宾语“学于师”“师”“相师”，用作意动：以……为耻）王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”（少：以……为少）且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者（少：认为……少轻：认为……轻）5.形容词活用作为动用法念悲其远也《触龙说赵太后》悲伤，形容词的为动用法，为……而悲伤四.数词用作动词固知一死生为虚诞数词“一”用作动词：看作一样六王毕，四海一数词“一”用作动词：统一所以兴怀，其致一也数词“一”处在谓语的位置，用作动词：是一样的五.副词用作动词尽其天年副词“尽”，带宾语“其天年”，用作动词：享尽一.名词的活用二.动词的活用三.形容词的活用四.数词用作动词五.副词用作动词文言文词类活用1.一般动词。2.使动用法。3.意动用法。4.作状语。1.名词。2.使动用法。3.意动用法4.为动用法5.状语1.名词。2.一般动词。3.使动用法。4.意动用法。5.为动用法巩固练习2、后人哀之而不鉴之《阿房宫赋》1、奈何欲以乱败郭氏《段太尉逸事状》3、隧而相见（《郑伯克段于鄢》）败：使动用法，使……败坏哀：为动用法，为……而哀隧：名词→动词，挖地道师：名词→动词，听从、效法4、若望仆不相师（《报任安书》）5、臣请事之。（《郑伯克段于鄢》）事：名词→动词，侍奉6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮《陈情表》外、内：名词作状语，在门外，在家里。7、李牧连却之《六国论》却：使……退却；击退8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身《伶官传序》“兴”“亡”，动词使动用法，使……兴盛；使……灭亡9、今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎?鸣：使……鸣10、群贤毕至，少长咸集。（《兰亭集序》）贤：形容词，德才兼备→名词，德才兼备之人少：形容词，年轻→名词，年龄小的人长：形容词，年长→名词，年长的人11、携幼入室，有酒盈樽。（《归去来兮辞》）幼：形容词，幼小→名词，幼儿12、惧谗邪,则思正身以黜恶.（《谏太宗十思疏》）邪：形容词，邪恶→名词，邪恶的人13、登高而招。（《劝学》）高：形容词，与“低”相对→名词，高处14、一狼径去，其一犬坐于前15、君子死知已，提剑出燕京16先生之恩，生死而肉骨也（名做状，（为动用法）（使动用法，）17、耻学于师。（羞耻,意动,以……为羞耻）18孔子师郯子、苌弘……（老师,意动,以……为老师）19、择善而从之。（《谏太宗十思疏》）善：形容词，好→名词，好的意见20、积善成德。（《劝学》）善：形容词，好→名词，善事21、雁阵惊寒。（《滕王阁序》）寒：形容词，凉、冷→名词，寒气22、人君当神器之重。（《谏太宗十思疏》）重：形容词，与“轻”相对→名词，重权23、是故圣益圣，愚益愚。（《师说》）圣明→圣明的人愚蠢→愚蠢的人24、小学而大遗。（《师说》）细小→小的方面与“小”相对→大的方面25、小则获邑，大则得城。（《六国论》）细小→小的收获与“小”相对→大的方面26、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。（《游褒禅山记》）艰险偏远→艰险偏远的地方27、信者效其忠。（《谏太宗十思疏》）尽心竭力→忠心28、至于幽暗昏惑无物以相之。（《游褒禅山记》）幽深昏暗使人迷乱→幽深昏暗使人迷乱的地方29、智勇多困于所溺。（《伶官传序》）聪明勇敢→有才智勇气的人30、多可喜，亦多可悲。（《项脊轩志》）与“少”相对→许多事31、吾社之行为士先者。（《五人墓碑记》）前→表率32、宾主尽东南之美。（《滕王阁序》）美好→美好的人才；俊杰33、既而以吴民之乱请于朝。（《五人墓碑记》）混乱→作乱之事34、亦以明死生之大。（《五人墓碑记》）与“小”相对→重大意义35、匹夫之有重于社稷。（《五人墓碑记》）重要→重要意义36、又不可以使天下之民斫直、删密、锄正。笔直→笔直的枝条繁密→繁密的枝条端正→端正的枝条37、胜地不常，盛筵难再（《滕王阁序》）永久的→常存（形容词作动词）38、吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）私人的→偏爱（形容词作动词）39、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙.（《阿房宫赋》）全部→取尽（形容词作动词）40、举世非之而不加沮。（《逍遥游》）不合理→非难、责怪（形容词作动词）41、善万物之得时。（《归去来兮辞》）好的→喜欢（形容词作动词）42、则其好游者不能穷也。（《游褒禅山记》）尽，完→走到尽头（形容词作动词）43、火尚足以明也。（《游褒禅山记》）明亮→照明（形容词作动词）44、后世之谬其传而莫能名者.（《游褒禅山记》）错误→弄错（形容词作动词）45、亦以明死生之大。（《五人墓碑记》）明白→说明（形容词作动词）46、乐盘游,则三驱以为度.（《谏太宗十思疏》）快乐→以……为快乐（形容词的意动用法47、洁其居。（《勾践灭吴》）整洁→使……整洁（形容词的使动用法）48、美其服。（《勾践灭吴》）美丽→使……美丽（形容词的使动用法）49、饱其食。（《勾践灭吴》）饱→使……饱（形容词的使动用法）50、今媪尊长安君之位。（《触龙说赵太后》）尊贵→使……尊贵（形容词的使动用法）51、眄庭柯以怡颜。（《归去来兮辞》）愉快→使