新人教版八年级上册《第5章+透镜及其应用》2016年单元测试卷(2) - 副本

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第1页(共5页)新人教版八年级上册《第5章透镜及其应用》2016年单元测试卷(2)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.(5分)如图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中凸透镜是()A.aB.b、dC.cD.a、b、c、d2.(5分)如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头.若她的脸离水球球心的距离是30cm,则该水球的焦距可能是()A.8cmB.15cmC.20cmD.40cm3.(5分)关于凸透镜的应用,下列说法正确的是()A.使用放大镜,想看到更大的正立的像,应把放大镜靠近被观察物体B.使用投影仪,投影片到镜头的距离应大于二倍焦距C.摄像头利用了凸透镜成倒立、缩小、实像的原理D.近视眼应佩戴凸透镜进行矫正视力4.(5分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜(焦距约为13cm)、光屏处于如图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像,利用这一成像规律可以制成()A.照相机B.投影仪C.放大镜D.潜望镜5.(5分)下列关于光学器件的应用,不切实际的是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.借助放大镜看地图时,地图与放大镜之间的距离应略大于一倍的焦距C.照相时,被照物与相机的距离应在镜头的二倍焦距之外D.阳光透过凸透镜可以点燃纸屑是利用了凸透镜对光的会聚作用6.(5分)用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案,然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动,下列情况不可能发生的是()A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像第2页(共5页)C.只能在墙上看到放大的所画图案的像D.不能在墙上看到所画图案的像7.(5分)望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是()A.物镜和目镜都成虚像B.物镜和目镜都成实像C.物镜成倒立放大的实像D.目镜成正立放大的虚像8.(5分)某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图,他继续向凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像()A.光屏应向左移动,成缩小的像B.光屏应向右移动,成放大的像C.光屏应向左移动,成放大的像D.光屏应向右移动,成缩小的像二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共30分)9.(4分)如图所示是许多同学用透镜所做的游戏,从游戏中可以看出透镜对光有作用.用这种性质的透镜做成眼镜可以用来矫正视眼.10.(4分)用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头荷花(选填“远离”或“靠近”).11.(6分)小芳在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为20cm的透镜甲放在距发光体50cm处,移动光屏,可以得到清晰的倒立、的实像.接下来她改用焦距为10cm的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,光屏应该向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上才能成清晰的像.小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上的像又变模糊了,她将光屏远离透镜,又在光屏上得到了发光体清晰的像,这说明近视眼镜对光线有作用.12.(6分)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图(a)可知凸透镜的焦距是cm;现把蜡烛放在距凸透镜35cm处(如图b),在凸透镜另一侧前后移动光屏,光屏上可以看到一个(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰像.这时,若给凸透镜“戴”上近视眼镜,则要想在光屏上看到像,需将光屏(选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“不动”).第3页(共5页)13.(4分)某人在眼镜店所配的眼镜是+200度,它是眼镜片(选填“近视”或“远视”).站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”,如果所用相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离范围是.14.(6分)小明发现:水滴可使平行光发生如图中(1)、(2)所示的变化,且水滴变凸,其焦距(选填“变小”、“不变”或“变大”).把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图中(3)、(4)所示,这种放大功能类似于(选填“放大镜”或“投影仪”),且水滴变凸,其放大功能(选填“变小”、“不变”或“变大”).三、作图题(本大题共2小题,共8分)15.(4分)如图,请画出从光源S发出的三条光线,经透镜折射后的传播方向.16.(4分)如图所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,观测到正立、放大的虚像.试通过作图找出该透镜的两个焦点F的位置.四、实验探究题(本大题共2小题,共22分)17.(12分)洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为cm.第4页(共5页)(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在上,为实验探究做好准备.(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中就是利用这一成像原理来工作的.(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的.A.凸透镜B.凹透镜(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立的实像.(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果.A.没有影响B.不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像,但亮度变暗.18.(10分)小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处.(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向(选填“上”或“下”)调;(2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向移动(填“左”或“右”),这次成的是立、的实像;(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的像,要想看到这个像,小芳观察的方法应是:.第5页(共5页)新人教版八年级上册《第5章透镜及其应用》2016年单元测试卷(2)参考答案一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.C;2.A;3.C;4.A;5.B;6.C;7.D;8.A;二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共30分)9.会聚;远;10.两倍焦距;靠近;11.缩小;靠近;发散;12.15;缩小;远离凸透镜;13.远视;大于50mm小于100mm;14.变小;放大镜;变大;三、作图题(本大题共2小题,共8分)15.;16.;四、实验探究题(本大题共2小题,共22分)17.10;同一高度;照相机;B;放大;D;18.上;右;倒;放大;虚;从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察;

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