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保定三中2011-2012学年高二上学期期中考试生物（文）试题命题人：池珊珊审题人：马黎筠（考试时间90分钟满分100分）一、单项选择题（1-20题每小题1分，21-40题每小题2分，共75分）1．手和脚有时会磨出水泡，水泡中的液体主要是（）A.血液B.血浆C.淋巴D.组织液2．血浆与组织液和淋巴相比，最主要的区别在于血浆中含有较多的（）A.水B.蛋白质C.葡萄糖D.无机盐3．调节人体内环境稳态的系统不包括（）A．神经系统B．内分泌系统C．运动系统D．免疫系统4．下列与免疫失调无关的疾病是（）A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红班狼疮5．皮肤大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，其原因是（）A．特异性免疫功能减弱B．非特异免疫的能力减弱C．体液大量损失D．营养物质不能及时补充，影响了皮肤的再生6.下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是（）①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加A．①②B．③④C．①③D．②④7.下列与人体体温有关的叙述哪一项是正确的（）A对某人的体温进行测量所获得的数值就是他当时的体温B正常情况下，体温会因年龄、性别等的不同会有很大差异C体温正常与否直接影响人体的新陈代谢是由于酶的活性与温度有密切关系D在某些特定情况下，当体温下降（不低于28°C）脑对缺氧的耐受性减弱。8.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状（）A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话D．能够讲话，但不会书写9．高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是（）A．通过汗液和尿排泄代谢废物B．血液运输氧气和代谢废物C．将食物残渣形成粪便排出体外D．血液中的CO2增加，会使呼吸加深10.在下列四项中，不能够获得特异性免疫的是（）Ａ．接受抗原的刺激B．接种疫苗Ｃ．注射抗生素Ｄ．注射抗体11.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴12.茎产生向光性的原因在于生长素（）A.向光侧分布得多B.背光侧分布得多C.在茎中分布均匀D.在茎的顶端产生13、下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块14．恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（）A．脱落酸B．乙烯C．赤霉素D．细胞分裂素15.生长素在植物体内的运输方向及生长素的运输方式分别是（）A．从形态学下端运输到形态学上端，主动运输Ｂ．从形态学上端运输到形态学下端，被动运输Ｃ．从形态学上端运输到形态学下端，主动运输Ｄ．从形态学下端运输到形态学上端，被动运输16．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（）A．生产者和非生物成分B．生产者和分解者C．消费者和非生物成分D．生产者和消费者17.下列生物属于种群的是（）A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物B．一块池塘中的全部鱼C．一块朽木上的全部真菌D．一块棉田中的全部幼蚜18．生长着各种动植物的一片草地，按生态学的知识分析：草地、草地中各种生物及草地中的狗尾草，可依次称为（）A．生态系统、群落、种群B．种群、群落、生态系统C．群落、生态系统、种群Ｄ．种群、生态系统、群落19、说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A．森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层B．一片竹林中的竹子高矮不一C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮20．从理论上分析,草原灭鼠应注意避免鼠群增长曲线处于“S”型曲线的（）A．即将增长的水平B．1/4K的水平C．1/2K的水平D．K的水平21、研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，右图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说年种群个体数量（万条）46850a20bcd100法错误的是（）A．b点时环境阻力最大B．适当的捕捞有利于该种群的生存C．休渔能够很好的促进该种群数量的恢复D．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点22、右图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d代表影响因素依次是（）A．年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B．出生率、年龄组成、迁出率、死亡率C．死亡率、出生率、迁出率、年龄组成D．出生率、死亡率、迁出率、年龄组成23、右图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是（图中“→”代表能量流动的方向）（）A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定24、一个完整的生态系统的组成成分应包括（）A．全部的食物链食物网B．生产者、消费者和分解者C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者D．非生物的物质和能量、食物链和食物网25、关于特异性免疫的叙述，正确的是（）A．细胞免疫中，效应T细胞产生抗体消灭入侵的抗原B．病原体突破非特异性免疫的防御后，特异性免疫才会发生作用cC．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D．在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭入侵抗原26、右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为缩手反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应27、神经冲动在细胞间的传递途径是（）①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．⑤①②③④D．⑤②④③①种群密度abc迁入率取决于d性别比例生态系统生物群落无机环境abc28、一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（）29、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（）A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节30、下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（）A．胰岛素B．胰高血糖素C．醛固酮D.抗利尿激素31、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．aB．bC．cD．d32、欲得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，处理该花的时期和条件是（）A．花蕾期，不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊C.开花后,不去雄蕊D.开花后,去掉雄蕊33、正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（）A．组织液增加，淋巴增加B.组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少D.组织液减少，淋巴减少34、下列关于人体内胰岛素的叙述，不．正确的是（）A．胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素B．口服胰岛素可以降低患者的血糖水平C．胰岛素在人体含量很少、作用效率很高D．胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子35、如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针（）A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动36、在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（）①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症A.①③④B.③④⑤C.①②③D.①③⑤37、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（）A．背地（心）生长B．向水平方向生长C．向光生长D．无法确定38、某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉39、以下行为可能传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人共用剃须刀B．与艾滋病人握手C、与艾滋病人拥抱D．与艾滋病人共同进餐40、与人体高级神经中枢功能无关的活动是（）A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名二、双项选择题（在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得3分，选对一项得2分，有选错的得0分）41、下列化合物中，属于人体内环境成分的是（）A．血红蛋白B．激素Ｃ．呼吸酶Ｄ．抗体4２、下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确．．．的是（）Ａ．兴奋在突触处是双向传递的Ｂ．构成突触的两个神经元之间是有间隙的Ｃ．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的Ｄ．突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化43、下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．在植物体内含量极少B．在植物体内由专门的分泌器官分泌C．产生部位也是作用部位垂体下丘脑甲状腺③①D．对植物体的生命活动有显著的调节作用44、右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是A．激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺B．激素③对下丘脑和垂体的作用属于反馈调节C．缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平D．激素③的靶细胞几乎是全身的细胞45、下列有关群落演替的叙述中，正确的是（）A．群落演替过程先出现次生演替，后出现初生演替B．在群落演替过程中，不同时期的群落在数量上占优势的种群会发生变化C．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同D．裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为初生演替的必经过程本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网三、非选择题（共2大题，共25分）46、右图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题。（1）A曲线呈“J”型，表示种群在环境中的增长。（2）B曲线呈“S”型，表示种群在环境中的增长，阴影部分表示。用达尔文进化理论解释，这是的结果。（3）若“S”曲线表示某个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线，那么，K点以后，曲线出现平区的原因是。（4）根据种群变动的曲线，解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害，但很快又会鼠灾泛滥的原因：。对此，应采取哪些有效措施?。47、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：(1)甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________________。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是。(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是__________________。(4)某同学参加体检过程中，当采血针刺向手指时，缩手反射并未发生，这说明了。(5)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要，原因是。(6)假设a是一块肌肉，现切断c处，分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉；刺激b处，肌肉。