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用心爱心专心1《电荷》导学案一、情景导入二、进行新课（一）电荷1、阅读课本摩擦起电部分，思考下列问题，并在小组内交流：①、用什么办法可以使物体带上电荷？②、如何检验物体是否带电？子、衣服带上了_______。b、一些物体被_______后能够带上电荷，因而能吸引______物体。这种使物体带电的现象，就是__________现象。3、认真观察实验——电荷间的相互作用①记录实验现象：靠近的两根玻璃棒会_________，靠近的两根橡胶棒会_________，靠近的玻璃棒与橡胶棒会________。a、实验表明：同种电荷相互______，异种电荷相互________。b、自然界中有____电荷，把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为________，把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为________。②验电器：自主学习验电器部分，完成下列自学题目：a、验电器的原理___________________________________。b、验电器的作用__________________________。c、验电器金属箔片张开的角度不同，说明了_____________________不同。4、电荷量________________叫做电荷量，简称_____。单位是______，简称____，符号是____。（二）元电荷认真阅读课本，自主完成下列问题，然后在小组内交流：用心爱心专心2①原子由_____和_____组成②叫元电荷。e=__________③任何带电体所带的电荷都是e的_______。④正常情况下，原子核所带的________与核外电子总共所带的________在数量上_____，整个原子呈_____，对外不显_____的性质。(三)电荷在导体中定向移动1、认真观察演示实验，记录实验现象A验电器的金属箔片______，B验电器的金属箔片______。用金属棒把A和B连接起来，可以看到A的张角____，B的张角_____，可见电荷在金属杆中可以_________。2、了解导体和绝缘体铜钥匙、玻璃瓶、铁钉、塑料三角板、汽车轮胎，属于绝缘体的有___________________。三、课堂小结各自在小组内谈一谈学了本节课的收获。四、达标检测1、用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做_________________。2、自然界中存在____________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互___________，异种电荷相互____________。3、打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____________而带了电，带电体有____________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。4、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电5、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（）A、一定带正电B、可能带正电，也可能不带电荷B、一定带负电D、可能带负正电，也可能不带6．有三个小球两两靠近时互相吸引，则这三个小球（）A、都带正电学B、都带负电C、都不带电D、两个带异种电荷，一个不带电7、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）A、梳头时，空气进入头发B、梳子对头发有吸引作用C、头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥D、头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引8、摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是（）A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开B、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉C、化纤布料的衣服容易吸附灰尘D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上9、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）用心爱心专心3A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开