新疆大学校园网的模拟仿真设计艾力海如拉

学年论文（课程论文、课程设计）题目：新疆大学校园网的模拟仿真设计作者：尼比江·那曼所在学院：信息科学与工程学院专业年级：信息安全12-2班指导教师：郭涛职称：讲师2015年12月11日摘要随着Internet的飞速发展，人们对资源和信息的共享越来越频繁，对网络的需求在不断的提高，传统的园区网已经不能够满足人们大量数据流的传输。由此我们要规划更快更安全更规范的大型多层交换网络来满足人们对网络使用日益曾长的需求。校园网的建立，不仅要创造了一个崭新的教学环境，为教学提供了先进的现代化教学手段，而且它还要为学校办公提供一个全面的平台。作为一个功能齐备的校园网络，它应该包含有多个相对独立的系统、相互协作的功能模块和相互关联的管理对象。因此，对于这样复杂的集成应用系统，在设计时应注意考虑到各方面的因素，秉持实用性、先进性和可扩展性原则，不急于求成。网络技术人才需求量在不断增加，网络学习,需要大量硬件设备实验才能熟悉各项功能,致使成本较高,笔者在实际教学中,采用CiscoPacketTracer仿真网络实验软件,模拟各种组网实验,取得了良好的教学效果。CiscoPacketTracer是Cisco公司开发的网络仿真工具软件,是一个为网络学习者设计的用于设计、配置和解决复杂问题的基于CCNA层次的可视化学习平台。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。本文就以CiscoPacketTracer仿真组建校园网为例,探讨一种高效的网络学习方法。关键字：CiscoPacketTracer路由器交换机虚拟校园网三层交换机目录1绪论...............................................................................................................................................41.1设计背景.............................................................................................................................42问题定义和可行性研究...............................................................................................................52.1设计目的............................................................................................................................53需求分析.......................................................................................................................................63.1设计需求分析....................................................................................................................63.1.1功能需求.................................................................................................................63.1.2设计要求.................................................................................................................64原理介绍.......................................................................................................................................74.1网络设备概述.....................................................................................................................74.1.1交换机......................................................................................................................74.1.2路由器.....................................................................................................................84.1.3服务器.....................................................................................................................94.2VLAN介绍.......................................................................................................................104.3IP地址分配...................................................................................................................114.4网络拓扑图......................................................................................................................12........................................................................................................................................................125虚拟校园具体实现.....................................................................................................................135.1配置服务器......................................................................................................................135.2划分VLAN......................................................................................................................135.3配置STP..........................................................................................................................156结果测试.....................................................................................................................................19结论与展望.....................................................................................................................................231绪论1.1设计背景随着Internet的飞速发展，人们对资源和信息的共享越来越频繁，对网络的需求在不断的提高，传统的园区网已经不能够满足人们大量数据流的传输。由此我们要规划更快更安全更规范的大型多层交换网络来满足人们对网络使用日益曾长的需求。校园网的建立，不仅要创造了一个崭新的教学环境，为教学提供了先进的现代化教学手段，而且它还要为学校办公提供一个全面的平台。作为一个功能齐备的校园网络，它应该包含有多个相对独立的系统、相互协作的功能模块和相互关联的管理对象。因此，对于这样复杂的集成应用系统，在设计时应注意考虑到各方面的因素，秉持实用性、先进性和可扩展性原则，不急于求成。校园网的建设，可以充分展示公众信息校园网解决方案是如何帮助中学校运用现代教育技术，进行现代化的教学的。其中包括学校对信息化建设的要求，以及在网络技术上是如何实现的。校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。计算机网络是计算机和通信技术相结合的必然产物，它对计算机系统的组织和工作方式产生了深远的影响。脱离了网络的计算机已经不是一台完整的计算机了，难怪Sun公司提出“网络就是计算机”。根据网络覆盖范围的大小，把网络分成局域网（LAN，LocalAreaNetwork）、城域网（MAN，MetropolitanAreaNetwork）和广域网（WAN，WideAreaNetwork）。校园网（CampusNetwork）介于局域网和城域网之间，一般覆盖几公里的范围。校园网系统=布线系统+网络设备+计算机硬件设备+系统软件+应用软件校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。校园网的总体设计原则是：开放性采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联；同时在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。2问题定义和可行性研究2.1设计目的对于新疆大学三个校区和本部的几个学院进行虚拟设计网络拓扑结构，设计规模，节点数量和各学院的的子网数量分配。调好各部分的接入点，汇聚点，核心点的设计结构。即使用接入层的交换机，汇聚层交换机，核心层交换机连接校园内各节点，用虚拟局域网（VLAN）来划分各学院的子网，并通过核心层交换机，路由器配置实现与Internet和其它网络的通信。校园网内设计服务器，DNS服务器，TFTP服务器等的实现。2.2.1开发环境CiscoPacketTracer2.2.2开发环境介绍Ci