泉港区三朱小学2011年春季工作计划

1泉港区三朱小学2011年春季工作计划指导思想：我校将认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻实施国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕区委、区政府的决策部署和上级教育主管部门总体思路，在学校德育、素质教育、课程改革、均衡发展、规范办学行为、学校安全管理等方面，进一步增强工作的前瞻性和预见性，谋全局、求实效。工作目标：1、狠抓教育教学质量提升，打造“学习型”学校。2、积极打造品牌学校，努力创建“数字化校园”。3、加强学校德育工作，强化班主任(辅导员)队伍的建设和培养，开展好六项评比活动，重点强化“两个习惯”(行为习惯、学习习惯)的养成。4、进一步深入贯彻《福建省中小学教学管理》，“开齐、上足、教好”各门课程，科学管理，规范教学行为，抓严细节，抓实过程。5、坚持走内涵发展的道路，强化质量意识，学习先进的管理经验，在“严、细、实”上下功夫，树立科学发展观，全面提高教育教学质量，努力彰显办学特色。6、加强艺术学科、科技教育、阳光体育活动的开展，最大限度地挖掘学生的潜能，培养学生的创新意识，全面提高学生的素质。7、抓好教师队伍建设，加强在岗培训和继续教育，组织落实好师训干培的各项工作，塑造学习型、科研型教师。8、丰富教职工业余生活，关心其身心健康，努力营造宽松和谐的工作环境。主要工作：一、以争创“一流质量”为目标，狠抓师资队伍建设。1、加强政治学习，提高思想觉悟。强化形势教育，加强对党的教育方针、路线、政策的学习贯彻。进一步改进思想政治工作方法，教育全体教师要从讲政治的高度，纯净思想，凝聚人心，激发热情，以良好的姿态和饱满的热情投身到教书育人工作中去。2、加强职业道德教育，进一步推行“以德治教”。①坚持以人为本，高度重视师德教育，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，重视典型引导，强化制度改革，加强师德培训，增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。②开展师德承诺活动。公开向社会、家长作出工作，服务承诺，进一步规范办学行为和教学行为。23、落实师培活动，打造品牌教师。广泛开展学习型组织和学习型个人的创建活动，建立完善的自学、述学、评学的考评机制，大兴学习之风，以学习应对挑战，以学习凝聚智慧，以学习开拓思路。继续开展一人一课一专题活动，强行推介“新授课”、“复习课”、“试卷讲评课”等实用的教学模式，积极鼓励广大教师投身教学改革，积极进行教学研究，认真总结，积极撰写经验文章，一学期投稿不少于两篇且必须有一篇文章在区级以上报刊杂志中发表。二、改进和加强德育工作，切实提高德育工作管理水平1、坚持爱国主义教育为主线，日常行为规范为基础，学科教育为主阵地，扎实开展《中小学守则》、《日常行为规范》教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。2、开展每月一个主题教育。二月份开展《守则》、《规范》教育；三月份开展“感恩励志”教育；四月份开展革命英雄主义教育；五月份开展心理健康教育；六月份开展科普教育；七月份开展社会实践教育。3、继续抓好“扶贫百千万工程”，提高对贫困生、学困生和留守生的教育效果。4、重视加强学校校园文化建设。着力抓好制度文化和校训、校歌以及三风的宣传教育。5、积极开展多种形式的学生道德实践活动，重点抓好“讲文明，树新风，改陋习”实践活动、“新世纪我能行”活动、“扶残助残”活动，让学生在实践活动中陶冶情操，锻炼意识，增长才干。6、健全学校德育工作的考核激励机制。完善德育工作考核评估工作，严格实行学校德育工作与教学质量捆绑考核制度。7、办好班级、学校的黑板报、手抄报、校报，搞好学校的橱窗布置，办好少先队广播台。平时，各中队要开展丰富多彩的实践活动，让学生在社会生活中寻找一个岗位，扮演一种角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。8、认真组织开展“读书节”、“体育节”、“艺术节”、“科技节”、“感恩节”等活动，丰富学生校园文化生活，提高学生文化艺术素养。9、继续开展“三好学生”、“优秀少先队员”、“先进班集体”、“优秀少先队辅导员”及“优秀班主任”考核评比活动。三、抓好重点环节，推进有效管理1、抓好常规管理，牢固树立有效管理的理念，将有效贯穿于全过程，才能达到精致。学校将着眼于精细管理，突出抓好常规管理。与德育、师德教育结合起来，从细节入手，围绕做人、做事展开，从小角度，小切口，低起点做起，从3制度层面到行为习惯层面，加强师生行为习惯教育，促进师生形成整洁、有序的良好行为习惯，力求将“常规”抓成常规。3、突出抓好教学管理。教学管理必须围绕打牢学生“双基”，贯穿教学全过程。抓实有效备课，加强集体备课和个人复备的巡查，力戒形式主义和拿来主义，杜绝无教案上课现象。抓实有效上课，确保学生课课有思、课课有语、课课有得。抓实有效听课，抓实有效辅导，坚持集体辅导与个别辅导结合，有的放矢，分类施教。抓实有效作业，精心选题，分层布置，做到有布必收，有收必批，有批必析，有析必评。4、抓实学校艺术教育工作。坚持“普及与提高并举，在普及基础上提高”的方针，抓好“每生一项艺术特长”和学生大课间艺术培训活动，抓好学校艺术团队建设工作，全面提升学生的艺术素养。5、抓实学校体育工作。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，扎实抓好“每天体育锻炼1小时”和“学生体质健康标准”评价工作，切实保障和提高小学生的体质健康水平。四、发挥教科研先导作用，进一步形成办学特色进一步巩固教育科研成果，发挥教科研的先导作用和推进作用，牢固树立特色办学思想，提高办学竞争力。本学期，我校将加强领导，重视资源的挖掘与培养。组织好互听、研讨、观摩等活动。二要建立和完善运行机制，强化操作规范。我校将拿出切实可行的阶段实施方案，强调课题研究的实效性。三要树立特色办学思想，巩固、发展特色建设。大力发展特色项目，进一步形成特色办学的优势，争创一流学校。五、强化管理，提高办学水平1、加强目标管理。认真学习福建省教育发展规划，在吃透精神的基础上，结合学校实际，制定学校整体目标，并把总目标分解到每个部门、每个人的工作中去。2、加强教学流程管理。⑴抓好教学计划的落实。严格按计划排课，保证按素质教育要求“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，特别是音、体、美等技能学科。抓好课程计划落实，严格按课表进行上课，不得随便调课挤课，不得加班加点，不得延长在校时间，反对死搬硬套，死盘蛮干。⑵抓好集体备课与个人教案设计。对集体备课，要求做到时间制度化、研究程序化、任务责任化，并加大集体备课的考核力度，制定优秀、合格、不合格备课组的评选制度，并与综合考核挂钩，特别强调的是在集体备课中，我们要把同一年级作业训练纳入集体备课的要求，作业要立足基础，分层要求，训练要讲4究效益，要抓实纠错工作，扎实落实“段段清”工作，即讲即练即消化、当堂解决问题，做到点点清、日日清、段段清，使集体备课达到一定的实效。课外训练要落实到位，统筹安排，统一管理，将英语每日一读、语文每周三写、数学每日一练与“课堂作业”进行有机整合，强化练习效益的检查和学生学习习惯的培养。⑶抓好课堂教学管理。以切实提高教学和训练的效益为核心，努力提高教学目标的达成度，引导教师确立以学论教，以学宣教的意识，杜绝为完成授课任务而教学的现象，课堂教学要确立“四个意识”，即：课本意识、生本意识、问题意识、规范意识。要求课前做好充分准备，准备好教具学具，坚持候课制度。⑷抓好辅导与质量管理。开学初，每位教师要制定提优补差计划，课外训练要落实到位，统筹安排，统一管理，将英语每日一读、语文每周三写、数学每日一练与“课堂作业”进行有机整合，强化练习效益的检查和学生学习习惯的培养。（5）继续加强对平时教学质量的跟踪监控，实行推门听课、中预约听课、随机听课制度。3、加强后勤管理。⑴加强对校园环境的管理。做好校园规划、环境卫生、绿化等工作，努力实现校园的绿化、净化、美化。⑵加强对财物管理。做好校产教具的登记、分配保管、添置、维修等工作，督促师生自觉遵守学校的校园管理制度和校产教具管理制度，平时注意节约水电，减少浪费。4、统筹兼顾抓好其它工作。⑴全面贯彻“一费制”的收费标准，坚决制止源于教育内部的乱收费行为。强化预算管理，实行报告制度，严格控制招待费用，每年下降30%。⑵落实综治工作职责，健全综治工作网络，重点抓好安全工作，积极维护社会安定团结，发挥各部门的群体作用，进一步完善值日制度。⑷继续发挥家长学校的效能作用，密切学校、家庭、社会的联系，正常开展三位一体的教育活动，保证学生生理、心理的健康发展。5周工作安排：周次日期工作内容负责部门一2月14日—2月19日1、整理校容校貌2、义务教育法宣传3、开展防溜巩生工作4、各部门制定工作计划后勤组学校教导处各部门二2月20日—2月26日1、新学期安全教育2、学习《新课标标准》3、制定学科教学计划4、与学生签订安全责任书保卫教导处各师班主任三2月27日—3月5日1、期初教学常规自查2、开展养成教育活动3、召开班干部会议4、开展学雷锋活动教导处班主任少先队少先队四3月6日—3月12日1、选拔学生参加区“六项技能”比赛2、开展节约教育活动3、参加区“尊重个性，主动识字”专题网络研讨活动4、开展校园安全演练教导处班主任教导处学校五3月13日—3月19日1、参加区小学语文课堂教学展示活动；（南埔中心）2、参加区《小学数学“问题中心”乐学课堂的实践研究》课题教学研讨会3、召开毕业班会议教导处教导处教导处六3月20日—3月26日1、开展校内写字比赛2、选拔人选参加区举行的小学1-3年级美文诵读比赛教导处教导处七3月27日—4月2日1、举行“读书”节2、开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”教育3、清明节祭扫活动教导处少先队少先队八4月3日—4月9日1、参加市小学科学教学研讨活动2、迎接上级学校安全工作检查3、期中教学常规自查教导处保卫科学校九4月10日—4月16日1、开展构建“书香校园”活动2、参加区“班级读书课”教学研讨活动3、迎接上级学校安全工作检查学校教导处学校十4月17日—4月23日1、参加区小学数学课题教学研讨活动2、、期中知识质量测查（周五）3、参加区小学科学课堂教学观摩评选活动4、参加区“星级教师”送课送训活动5、举行习作与阅读竞赛教导处教导处教导处教导处教导处6十一4月24日—4月30日1、参加2011年泉州市小学综合实践活动学科研训活动2、举行趣味数学竞赛教导处教导处十二5月1日—5月7日1、开展“劳动最光荣”教育活动2、开展心理健康教育主题活动3、教学开放周少先队学校教导处十三5月8日—5月14日1、开展“法制教育月”活动2、参加中心小学“送课下乡”活动学校教导处十四5月15日—5月21日1、举办第三届校园文化艺术节2、开展兴趣小组活动成果展3、参加区小学毕业班教学工作会学校教导处教导处十五5月22日—5月28日1、参加省第九届小学语文阅读教学观摩研讨活动2、参加市新课程小学数学教学研训活动少先队教导处十六5月29日—6月4日1、开展“六一”儿童节庆祝活动2、评选优秀少先队员、班主任、先进德育工作者学校学校十七6月5日—6月11日1、开展行为规范明星班级和明星学生评选2、开展期末安全教育活动少先队保卫科十八6月12日—6月18日1、一至五年级制定复习计划2、期末常规自查3、技能常识科测查4、小学毕业班知识测查各师教导处教导处教导处十九6月19日—6月25日1、参加区小学优秀教学设计、案例评选活动2、参加区小学科学优秀教学论文评选活动3、组织推荐参评2011年全国北师大版品德与生活、品德与社会优秀录像课4、一至五年级期末总复习教导处教导处教导处各师二十6月26日—6月30日1、一至五年语、数期末质量测查2、各部门工作总结3、清点校产，办理离校手续4、全面家访教导处各部门教导处各师