新疆首府乌鲁木齐

《新疆首府——乌鲁木齐》新疆生产建设兵团刘安康《新疆首府——乌鲁木齐》新疆生产建设兵团刘安康教学内容：本节教学内容是新疆教育出版社九年制义务教育地方课程教材（试用）教科书一年级下册第四单元第十三课《新疆首府——乌鲁木齐》。教学目标：1、知道乌鲁木齐是新疆维吾尔自治区的首府，了解乌鲁木齐的基本情况。2、了解乌鲁木齐的风景名胜和特色建筑，通过小导游活动让学生加深对乌鲁木齐的认识。3、了解乌鲁木齐的特色美食，通过小小美食家活动，激发学生热爱家乡的情感态度，并锻炼学生的表达能力。4、培养学生热爱家乡，团结友爱、乐于助人的情感态度和价值观。教学重点：1、了解乌鲁木齐的风景名胜和特色建筑，通过小导游活动让学生加深对乌鲁木齐的认识。2、了解乌鲁木齐的特色美食，通过小小美食家活动，激发学生热爱家乡的情感态度，并锻炼学生的表达能力。教学难点：培养学生热爱家乡，团结友爱、乐于助人的情感态度和价值观。教学方法：1、PPT展示乌鲁木齐风景、美食2、讲授法和情景教学法相结合教学准备：PPT、教科书教学过程：（一）新课导入师：同学们，老师昨天在网上看到了两张风景图片，非常漂亮，同学们知不知道这是哪里啊？生：乌鲁木齐。师：很好，就是我们的家乡乌鲁木齐，乌鲁木齐是我们新疆最重要的城市，同学们知道是为什么吗？生：乌鲁木齐是新疆的首府。师：不错，乌鲁木齐是新疆首府。同时也是我们新疆的政治、经济、文化中心，是连接中国和亚洲地区的交通枢纽，新亚欧大陆的桥头堡，地理位置非常重要。乌鲁木齐在新疆的地位就相当于北京是中国的首都一样。（二）进入新课师：请同学们打开书本第25页，第十三课《新疆首府——乌鲁木齐》。师：同学们，请看25页这一幅图，这是什么地方啊？生：这里是红山（乌鲁木齐），在这里可以看到整个乌鲁木齐。师：红山是我们乌鲁木齐的象征，在这里可以看到我们整个乌鲁木齐的城市风光，这幅图是乌鲁木齐的俯瞰图，从远处看，乌鲁木齐的风景是如此的壮美，下面就让我们一起走进乌鲁木齐,近距离观看我们美丽的家乡乌鲁木齐。1、介绍乌鲁木齐基本情况师：我们一直生活在乌鲁木齐，同学们知道乌鲁木齐在新疆哪个地方么？哪位同学能够在地图中帮老师迅速的找到它？生：在地图中找到乌鲁木齐。师：找的真快，乌鲁木齐位于新疆中部，天山的北部，三面环山，风景优美。乌鲁木齐原来叫做“迪化”后改名为“乌鲁木齐”，乌鲁木齐在蒙古语当中的意思就是“优美的牧场“的意思。设计意图：了解乌鲁木齐的地理位置和地形特点，知道乌鲁木齐的含义，并引出美景。2、乌鲁木齐的美景师：如今我们的家乡乌鲁木齐变得更漂亮了，这里既有风景秀丽的自然景色，也有壮美别致的人文景观。所以每年都会有来自世界不同地方的人们到乌鲁木齐来观光、游览。今天就让老师当司机，开着我们一（2）班（一（3））这辆旅游大巴车一起去欣赏乌鲁木齐的美景吧。师：首先我们在兵团二中集合，同学们，上车坐好，系好安全带，准备好出发了吗？生：准备好了。师：第一站我们来到了距离我们较近的红山。哪位同学能够给大家介绍一下红山啊？（ppt投影红山图片）生：红山上还有摩天轮，宝塔等等。师：介绍的真好，既把红山的位置和名字的来历介绍了，也把山上的美景介绍给了我们，可以成为一名合格的小导游呢。红山位于乌鲁木齐市中心，是我们乌鲁木齐的标志和象征，红山山头如雄狮静卧，因山岩呈红褐色，得名红山。山上既有美丽的风景，也有很多娱乐设施。关于红山还有很多的传说，哪位同学知道啊？生：讲传说故事。师：这位同学知道的真多，看来平时肯定是一位爱读书的孩子。传说红山是恶龙作恶，被砍成两段，一半变成了红山，一半变成了妖魔山，所以红山和妖魔山上都修建了宝塔，就是用来镇压恶龙的。红山和妖魔山是不是这样形成的呢？生：不是。师：红山和妖魔山在很久以前，真的是一座山，只不过后来发生了地裂，使得这座山变成了红山和妖魔山。看过了美丽的红山，让我们一起去乌鲁木齐最具民族特色的地方吧。就是位于天山区二道桥的新疆国际大巴扎，同学们，集合，上车，注意安全，不要把手脚伸出窗外，坐好了，我们就出发。师：第二站我们到达了大巴扎。同学们知不知道大巴扎里有什么啊？能和大家说说吗？生：大巴扎有民族服饰、布艺、地毯、秘药、土特干果、手工艺品、百货和玉器珠宝等。师：新疆国际大巴扎是世界上最大的大巴扎。大巴扎——在维吾尔语中。意为集市、农贸市场。这里不止有民族服饰、布艺、地毯、秘药、土特干果、手工艺品、百货和玉器珠宝等八大专业市场，在大巴扎的宴会厅还有美丽的歌舞表演呢。我们班的小小歌舞团也跳得非常好呢，下面请大家以热烈的掌声欢迎我们一（2）（一（3））班的小舞蹈家们上台为大家表演。(学生上台表演歌舞)师：跳得真好，看来我们班的同学都有成为舞蹈家的潜质呢。欣赏完美丽的歌舞。我们的大巴车在等着我们班的同学们上车坐好呢。我们继续前往下一个景点——水磨沟风景区。（ppt展示水磨沟风景区图片）师：水磨沟是我国四A级风景区，同学们知道里面有哪些风景吗？生：水磨沟有“香妃出浴”，由六山一河构成。（清泉山、虹桥山、温泉山、水塔山、雪莲山、红山和水磨河）师：讲解水磨沟的由来。师：看完风景名胜，让我们一起去看看新疆自治区博物馆去看看历史古迹吧。哪位同学对自治区博物馆有所了解呢？生：新疆维吾尔自治区博物馆是中国省级综合性历史博物馆。位于乌鲁木齐市西北路。博物馆里有历史文物，新疆各民族的民族服饰，楼兰女尸等等。师：博物馆里最有名的就是楼兰女尸。讲解楼兰女尸。看完了乌鲁木齐市区内的风景，我们的大巴车要开往乌鲁木齐的郊区，路途比较长，同学们都坐好了吗？首先我们来到了风景宜人的南山风景区。同学们能不能说一说你对南山风景区的印象呢？生：景色优美，风景宜人。。。师：南山风景区，也叫南山牧场。南山牧场距市区75公里，地处中山与低山过渡带，海拔2252米。这里，雪峰高耸，山丘起伏，林木葱郁，花草遍地，水泉淙淙，牛羊成群，景色迷人。尤其是山区自西向东平行分布的数十条大小沟谷，即是优秀的天然牧场，都是避暑游览的胜地，其中较著名的去处有西白杨沟等。欣赏完如此美丽的自然风景，我们一起去看看由科技给我们带来的风景吧。大家看这是什么？生：风车。师：达坂城风景区最有名的就是他的百里风车，同学们知道不知道这里的风车有什么作用啊？生：发电。师：达坂城风力发电厂是亚洲最大的风力发电厂，我们的家乡乌鲁木齐大部分生活用电都是来自达坂城。同学们知不知道风力发电的好吃？生：环保。师：风力发电无污染，所以我们乌鲁木齐的空气质量是越来越好了。我们乌鲁木齐不止是我们新疆的首府，而且还是我们生活的亚洲大陆的中心。下面我们前往此次旅程的最后一个景点，亚洲地理中心。简单介绍。设计意图：了解乌鲁木齐的风景名胜和特色建筑，通过小导游活动让学生加深对乌鲁木齐的认识。并锻炼其搜集资料和语言表达能力。3、乌鲁木齐的美食师：逛了这么久，同学们的肚子应该饿了吧，下面我们一起去吃一顿吧!我们乌鲁木齐是新疆美食的汇聚地。那同学们知道我们乌鲁木齐有哪些新疆特色美食啊？生：大盘鸡、拌面、馕、烤包子、抓饭、烤全羊、羊肉串。。。。师：哇，有这么多的好吃的，同学们都知道，真是太厉害了，看来我们班的同学都有希望成为一个美食家呢。老师也找了几个最具有新疆特色的美食，我们一起去看看吧。（PPT展示乌鲁木齐美食）师：美食这么多，我们可以经常吃，同学们肯定很幸福。吃饱了，我们的旅程也该结束了。设计意图：了解乌鲁木齐的特色美食，通过小小美食家活动，激发学生热爱家乡的情感态度，并锻炼学生的表达能力。（二）课堂总结师：同学们，通过今天的学习你有什么收获么？同学们能不能用一句或者一个词来赞美一下我们乌鲁木齐？生：美丽富饶，风景优美。。。师：老师相信，我们的家乡乌鲁木齐一定会变得越来越好，我们在乌鲁木齐的生活也一定会越来越好。下课！设计意图：培养学生热爱家乡，团结友爱、乐于助人的情感态度和价值观。师生共同概括小结，这样可以给学生一个系统的和完整的印象。加深学生对课堂所学知识的印象和理解。板书设计新疆首府——乌鲁木齐