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8、河里的月亮猜谜语（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。（2）小小船儿天空挂。资料宝袋月球：是围绕地球公转的一颗自然固态卫星，也是离地球最近的自然天体(与地球之间的平均距离是38.4万千米)。年龄大约已有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。8、河里的月亮liliang资料宝袋月球本身并不发光，只反射太阳光。由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大。预习检查1、指名朗读《河里的月亮》。2、指名认读生字和词语。字词乐园晶亮游过破碎不要惊动安静瞧一瞧字词乐园jīngliàngyóuguòpòsuìbúyàojīngdòngānjìngqiáoyìqiáo下面请小朋友们再次朗读课文，数一数这首诗有几句话。1234字词乐园让：左窄右宽会：上下结构两、东、西、再、么：没有明显的偏旁部首，都是独体字。组词：让座让开让步组词：再见再次再三书写横折提时，横和竖略短，提轻快。言字旁的点要与折画对齐。横折提字词乐园会huìkuài学会会计多音字：晃huǎnghuàng晃眼晃动字词乐园近义词：滚圆---浑圆晶亮---闪亮东---西安静---喧闹反义词：课文详解多媒体展示场景，在一条静静的小河里，倒映着一轮美丽的明月，河里的小鱼游来游去，给这幅安逸的图画，增添了些许生趣。一、导入新课课文详解哦，小朋友都看到了，静静的小河，美丽的月亮，可爱的小鱼组成了一幅美丽的画卷，那就让我们学习课文《河里的月亮》。一、导入新课课文详解二、课文理解初读全文，整体感知。1、天上一个月亮，河里一个月亮，怎么有两个月亮啊？它们是什么样子的啊？课文详解二、课文理解2、轻轻打开课本，自由读一读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。课文详解二、课文理解美读课文，进入意境。读了这首小诗，在傍晚，我们站在静静的小河边，你又看到了什么？感觉到了什么呢？带着疑问学习课文。课文详解二、课文理解天上一个月亮，河里一个月亮，滚圆，滚圆，晶亮，晶亮。A出示第一句什么是“滚圆”呢？不仅圆，而且还鼓鼓的、很饱满，非常圆，我们就把这种形态叫做——滚圆。滚圆的（）什么是“晶亮”呢？课文详解二、课文理解天色渐渐暗了下来，一轮明月出现在了天空，同时静静的小河里也出现了一轮明月，它们都是圆圆的，亮亮的。课文详解二、课文理解B出示第二句一条鱼儿游过，月亮忽然碎啦，一块，两块，东晃，西晃。课文详解二、课文理解忽然，一条可爱的小鱼游了过来，月亮碎了，变成了一块一块的，还在晃悠。课文详解二、课文理解C出示第三句啊，不要惊动它，让它安静一下。小朋友，不要担心，静静地等一会吧。课文详解二、课文理解D出示第四句待会儿你再来瞧，它依旧是那么滚圆，滚圆，晶亮，晶亮。课文详解耐心的等待过后，你就会发现，月亮又变成了原来的样子，圆圆的，亮亮的。二、课文理解课文详解噢，原来河里的月亮就是天上的月亮的倒影，它和天上的月亮一样滚圆，晶亮，只要你细心观察，大自然中还有许多的美丽等你发现。二、课文理解下面请小朋友们再次朗读课文1234图解结构河里的月亮滚圆晶亮鱼儿游来之后安静鱼儿游来之前滚圆晶亮概括主题这首儿童诗描绘了明月高悬时倒映在小河里的美丽景色，展现了一幅宁静的图画，表达了作者对大自然的热爱之情。写法点拨拟人就是把事物人格化。运用拟人，不仅可以使描写的事物生动形象，而且能鲜明地表达作者对所描写的事物的感情。心灵感悟大自然像一幅美丽的画卷，只要你用心观察，善于发现，生活中处处充满美。让我们更加热爱生活，热爱大自然。拓展提升拓展提升随堂练习liǎngdōngxī1．给下列词语标上正确的拼音。两东西让会再么rànghuìzàime随堂练习作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。