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新闻学概论1题型一、单项选择题（每小题1分，共10分）二、名词解释（每小题4分，共20分）三、辨析题（每小题10分，共20分）四、问答题（每小题10分，共30分）五、材料分析题（共1小题，每小题20分，共20分）大纲I.名词解释信息：（一般）指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。只强调对象与人的作用与联系。（广义）指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。具有和物质、能量等量齐观的地位。（狭义）指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。特征：1）共享性2）扩缩性。信息在传播过程中可以压缩也可以扩展3）组合性。两个或两个以上的信息的有机组合，可以产生出新的信息4）信息运用的多角度性5）相对性。人们通常只注意一部分信息，与接受者的内在需求有关6）可虚拟传递性新闻：（并行不悖的两种新闻定义）新闻是新近发生事实的报道；新闻是新近事实变动的信息。这两个定义对于新闻互为表里，在不同场合有各自不同的内涵和功能。特点：1)新闻必须真实。新闻报道反映客观事物的准确度，是新闻的本质特征2)新闻必须具有新意3)新闻必须经过新闻传播媒介传播舆论：是社会或社会群体中对近期发生的、为人们所普遍关心的某一争议性的社会问题的公共意见。软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味性的新闻。它没有明确的时间界定，多数属于延缓性新闻，无时间的紧迫性。它和人们的切身利益无多大关系，向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操。硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。它有极严格的时间要求，报道必须迅速，尽可能地准确，信息尽可能量化。媒介融合：是指在互联网的基础上各种媒介之间相互依存，相互渗透，逐渐融合的发展趋势。它涉及媒介的技术层面，组织层面，制度层面和社会层面。全媒体：指一种业务运作的整体模式与策略，即运用所有媒体手段和平台来构建大的报道体系，是在多平台上进行多落点、多形态的传播。社会性媒体：利用互联网技术和工具，在人群间分享信息和讨论问题，通过不断的交互和提炼能够有效地对某个主题达成共识。受众：大众传播内容的接收者。在新闻传播中主要指报刊读者、广播电视听众和观众、网络媒体的“网民”。新闻价值：新闻传播者在对新闻事实进行选择和价值判断的过程中坚持的客观标准，业务标准，普遍标准。包括要素有：1.重要性。2.显著性3.及时性4.接近性5.趣味性新闻策划：新闻策划是新闻传播媒介和新闻工作者在新闻业务活动汇总对新闻的生产，加工，和传播的全过程中的任意过程和任意活动所进行的创造性的谋划和运筹，目的是为了更好地配置和利用新闻资源，取得最佳的传播效果。新闻选择：指新闻传播者在新闻采访，写作和编辑过程中对现实生活中发生的事实进行分析辨别，从汇总筛选出值得自己传播的新闻，并准备加以传播的过程。新闻政策：是政党和政府机关对新闻传播事业所规定的活动准则。是政党和政府掌握或管理新闻传播事业的重要手段和基本方法，是新闻传播者在国家，政党，地方政府对新闻传播事业所规定的活动准则范围内进行新闻选择，取舍的准则。新闻专业主义：新闻的专业主义是一种独立于任何权威之外的新闻从业理念，带有一定的理想主义色彩和强烈反权威精神。它要求记者以客观、真实、准确的态度去报道事实，挖掘事实的真相，把事实的原生态展现在读者面前。“媒介即讯息”：任何媒介（即人的任何延伸）对个人和社会的任何影响，都是由于新的尺度产生的；我们的任何一种延伸（或曰任何一种新的技术），都要在我们的事务中引起一种新的尺度。“媒介是人体的延伸”：媒介与人的关系是相对立的，反过来对人的感知有强烈的影响，不同的媒介对不同的感官起作用。电子媒介是中枢神经系统的延伸，其余媒介是人体个别器官的延伸。意为媒介使得人体的器官都转换成信息系统。集权主义理论：绝对的控制（报刊是国家的公刊，必须对当权者负责；大众媒介统一步调，国家才能顺利地为公众的利益服务；所以，对报刊应严加控制和审查，对违反有关规则的应加重处罚。）自由主义理论：绝对的不控制（坚持个人的重要性，依靠个人和理智活动能力，主张言论和出版自由，进而形成“观点的公开市场”。在此市场中，最好的思想总会得到承认，而最劣的思想则会失去作用）。社会责任论：自我约束（鉴于自由报刊对社会造成一定危害并招致许多批评的现状，社会责任论主张：传媒（报刊）对社会有着种种义务，要不负公众的信任）。传播的“喉舌观”：我国的新闻媒体是党、政府和人民的喉舌。“把关人”理论：认为在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。实质就是新闻传播组织和新闻传播者对新闻信息进行选择和加工、重新加以结构化的过程，是传播者、传媒组织立场和方针的体现。议程设置理论：大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。机制：知觉模式（是否报道）；显著性模式（报道是否突出）；优先顺序模式（报道优先次序）新闻自由：新闻工作者有搜集，发布，传递新闻的自由（包括创办新闻传播媒介的自由、采访新闻的自由、传递新闻的自由、出版或者发布新闻的自由、意见批评的自由）；广大人民群众有创办新闻机构或收受新闻的自由。新闻控制：指社会中的不同组织，势力，通过各种新闻学概论2手段，对新闻传播事业施加压力和影响，使之所传播的内容符合社会或控制者自身的利益和愿望。新闻道德：是从事新闻传播事业的人们应当遵守的道德规范，是调整新闻传播事业内部及其与其他职业和整个社会关系之间的行为规范。是新闻工作者的一种行为准则和规范，一般通过“记者守则”“记者信条”和“新闻工作职业道德规范”等形式表达出来。新闻道德：指在新闻传播活动中，为调整人际及个人与社会之间的关系，提倡和遵循的行为规范。II.简答新闻与信息、宣传及舆论的关系新闻与信息的关系：新闻是一种特殊形式的信息，但信息未必都是新闻。信息与新闻两个要领紧密相联，又有明显的差别。其共同点是：1)二是都是客观外界事物在人脑中的反映，其本源都是客观事实2)二者对接受者都有未知性3)二者在通讯和传播过程中，对接受者具有一定的针对性，能够满足受众某种程度的信息需求其差别有：1)二者的内涵不同：二者虽然都是来源于客观事实，但新闻的来源主要是客观事物发展变化的最新状态，重点是描述客观事物的现态和趋态2)二者的外延不同：信息包括对客观事物所有的反映手段和认识结果，而新闻只是其中的一种反映手段和认识成果3)传播手段和作用范围不同新闻与宣传的关系：1)新闻与宣传的基本区别：新闻传播信息，宣传传播观念。2)具体区别：①出发点不同：宣传的出发点是处于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众；新闻的出发点是受众出于自身的需要去追逐信息。宣传追逐受众，受众追逐信息。②归宿点不同：宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它，宣传者在宣传之前有自己的主观意图，通过宣传，力图影响人们的思想，让受众按宣传者的意图去行动；新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻本身无自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断，作出决策。③传播的方式不同：新闻（信息）的传播是一次性的，第二次、第三次就不能再称为新闻（信息）。宣传却需要经常重复，以加深人们的印象，利于人们的了解和理解，并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。④传播的要求不同：信息沟通要求定量的准确（真实、全面、客观、公正、及时、准确）宣传要求定性的准确，即观点和材料的统一，观点要求正确鲜明，材料要真实典型。3)二者的复杂联系：尽管二者从动议、特点、只能上均有原则性的区别，但又出现一定的特殊复合现象。媒介的所有者（私人、集团、政党、阶级）或新闻工作者自身处于某种目的，自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念，表达自己对新闻事实的理解和评价。新闻与舆论的关系:1)新闻媒介即为舆论工具，新闻媒介与舆论相生相灭，互为依托。新闻媒介因自身的特性介入到舆论产生和作用的各个环节，构成了它与舆论之间的密切联系。2)反映并代表舆论①公开表达对于舆论既是必要条件又是最后形成的标志，而公开表达又必须借助一定的媒介，所以舆论的形成始终到少不了新闻媒介这条最公开的渠道。②新闻媒介为舆论起到了最经常的承载作用，使得媒体从最单纯的表达渠道“晋升”到公众代言人的位置，即“拟态公众”.③新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论坛和公众代言人的角色。它既是舆论的载体，又是舆论主体的影子。3)引发舆论①舆论形成的前提是“必须要有意见就指向——特定公共事务”，而人们对这一事务重要信息的了解主要来自于媒体。公众对于外界信息重要程度的判断也主要依据新闻媒介判定的顺序。②新闻媒介设置的议题常常衍生为舆论的源头，即公众关注的公共问题（事务）。这是媒体长期潜在地影响、作用舆论的一个重要手段之一。4)引导舆论①通过持续不断的信息流，构筑现代信息环境，作用于人们的认识，引导舆论。信息是舆论及公众意识形成的基础，公众形成意见态度过程中实际已受到媒介信息环境的制约，这种信息钳制式地作着引导。②通过直接或间接的额意见表达引导公众意见。新闻媒介通过隐含的意见倾向性报道，或通过直接的评论，表达立场、观点，引导舆论。而面向大众的传播媒介很容易使自己的观点立场成为“主流意见”（优势意见），从而使公众视其为多住意见而遵从和符合，往往这也是媒体有意识地控制和引导过程。（诺依曼的“沉默的螺旋”理论）这是其强大影响力最明显的表现。总之、新闻媒介与舆论密切相关。它反映舆论代表、代表舆论、引发舆论、必要时主动引导舆论的方向。你对新闻的特性的理解1)新闻最基本的特点是真实和新鲜，由此延伸出新闻报道的要求：迅速及时。这也是新闻最基本最核心的规律。2)现代社会，新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向，塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格，决定了媒介的形式和技术的采用。3)人类传播工具的选择和发展，根本上也是由新闻特性所决定的。人类传播工具经历了：口头新闻——书信新闻——新闻书——新闻周刊——日报——电台——电视台——互联网人体器官——印刷媒介——电子媒介4)“真实和迅速”还决定了新闻工作者的素质要求：首先必须忠诚、工整和严谨，其次必须有敏锐的反应和判断能力。新闻学概论3新媒体时代新闻传播者应具备的素质1)业务专长（较强的社会活动能力、调查研究的基本功、新闻敏感、文字表达、驾驭现代采编工具的能力）2)知识修养——广博的文化知识和社会知识，越杂越好3)职业道德(把社会和公众利益放在首位，尽量做到真实、客观、公正)受众的特征有哪些？1)广泛性。指受众成员组合和地域分布上的广泛性。新闻媒介的高度开放决定了受众的广泛性。2)混杂性。因为新闻媒介的受众广泛地分布在全社会的各个角落，就相应造成了受众成员的混杂性特征。3)隐蔽性。受众对媒介是一种笼统的、隐蔽的存在。4)独立性。新特征:5)在急剧的社会变动和开放的社会联系面前，受众表现为旺盛的信息需求。求新、求变之心表现尤为强烈（受众对信息的需求比以往更旺盛）6)市场经济条件下决策主体增加，带来受众对硬性的决策参考性信息的需求增加。（受众对决策参考性信息需求增加）7)受众群体分化趋势明显，新增群体涌现，造成受众需求的多元与分化。（受众呈现出多元与分化）试从媒介与社会关系的视角分析“受众”内涵的变迁1)传统受众：从“孤立的个体”到以意见领袖为中介的“小群体”（离散结构）2)第一代虚拟社区受众：以话题为中心的“群集”（圈式结构）3)新兴社会网络的受众：关系链条上的“关系”群（链式结构）你所理解的报纸的传播特点报纸是以刊载新闻和时事评论为主要内容,以散页的形式定期连续向公众发行的刊物。报纸的版面可以披露出社会运转和社会交往重大的秘闻。特点：1)传播速度相对缓慢。（出版过程复杂，采写、编辑、排版、印刷、发行等缺一不可，报道新闻的速度不如广播电视或网络等迅速及时。）2)对阅读者的文化水平有一定的要求。（报纸主要以文字符号传递信息，直接受众不如广播电视广泛。）3)便于深度报道与解释性报道。（报纸主要以文字符号传递信息，便于对新闻事件进行深入的分析，还可以提供背景材料和相关历史知识，说明