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1注水井指示曲线的分析和应用讲课人：采油技师2010-2班达成飞2教学内容教学内容要点（一）指示曲线的定义及绘制（二）指示曲线的形状分析（三）判断井下配水工具的工作状况3（一）指示曲线的定义及绘制1、注水指示曲线：是表示在稳定流动的条件下，注入压力和注入量的关系曲线，在分层注水情况下，小层指示曲线表示各小层注入压力与小层注水量的关系曲线。2、注水指示曲线的绘制：是以注水量为横坐标，注入压力为纵坐标，将注入压力与各层段注水量（或者是全井注水量）的对应关系在坐标中进行描点连接，即得到各小层注水指示曲线。同理将注入压力与全井注水量的对应关系绘制到坐标中即可得到全井注水指示曲线。pq4指示曲线的几种形状(一)、直线型指示曲线曲线1：为直线递增式，该曲线反映了地层吸水量与注水压差成正比。PQp2p1q2q11212PPqqK--=15指示曲线的几种形状曲线2：为垂直式指示曲线特点：油层吸水量不随压力增加而增加，指示曲线垂直于横坐标，为不正常指示曲线。分析原因：A油层渗透性极差，（虽然泵压增加，但注水量并没有增加）。B：仪表失灵或测试有误差。C：井下管柱有问题，如水嘴全部堵死。曲线3：递减式指示曲线原因：仪表、设备等有问题，这种曲线属于不正常曲线，因此不能用。213PQ6指示曲线的常见的几种形状分析（二）、折线型指示曲线曲线4：下折式指示曲线：属于正常曲线。特点：开始注水压力和注水量成正比，但当注水压力增加到某一值时，吸水量突然上升，表示在注入压力高到一定程度时，有新油层开始吸水，或者是油层产生微小裂缝，使油层吸水量增加。曲线5：为曲拐式指示曲线：属于不正常曲线原因：仪器设备有问题，不能用。6547指示曲线的常见的几种形状分析总结：递增式直线和折线是常见的，它反映了井下和油层的客观情况。而垂直式、曲拐式、递减式则是受仪器设备的影响，不能反映井下及油层的客观情况。曲线6：为上翘式指示曲线：特点：是开始注水压力和注水量成正比，但当注水压力增加到某一值时，吸水量突然下降，出现上翘的原因，除了与仪表设备有关外，还与油层性质有关，即当油层条件差、连通性不好或不连通时，注入水不易扩散，使油层压力升高，注入量减小。68用指示曲线分析地层吸水能力的变化几种典型的曲线分析1、指示曲线右移：斜率变小，说明吸水能力增强，吸水指数变大，原因：油层压力下降，可能是措施见效，水嘴孔眼刺大，球与球座不密封等。或者是由井下作业形成地层裂缝或者是由于长期欠注使地层压力下降所致。2、指示曲线左移：斜率变大，说明吸水能力下降，吸水指数变小。地层吸水能力下降。原因：是由于注入水的水质不合格造成地层堵塞，油层压力高，水嘴堵等。措施：酸化、压裂、反洗井、上修、换水嘴等。12图1图29用指示曲线分析地层吸水能力的变化3、指示曲线平行上移：斜率不变，吸水指数没有变化，地层吸水能力减小。原因：油层压力过高。措施：井口喷水降压或关井降压，酸化解堵，压裂等。4、指示曲线平行下移：斜率不变，吸水指数不变化，地层吸水能力增大。原因：A、油层压力下降，可能酸化见效。B、驱动死油区措施：加强管理。重新调整配水量。图3图4PQPQ10用指示曲线分析地层吸水能力的变化注意事项：分析油层吸水能力的变化，必须用有效压力绘制油层真实指示曲线，如用井口实测得压力绘制指示曲线，两次必须是在同一管柱结构的情况下所测，而且只能对比其吸水能力的相对变化，同一注水井在前后不同管柱情况下，所测得指示曲线，由于管柱所产生的压力损失不同，因此不能用于对比油层能力的变化，只有校正为有效井口压力绘制成真实指示曲线后，才能分析油层吸水能力。不过以上四种曲线是最基本的变化情况，一般掌握了这四种曲线，再结合现场测试情况就可以进行分析了。11指示曲线分析井下配水工具的工作状况封隔器失效A：每一级以下封隔器失效：第一层第二次测试的曲线向水量轴偏移，说明吸水能力好，第二层第二次测试的曲线逐渐向压力轴偏移，相同注水量下，注水压力不断上升，说明封隔器失效，第二层的水量窜向第一层。措施：重新座封或更换封隔器。后前前后图5：封隔器失效PQ12指示曲线分析井下配水工具的工作状况配水器滤网堵、水嘴堵塞：配水器滤网堵后，指示曲线逐渐向压力轴偏移措施：反洗井，反洗不通时，井下作业清理滤网。水嘴脱落：全井注水量突然增加，指示曲线向注水量轴偏移。措施：起下作业，换水嘴，捞也配水器，重新安装水嘴或起油管重新安装。管柱脱节或刺漏：全井注水量会明显增大，层段注水时等于全井注水量。措施：报作业检修。图6：水嘴堵堵后堵前图7：水嘴脱前后前后图8：管柱脱节PQPQPQ13指示曲线分析井下配水工具的工作状况水嘴孔眼被刺大：孔眼被刺大一般逐渐变大的，所以短时间内指示曲线变化不明显，时间长后，则历次所测曲线有逐渐向注水量轴偏移的趋势。措施：要捞出水嘴更换。图9：水嘴刺大1234PQ14教学目的注水井指示曲线是形象而直观的描述井下分层吸水状况的图像，对其分析是采油工经常性的工作，通过本节的学习分析，使操作者能依据分层测试成果对注水井分层注水状况做出准确的分析判断，并提出相应措施，更好的管理好注水井。15