搜索
九年级语文试题第1页（共6页）春学期九年级学情调研语文试题注意事项：1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。2．本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号准确填写在试卷及答题卡上。一、积累与运用。（35分）1．名句填空。（10分）⑴行远必自尔，_________________。（《礼记·中庸》）⑵_________________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）⑶曲径通幽处，_________________。（常建《题破山寺后禅院》）⑷晴空一鹤排云上，_________________。（刘禹锡《秋词》）⑸_________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）⑹横眉冷对千夫指，_________________。（鲁迅《自嘲》）⑺儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，”，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的“故天将降大任于是人也，，劳其筋骨”，教会我们坚强面对人生。⑻春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，”是伤怀的冬寒。2．阅读下面一段话，按要求答题。（5分）漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情，是“轻舟已过万重山”的快意，是“夜半钟声到客船”的意境，是“少小离家老大回”的抉．（）择，是潜藏在人们内心深处的一种欲念，是一个遥远而又清晰的梦！有漂泊，就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客，不知何处是他乡”的狂放，_________________，是“人言落日是天涯，望极天涯不见家”的chóuchàng（），是“平生最识江湖味，听得秋声忆故乡”的消魂，是长亭更短亭，一程又一程牵引出来的忧伤，是一个不松不紧的结！⑴根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分）chóuchàng_____抉．_____择⑵找出划线句中的一个错别字，并将它改正：_______字改为_______。（1分）⑶联系上下文，在文中划虚线处仿写一个句子。（2分）______________________________________________________________________________3．下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是()（2分）A．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举手投足．．．．间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。九年级语文试题第2页（共6页）B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小．题大做．．．，榜上无名也就理所当然了。C．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给希望工程，但后来字画不慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵．．．．。D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝．．．．，但仍然使人难以忘怀。4．下面是一位同学发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。（2分）千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会不断向前发展。作为一名当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[A]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。⑴[A]句中有词语搭配不当的毛病，可将“”一词改为“”（1分）⑵联系前后句看，[B]句的句式不够协调，请你对[B]句作适当调整。（可适当删减字词）（1分）5．填写最合适的一组词语是（）。（2分）①优美②完美③美好④美丽A、风和日丽的时候，我不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩领略（）的时光。B、在一阵翅膀的震动声中，一片羽毛在空中划着（）的曲线，落到我的脚下。C、一趟水乡之旅，完成一张风格绮丽的跨界音乐专辑；一场不可能的奇遇，发现Lounge、钢琴、交响乐与苏州评弹的（）交融。D、也正是因为有了各种各样的人的故事，才让阿拉斯加（）的自然更加充满光辉。A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④③①6．阅读下面一段说明性的文字，用两个关键词概括“月亮的成因”。（2分）月球可能是在地球轨道附近运行的一个小行星,后来被地球所俘获而成为地球的卫星。因为月球和地球的平均密度相差很大,而化学组成又十分不同,所以,它们可能是由太阳原始星云中不同部位的不同物质形成的。另一方面,月球的平均密度却与陨石、小行星十分接近。因此,很可能是小行星在围绕太阳运行中,由于太接近地球,地球的引力使它脱离原来的轨道而被地球所俘获。有人认为,这个事件发生在35亿年前,整个过程经历5亿年。在月球被地球俘获后,月球由于受到地球的起潮力,喷发出大量岩浆,形成月海玄武岩。这种月亮成因猜想中，月亮形成的两个关键词是：_______、_______7．阅读名著，回答问题。（5分）⑴“唐僧自是气窄，拿出炊饼吃将起来，却对悟空道：去便去了，这会子又来做什么？”（微博：用一句话证明你读过四大名著）这句话中的“炊饼”一词所涉及到的《水浒传》中的人物是_______，《水浒传》中这个人物的弟弟的绰号是_______。（每横线1分，计2分）⑵悟空最终未能跳出如来佛的手掌心，被压在_______（山名）山下（1分），后受观音点拨、唐僧搭救，保唐僧去西天取经。中途三调芭蕉扇，保唐僧过了火焰山。请说出火焰山的来历。九年级语文试题第3页（共6页）_______________________________________________________________（2分）8．综合性学习。（7分)“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜馅，有人她给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。啊，这个人就是娘；啊，这个人就是妈。这个人给了我生命，给我一个家。啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈！”（《母亲》）⑴5月13日就是“母亲节”了，5月11日下午，我们班准备开一个“歌颂母亲”的主题班会，作为班级的一员，请将你拟定的标题写出来。（至少运用一种修辞手法）（2分）⑵“母亲节”这天，你准备送一件礼物给母亲，你准备送什么呢？写出你想送的礼物，并说明其蕴含的意义（2分）⑶“虎”妈——华裔妈妈蔡美儿，身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育两个女儿，她为自己女儿定下数条严苛的家规，如不准参加玩伴聚会、不准经常看电视或玩电脑游戏、不准选择自己喜欢的课外活动、不准任何一门功课的学习成绩低于“A”、不准在某一天没有练习钢琴或小提琴等，几乎到了残酷的地步。她从一开始就不给孩子“不努力”的机会，最终把两个女儿培养成了杰出的钢琴家和小提琴家，并在卡内基音乐厅演出。阅读上面一段文字，说说你对这位“虎”妈的教育方法的看法。（3分）二、阅读理解。（55分）（一）阅读下面两首诗，回答9—10题。（6分）【甲】早春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。【乙】城东早春【唐】杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。9．【甲】、【乙】两诗借草、柳之____，形象地突出了早春的特点。而【甲】诗中“___”则与【乙】诗中“_______”描写的画面是一致的。（3分）10．说出【甲】诗蕴涵的哲理。（3分）（二）比较阅读下面两篇选文，完成11-15题。（16分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激．．，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙．夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。其末九年级语文试题第4页（共6页）有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义．之，遣使护送天祥至京师。…………上召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之．。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶．几无愧。”（节选自《宋史·文天祥传》11．解释下面句子中加点的词语。（4分）⑴由是感激．．__________________⑵夙．夜忧叹____________________⑶弘范义．之__________________⑷庶．几无愧____________________12．请用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。___________________________________________________________________⑵况敢逃其死而二其心乎。___________________________________________________________________13．下面四句中的“之”的意义与其他三个不同的一项是（）（2分）A．弘范遂以客礼见之．B．上召入谕之．曰C．言者力赞从天祥之请，从之．D．弘范义之．14．【甲】文中诸葛亮自叙本志，回忆了与刘备之间交往的两件大事。这两件大事是__________和_______________（2分）15．认真阅读【甲】【乙】两文，说出诸葛亮和文天祥身上的具有共性的品质，并说一说对你有哪些启迪。（4分）___________________________________________________________________（三）阅读《贫贱不能移》，完成16—19题。（14分）贫贱不能移马尚龙⑴“贫贱不能移”，更通俗的表述应该是“贫贱不能放弃”。不能放弃的是什么？是人的理想、道德和一切做人的准则；这是多少年来穷人精神上的寄托，也是多少年来穷人给自己的道德筑下的“防洪堤坝”。⑵“贫贱不能移”的真正意思是在告诫穷人：贫贱是很容易“移”的，贫贱很容易使人将贫贱当作不可替代的理由，放弃理想、放弃道德、放弃一切做人的准则。社会上几乎所有的负面形象，都源自于贫贱：乞丐为了钱可以放弃尊严，亡命之徒为了钱可以放弃做人的一切。他们几乎都是穷人，都是抵御不住贫贱的冲击而“放弃”的人，他们的行为也恰恰印证了一句老话：人穷志短，马瘦毛长。但是更多的穷人没有放弃，“人穷志不穷”是他们坚定的信念，古往今来，伟人的故事，几乎就是穷人矢志不渝的故事。他们所印证的是：贫贱不是放弃的必然前提。⑶但是这两大类人都只证明了一半，而混淆了另一半：贫和贱看上去很像是一回事，却不是同一个概念。贫一定是贱的前提，但是贱不一定是贫的结果。九年级语文试题第5页（共6页）⑷贫，上面是“分”，下面是“贝”，“贝”是古代货币，一个“贝”还要分开，那当然是缺少财物以至于贫困了。贫是与富相对的一种生存状态。方志敏曾经写下不朽的《清贫》，他是将贫理解为一种精神的财富。⑸贱，与贵相对，它不是生存状态而是生存档次；贱的本意是“价格低”，也可以理解为地位低下，人格卑鄙；再引申出去，就是贱骨头，贱相，贱人。以前有句很粗俗的骂人话叫做“你是