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1第四章第一节流动的组织—血液导学案【学习目标】1、说出血液的组成和功能2、说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据【学习重点】1、说出血液的组成和功能【学习难点】1、学会解读血常规化验的主要数据【学习过程】自主学习：一、血液成分：形态：淡黄色，半透明。功能：运载______，运输_______和________。二、跟踪练习:1.(1)A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的)的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是现象。图中的[1]是，呈色。图中[2]的为，呈色。图中的[3]是，呈色，其主要功能是。（2）[2]和[3]层的细胞总称为。（3）血液中运输养料和废物的主要是图[]所示的部分。氧气进入血液后，主要由[]来运输；能吞噬病毒的存在于[]中，能对止血和凝血起作用的存在于[]中。2.用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为[]，在视野中观察到有细胞核的为[]。不易找到，因为。合作讨论3.4位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题：体检者项目检查结果A（男）红细胞计数3×1012个/LB（男）白细胞计数15×109个/LC（女）血小板计数4×1010个/LD（女）血红蛋白80g/LE（女）红细胞计数4.5×1012个/L1）A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？血液血细胞血浆：成分：水占，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等红细胞白细胞血小板结构：两面凹的。数量的血细胞，成熟的.血红蛋白：红色，含的蛋白质，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又易与氧分离。贫血：少或的含量少。应吃含和丰富的食物。功能：运输和部分二氧化碳。结构：有，比红细胞大，能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增多功能：________。跟踪练习:结构：最小的血细胞，无，形状.功能：_______和________。RBCWBCPLT22）B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？3）C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？4）D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？5）E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？课堂练习1．在血浆中含量最多的物质是（）A．水B．蛋白质C．葡萄糖D．无机盐2．从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（）A．加速血液凝固B．防止血液凝固C．使血细胞与血浆分开D．破坏血液中的血细胞，加速其凝固4．三种血细胞中不含细胞核的是（）A．红细胞和白细胞B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板D．血小板5．下列关于血液的作用叙述中，错误的是（）A．运输作用B．连接作用C．防御作用D．保护作用6．人的血液由________________和________________组成。7．红细胞具有运输氧气的功能，与血红蛋白的特性有关，血红蛋白是一种含________________的蛋白质，呈________________色。它的特性是：它在氧含量高的地方，容易与氧________________，在氧含量低的地方，容易与氧________________。拓展探究1．世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具，是因为（）A．铁是骨骼牙齿的重要成分B．铁有利于蛋白质的形成C．铁是维生素C的成份D．铁是血红蛋白的成份2．你有没有皮肤划破出血的经验？当伤口较小时，可以观察到在伤口处不久就会自然止血。这是________________在伤口处聚集成团，并释放与血液凝固有关物质的结果。3．一位同学得了急性胃肠炎，一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液，打针的护士说，“出现脱水现象，血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑，你能分析为什么血管会有点瘪吗？4．假如你身边的一位同学，随父母迁往高原地区生活，一段时间以后，这位同学血液中红细胞的数目将会发生什么变化？简要说明其中的道理。5．下面这幅画中，医生这么说的道理是什么？3