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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网流程与设计，结构与设计通用技术试卷[考生注意]：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。选择题（共60分）一、选择题（本题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。每少题3分，共60分）1．．如图所示是竹、木混合材质的躺椅，其结构类型主要体现为(c)A．壳体结构B．实体结构C．框架结构D．其他结构2．吊扇在启动瞬间，吊杆的主要受力形式有(A)①拉力②压力③剪切力④扭转力A．①④B．①②C．①③D．②③3．如图所示为一张学生制作的小木凳。小木凳脚架之间采用的连接方式是(C)A．铆接B．铰连接C．榫接D．焊接4．古塔一般为砖木结构，其结构稳定性不是由下列因素决定的(D)A．塔基的面积B．塔身高度Ｃ．建造塔所用的材料D．塔周围风的大小5．如图为一卫星整流罩的主视图。卫星整流罩的主要作用是保护卫星不受外界影响．免受各种气动力、气动加热的作用。从结构的类型来看，整流罩属于(B)A．实体结构B．壳体结构C．框架结构D．组合结构6．如下靠上边图是一张四脚小方凳的直观图及视图，由于天气干燥，榫接部位松动，出现左右摆动，小明准备用方木条、铁钉为原材料．进行加固．如下靠下边图所示，效果最好的方法是(C)本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网7．下列因素对钢筋混凝土电线杆的稳定性影响最大的是(D)A．电线杆的直径B．电线杆在地面处的截面积C．电线杆周边风的大小D．电线杆地下的深度8．如图，警用摩托车的前后车轮轴之间的距离L比一般的摩托车要大，这样的设计是考虑了A、车体的强度B、车体的稳定性C、驾车行驶的速度D、更大的装载量。9．如图，在直边的纸杯中部添置了两道折叠圈，这项改进主要是针对纸杯的（A）A、结构强度B、结构稳定性C、整体重心D、结构功能10．截面精细不同的两根实心直杆件，在相同的拉力作用下，受到破坏的程度不一样，粗截面的直杆件先被破坏，其根本原因与（D）A、外力无关B、内力无关C、应力有关D、材料有关11．学校的照明用电线路出现故障时，正常的操作规程是电工师傅首先切断电源，然后再进行线路检修，如果违反这一操作规律，颠倒顺序，可能会出现安全问题，这个案例说明(C)A、所有流程中的时序在时间上是有严格先后顺序的B、有些操作流程中的时序是不必顺序执行的C、有些操作流程中的时序是不可颠倒的D、有些操作流程中的时序是可以随意颠倒的12．在自行车的补胎流程中，用锉子将洞口四周的胎皮锉毛，其目的是为了清洁附着表面和增大摩擦力，使补丁与胎皮的附着力更强。而小李在修补被扎破的自行车后轮胎时，没有把洞口周围的胎皮进行锉毛，就直接用胶把洞口修补了。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网这个案例说明小李的操作流程（A）A、有重要环节缺陷B、进行了时间的优化C、效率很高D、进行了成本优化13．某种环保型高能固体蓄电池的生产工艺流程为：固体蓄电池的硬件组装→配置电解质→灌注→检验→密封→再检验→入库。如果购买了已组装好的半成品蓄电池，那么固体蓄电池的硬件组装环节可以省掉，这种流程优化属于（A）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化14．王大胜同学放学回家后，需要先完成洗澡和吃饭，以下流程合理安排的是AA、取换洗衣服、电饭锅煮饭、洗澡、吃饭；B、取换洗衣服、洗澡、电饭锅煮饭、吃饭；C、取换洗衣服、电饭锅煮饭、吃饭、洗澡；D、电饭锅煮饭、吃饭、取换洗衣服、洗澡。15．“下面关于流程中环节和时序的说法正确的是CA、任何流程环节的时序都是可以调整的B、任何流程环节的时序都不能调整C、有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整D、环节多的流程才能调整16．李明在制作小铁锤过程中需要加工一个螺纹孔（如图所示），其正确的工艺流程是CA.划线→冲眼→钻孔→攻丝→孔口倒角B.划线→冲眼→攻丝→钻孔→孔口倒角C.划线→冲眼→钻孔→孔口倒角→攻丝D.划线→冲眼→孔口倒角→钻孔→攻丝17．下列结构中，属于壳体结构的是17．根据物体的结构形态，通常将结构分为实体结构、框架结构和壳体结构。下列物体属于壳体结构的是（B）。①安全帽②书本③贝壳④脚手架本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网A．①②B．①③C．②③D．②④18．悬索桥上的绳索除了承受自身的重力外，主要是承受(D)A．压力B．扭转力C．剪切力D．拉力19．煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为（C）A、次序B、先后C、时序D、顺序20．人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称20为：（C）A、步骤B、时序C、环节D、顺序非选择题（共40分）二、分析题（第21题有两题可选，任选一题完成．．．．．．，共20分，多做不加分。答题必须先在答题卡上涂黑选中题的标志，再在答题卡指定位置答题。）21-1．高一的同学在教室里布置了一些花草，他们把直杆AB的一端固定在墙上将吊兰挂起来，如右图所示。（1）结构受力的基本形式有压力、拉力、弯曲力和剪切力,扭曲力等。请说出AB杆的主要受力形式。吊绳主要受什么力（4分）（2）它的一个优点，一个缺点。（6分）（3）在不改变杆的固定点A和悬挂点B的前提下，简述你对本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网这个结构提出的两种改进方法？并在原图上标注改进方案。（10分）三、自拟题（要求联系实际，不少于260字，共20分）22．反思与总结《通用技术》课程的学习过程，针对结构．．与设计．．．主题的学习、探究或实践环节中，自己最满意的内容、最关注的问题或最主要的收获自拟一个题目，说明自已的体会、感受、认识、主张或观点。23、反思总结“流程与设计”这一主题的学习过程，思考并完成下列任务：任务（1）说明你最满意的一项收获，任务（2）说明该收获给自己的启示与帮助。