格致中学高三年级上学期期中考试物理试题

回澜阁教育免费下载天天更新回澜阁青岛标志性旅游建筑格致中学第一学期期中考试高三年级物理试卷（共5页）(测试120分钟内完成，总分150分，g取10m/s2试后交答卷纸)友情提示：昨天，你既然经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获！祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利！一、(32分)填空题,本大题共8小题，每小题4分。答案写在答题纸中横线上的空白处,不要求写出演算过程1．二个水平方向的共点力，大小分别为8N和6N，作用在质量为5kg的物体上，它与水平面的摩擦因数为0.4，则物体在水平面上可能产生的加速度的最大值为____m/s2；最小值为_______m/s2．2．水平地面上有一质量为4.0kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动。当t1=10s后拉力大小等于13F，该物体的v—t图像如图所示，则物体受到的水平拉力F=N，物体和地面间的动摩擦因数=．3．将一个力传感器连接到计算机上，我们就可以测量快速变化的力。图中所示就是用这种方法测得的小滑块在半球形碗内在竖直平面内来回滑动时，对碗的压力大小随时间变化的曲线。从这条曲线提供的信息，可以判断滑块约每隔______s经过碗底一次；若滑块质量为0.1kg，半圆形碗的直径为40cm，则由图像可以推断滑块运动过程中的最大速度为_________m/s．4．某同学设计一个测定平抛运动初速度的实验装置，设计示意图如图所示，O点是小球抛出点，在O点有一个频闪的点光源，闪光频率为30Hz，在抛出点的正前方，竖直放置一块毛玻璃，在小球抛出后当光源闪光时，在毛玻璃上有一个小球的投影点，在毛玻璃右边用照相机多次曝光的方法，拍摄小球在毛玻璃上的投影照片．已知图中O点与毛玻璃水平距离L=1.2m，两个相邻的小球投影点之间的实际距离5hcm，则小球在毛玻璃上的投影点做运动，小球平抛运动的初速度是m/s．5．马拉着质量为60kg的雪橇，从静止开始用83s的时间沿平直冰面跑完1000m．设雪橇在运动过程中受到的阻力保持不变，并且它在开始运动的前8s时间内做匀加速直线运动，从第8s末开始，马拉雪橇做功的功率保持不变，继续做直线运动，最后一段时间雪橇做的是匀速直线运动，速度大小为15m/s，已知开始运动的前8s内马拉雪橇的平均功率是8s后功率的一半．则在整个运动过程中马拉雪橇做功的平均功率是________W；雪橇在运动过程中所受阻力大小是_________N．6．一列简谐波某时刻的波形图如图所示，此波以0.5m/s的速度向左传播．这列波的周期T=s，图中A质点第二次回到平衡位置所需要的时间为t=s．回澜阁教育免费下载天天更新．重力势能mghEP实际上是万有引力势能在地面附近的近似表达式，其更精确的表达式为rMmGEP,式中G为万有引力恒量，M为地球质量，m为物体质量,r为物体到地心的距离，并以无穷远处引力势能为零．现有一质量为m的地球卫星，在离地面高度为H处绕地球做匀速圆周运动，已知地球半径为R，地球表面处的重力加速度为g,地球质量未知，则卫星做匀速圆周运动的线速度为，卫星运动的机械能为．8．一个同学用单摆测重力加速度，采用变更摆长L的方法，分别测出对应的周期T，然后作出T2—L图象，发现是通过原点的一条直线。它运用数学方法求出直线的斜率k，那么，当地重力加速度的测量值等于．另一同学用同样的方法做试验，但在每次试验中忘了把小球的半径计入摆长，那么他测得的重力加速度与真实值相比(填偏大、偏小或不变)。二．(36分)单项选择题：本大题共9小题，每题4分，9．随着“神舟7号”的发射成功，可以预见，随着航天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的器材是（）A、哑铃B、弹簧拉力器C、单杠D、跑步机10．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是：（）A、物体的速度和加速度的方向总是一致的B、物体运动的加速度为零，则它的速度也一定为零C、物体的加速度为正时，其速度的大小也可能减小D、物体的加速度为负时，其速度的大小不可能增大11．汽车关闭油门后做匀减速直线运动直至静止，在此过程中，最后三段连续相等时间间隔内的平均速度之比为：（）A、1:1:1B、3:2:1C、5:3:1D、9:4:112．在光滑的水平面上，一个斜面被两个固定在地面上的小桩a和b挡住，在斜面上放一物体，如右图所示，以下判断正确的是（)A、若物体静止在斜面上，则b受挤压B、若物体匀速下滑，则b受挤压C、若物体加速下滑，则a受挤压D、若物体减速下滑，则a受挤压13．如图所示，一根轻质木棒AO，A端用光滑铰链固定于墙上，在O端下面吊一个重物，上面用细绳BO系于顶板上，现将B点逐渐向右移动，并使棒AO始终保持水平，则（）A、BO绳上的拉力大小不变B、BO绳上的先变大后变小C、BO绳上的拉力对杆上A点的力矩不变D、BO绳上的拉力对杆上A点的力矩先变大后变小14．如图所示，一根轻弹簧竖直立在水平地面上，下端固定．一物块从高处自由落下，落到弹簧上端，将弹簧压缩至最低．图中能正确反映上述过程中物块加速度大小随下降位移x变化关系的图像可能是图中的（）回澜阁教育免费下载天天更新．如图所示，在粗糙的水平桌面上，有一个物体在水平力F作用下向右作匀加速直线运动．现在使力F逐渐减小直至为零，但方向不变，则该物体在向右运动的过程中，加速度a和速度v的大小变化为（）A、a不断减小，v不断增大B、a不断增大，v不断减小C、a先增大再减小，v先减小再增大D、a先减小再增大，v先增大再减小16．如图所示，一物体置于倾角为300的光滑斜面上，斜面固定在水平地面上，物体受一水平力F作用而静止．若改变力F的方向并保持其大小不变，物体仍能静止，则前后两种情况下，斜面对物体的支持力大小之比为（）A、2:1B、1:1C、1:2D、1:317．在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨，两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上，把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处．在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大，有可能摔碎，为了防止瓦被损坏，下列措施中可行的是()A、减少每次运送瓦的块数B、增多每次运送瓦的块数C、减小两杆之间的距离D、增大两杆之间的距离三．（25分）多项选择题：本大题共5小题，每题5分。18．关于曲线运动，以下说法中正确的是（）A、曲线运动一定是变速运动B、曲线运动的加速度一定不断改变C、变力作用下的运动必是曲线运动D、曲线运动物体所受合外力不为零19．下面四个图像分别表示物体A的加速度、物体B的速度、物体C的位移和物体D的滑动摩擦力随时间变化的规律，其中可能受力平衡的物体是（）20．如图，细线挂着小球静止在位置A，现在用水平恒力将其从位置A沿着圆弧向右拉向位置B点，小球在B处沿着圆弧切线方向所受的合力恰好为零，小球在位置B时细线与竖直方向间夹角为，则小球在从A到B的过程中（)A、恒力F做的功等于小球势能的增加量B、小球将静止在位置BC、细线对小球不做功D、若在B将力F撤去，小球来回摆动的最大摆角将大于x0x0x0x0xaaxaxaxABCDggggta0AAttv0BAtts0CAttf0DAt回澜阁教育免费下载天天更新．物体作直线运动的v一t关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做功为W，则（）A、从第1秒末到第3秒末合外力做功为4WB、从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2WC、从第5秒末到第7秒末合外力做功为WD、从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W22．图示为一横波发生器的显示屏，可以显示出波由0点从左向右传播的图像，屏上每小格长度为1cm．在t＝0时刻横波发生器上能显示的波形如图所示．因为显示屏的局部故障，造成从水平位置A到B之间（不包括A、B两处）的波形无法被观察到（故障不影响波在发生器内传播）．此后的时间内，观察者看到波形相继传经B、C处，在t＝5.5s时，观察者看到B处恰好第三次出现波谷，下列判断正确的是（）A、该波的振幅为10cmB、该波的波长为12cmC、该波的周期为2sD、在t＝5.5s时，C处应显示为波峰四、计算题：（57分）23．（10分）高H=2m的箱子置于水平地面上，箱子底部中央固定一根不光滑的、长L=1m的细直杆，箱子和直杆的总质量M=5kg．将质量m=1kg的小球穿在细直杆上，使其以初速度V0=10m/s从箱子底部向上运动，到达箱子顶部时小球的速度恰好为零，运动过程中箱子始终静止．求：（1）小球离开细直杆时的速度大小；（2）在小球沿杆上升时，箱子对水平地面的压力大小．24．（10分）如图所示，长为L2、重为G2的均匀撬棒，把一块长为L1、重为G1的均匀预制板支起，处于平衡状态，假设地面是粗糙的，预制板与撬棒接触处是光滑的，、已知，作用力F与撬棒垂直，试求：（1）撬棒对预制板的支持力大小；（2）作用力F的大小。FL1L2OD回澜阁教育免费下载天天更新（11分）在固定于水平面的光滑斜面底端静置一物体，从某时刻开始有一个沿斜面向上的恒力F作用在物体上，使物体沿斜面向上运动，经一段时间后突然撤去这个力，又经过相同时间，物体返回斜面底端，且具有60J的动能，则（1）恒力对物体所做功为多少?（2）撤去F时，物体具有的动能是多少?26.（12分）如图所示，一列简谐横波沿x轴传播，实线和虚线分别表示t1=0，t2=0.5s时刻的波形，求波速.若波的周期（1）大于1s；（2）小于1s但大于0.5s；（3）小于0.5s.27．（14分）如图所示，甲、乙两个小球分别固定在一根直角尺的两端A、B，直角尺的顶点O处有光滑的水平固定转动轴，且OA=OB=L．系统平衡时，OA与竖直方向间夹角为37º．将直角尺顺时针缓慢转动到OA处于水平后由静止释放，求：（1）甲、乙二球的质量之比mA/mB；（2）开始转动后B球可能达到的最大速度；（3）开始转动后B球可能达到的最高点到O点的竖直距离．资料来源：回澜阁教育免费下载天天更新