梅川高中2012年秋季高三年级11月份月考(生物)

第1页共8页梅川高中2012年秋季高三年级11月份月考生物试题本试卷共7页。全卷满分90分。考试用时90分钟。★祝考试顺利★第I卷（选择题共40分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分。）1.下列物质或结构中含胸腺嘧啶的是A.浆细胞线粒体B.烟草花叶病毒C.ATPD.DNA聚合酶2.在基因的表达过程中，不需要的物质是A.脱氧核苷酸B.核糖核苷酸C.氨基酸D.核糖核酸3.下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是A．每条染色体上都含有多个基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．基因和染色体行为存在着平行关系4.某DNA分子中含腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗了周围环境中含有腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA复制了A．三次B．四次C．五次D．六次5.如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是A．②和③相间排列，构成DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息6.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C．本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性7.孟德尔根据豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法8.下列关于人类红绿色盲的说法，正确的是A．父亲正常，女儿必正常；母亲色盲，儿子必色盲B．若女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的第2页共8页C．人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上也有色盲基因b或它的等位基因BD．男性色盲基因不传儿子只传女儿，女儿可以不患色盲，但一定会生下患色盲的外孙9.与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.育种周期短，加快育种的进程C.改变基因结构，创造前所未有的性状类型D.能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快10.右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法正确的是A．染色体异常遗传病的发病风险在各年龄段相近B．预防单基因遗传病发生的最简单有效的方法是基因检测C．调查人群中多基因遗传病的发病率，常选患病家族进行调查D．染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期是因为大多数染色体变异遗传病是致死的，出生前就死亡了11.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是A.处于分裂间期的细胞最多B.在显微镜视野内可以观察到正常细胞和染色体加倍的细胞C.在高倍显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似12.下列关于基因重组的说法，不正确的是A．生物体有性生殖过程中，控制不同性状基因的重新组合可来自基因重组B．减数分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C．格里菲思实验中，R型细菌转化为S型细菌的本质是基因重组D．进行有性生殖的生物，其变异的根本来源是来自基因重组13.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是A．基因aB．基因bC．基因cD．基因d14.下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中，正确的是A．调查前收集相关的遗传学知识B．对患者家系成员进行随机调查C．先调查白化病基因的基因频率，再计算发病率D．白化病发病率=（患者人数+携带者人数）／被调查的总人数×100%15.人体细胞中，肽链合成的起始密码子与甲硫氨酸的密码子都是AUG，但胰岛素的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是加工修饰的结果。下列关于胰岛素基因转录翻译及多肽链加工修饰的叙述，错误的是()A．作为模板的物质既有DNA也有RNAB．这些过程中既有肽键形成也有肽键水解第3页共8页C．加工修饰的场所既有内质网也有高尔基体D．催化过程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶16.关于RNA的叙述，错误的是A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基为一个密码子D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸17.人类的肤色由位于三对同源染色体上的等位基因A/a、B/b、E/e共同控制。AABBEE为黑色，aabbee为白色，肤色深浅与显性基因个数有关。若双方均为含3个显性基因的杂合子婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种A.27，7B.16，9C.27，9D.16，718.右图为人体内基因对性状的控制过程，叙述错误的是A．图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体B．镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是血红蛋白分子结构的改变C．人体衰老出现白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降D．该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状19.如果某个基因的中部增添了1个脱氧核苷酸对，此基因表达过程最不可能出现的结果是A．没有蛋白质产物B．翻译蛋白质时在增添位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，增添部位以后的氨基酸序列发生变化20.下列属于染色体变异的是（)①花药离体培养后长成的植株②染色体上DNA碱基对的增添、缺失③非同源染色体的自由组合④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A.①④⑤B.②④C.②③④D.①⑤21.科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒，这一病毒主要由蜱虫传播。下列有关叙述中，正确的是A.用吡罗红甲基绿染色剂对该病毒进行染色可观察到DNA和RNA的分布B.该病毒的遗传信息传递过程遵循中心法则C.该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异D.该病毒寄生在蜱虫细胞内，可借助光学显微镜进行观察22.下列有关某种动物细胞物质运输途径的叙述中，最准确的是A.吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B.合成的细胞膜蛋白：核糖体→内质网→细胞膜C.转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体D.合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核23.下列关于遗传变异的说法，错误的是A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞B．染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生第4页共8页改变C．基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合规律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D．八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育，其花药经离体培养得到的植株是可育的24.菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表，下列对杂交结果分析正确的是不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4A.抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上B．抗霜性状和抗病性状都属于显性性状C．抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上D．上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性25.科学家通过化学的方法合成了蕈状支原体的基因组，然后将其植入到与它亲缘关系很近的细菌山羊支原体的细胞里，从而使新移植的基因组取代原基因组发挥作用，获得了全新的蕈状支原体。下列有关叙述中，正确的是A.蕈状支原体基因组即其一个染色体组所包含的全套基因B.此过程利用了基因突变的原理C.这个合成的基因组一定是通过逆转录得到的D.支原体是比较简单的原核生物，便于实验操作26.右图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。如果是单起点单向复制，按正常的子链延伸速度，此DNA分子复制约需30s，而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析，下列有关叙述中，不正确的是A.“甲→乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同B.实际复制的时间减半，是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的C.若将甲放在含15N的培养液中复制3代，子代中含15N的DNA占100%D.如果甲中碱基A占20%，那么其子代DNA中碱基G的比例为30%27.科学家Barr发现人类正常女性体细胞核膜附近有一个浓缩的染色质块，称为“巴尔小体”，进一步研究发现巴尔小体的个数总比细胞内X染色体的总数少一个。下列有关叙述中，不正确的是A.性染色体为XYY的人体细胞没有巴尔小体B.刮取正常女性口腔上皮细胞，在高倍显微镜下可以观察到巴尔小体C.有1个巴尔小体的人染色体数目可能为46、47D.体细胞存在两个巴尔小体是基因重组的结果28.某海岛人群中约3600人中有一个白化病患者，现在有一个肤色正常，其双亲肤色也正常，其弟弟是白化病但自己为色盲患者的女性，与该岛一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩同时患两种病的概率为A.59/14400B.59/10800C.1/183D.1/732第5页共8页29.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段细胞中可能含有1条Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段细胞内只含2个染色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂30.某野生型噬菌体的A基因可分为A1～A6六个小段。一生物学家分离出此噬菌体A基因的四个缺失突变株，其缺失情况如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）现有一未知突变株。将其与缺失突变株J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；若将其与缺失突变株K或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体。由此结果判断，未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中A.A2B．A3C．A4D．A5第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题(共50分，请将答案填写在答题卡的相应部位，填写在试卷上的一律无效。)31.(16分)所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:(1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是，最终证明了DNA是遗传物质。(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的。(3)DNA分子的复制方式为，其双螺旋结构为复制提供了，通过保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。(4)DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。(5)为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分第6页共8页别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明。实验二：将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足