梅州市曾宪梓中学2011-2012学年高二12月月考(生物)

1梅州市曾宪梓中学2011-2012学年高二12月月考生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得1分，选错或不答的得0分。1．下列哪一项不是．．维持内环境稳态有关的生理活动（）A．剧烈运动时血液中的乳酸上升B．干渴时尿量明显减少C．人少量失血后，血量很快恢复正常D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升2.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确．．的是（）A．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水A、在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B、胰岛B细胞分泌激素促进①③过程的实现C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现D、胰岛素促进④⑤⑥等过程的实现4.下列有关艾滋病的叙述中，错误的是（）A．艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS），其病原体（HIV）有细胞结构B．艾滋病毒主要破坏人体T细胞，结果导致人体免疫力下降，甚至丧失C．艾滋病属于一种传染病，传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播D．患艾滋病的个体各种感染机会增加，最终免疫能力几乎全部丧失5.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强6.下列各项与免疫无关的是()A．抵抗病原体的侵袭B．铜铅等化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出C．监视识别并杀伤体内的癌变细胞D．维持内环境平衡稳定，清除体内衰老或受损细胞27.切除某动物的垂体后，血液中（）A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素也增加D．生长激素增加，甲状腺激素减少A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞cB．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝gD．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g9.可以成为人体第三道防线的结构或物质是（）①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原决定簇A．①③④⑤⑥B．③④⑥⑦C．①②③④⑥D．①③⑤⑥10．下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程，以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是（）aX进入细胞XX与Y结合bX变成其他物质cX被清除d血糖浓度降低A．a过程表示的是物质进入细胞的过程，Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白B．b过程表示某种化学反应过程，Y是该反应的催化剂酶，其化学本质都是蛋白质C．c过程表示人体的体液免疫过程，Y是抗体，可以特异性识别并清除相应的抗原D．d过程表示的是胰岛素的调节过程，Y是细胞膜上胰岛素的相应受体，具特异性11.下列疾病与人体激素分泌异常无关的是（）①血友病②镰刀型贫血症③糖尿病④呆小症⑤猫叫综合症⑥甲亢A、①②⑤B、④⑤⑥C、③④⑥D、①⑤⑥12、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）3①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③B．②③C．①④D．②④13、在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为（）14、右图为某患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A．病人在第28天时抗体浓度高，说明这时比第7天时病情严重B．抗原再次侵入时机体产生的抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病C．该抗体的合成受遗传物质控制，由于遗传物质也发生了相应的改变，所以机体对该抗原具有终生免疫能力D．浆细胞都是由B细胞受抗原激素后增殖分化而来的15、下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞16．关于渗透压的说法不正确的是（）A、溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒体积B、血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关C、细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-D、在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压17、破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞内并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫4C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫18、下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能促进果实的衰老和脱落C．生长素的化学本质是蛋白质D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长19.下列各项生产实践，与植物激素无关的是（）A．果树的整枝修剪B．生物除草剂的应用C．无子果实的获得D．嫁接保持原品种的特性20.高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）A．有无特定分泌腺体B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效D．是否有调控代谢活性21、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A．脊髓、大脑、小脑B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干22、下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．2，4—DB．乙烯C．吲哚乙酸D．吲哚丁酸23、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性，这属于（）A、神经调节B、体液调节C、激素调节D、内分泌调节A．2,4－D浓度超过25mg·L－1，对果实发育起抑制作用B．2,4­D与生长素的作用效果相同C．2,4­D诱导无子番茄的最适浓度大约为20mg·L－1D．2,4－D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用25．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（）A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D．在抗病毒感染中，往往经过体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程526．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A．①③B．①④C．②③D．②④27．种群数量数学模型建立的一般步骤是()A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式28、人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的（）A、密度B、性别比例C、年龄组成D、个体数量29、种群的指数增长是有条件的，条件之一是（）A、在该环境中只有一个种群B、该种群对环境的适应比其他种群优越得多C、环境资源是无限的D、环境资源是有限的30、下列实例中，不能构成群落的是（）A、西双版纳的热带雨林B、青藏高原上的高山苔原C、海南岛清澜港保护区的红树林D、大兴安岭的全部红松二、双项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有2个选项是正确的，未选、错选不得分，少选且正确得1分。31．下列各组物质中全是内环境成分的是：A．O2、CO2、血浆蛋白、H+B．呼吸酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸32．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（）A、芽和幼叶生长迅速．容易成活B、芽和幼叶储存较多的营养物质6C、芽和幼叶能产生生长素，促进生根D、去除成熟叶片可降低蒸腾作用33．下列有关神经调节的表述，正确的是A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C．兴奋沿神经纤维双向传导时，膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位D．某人大脑受伤，不能说话，但能听懂别人的话，能写字、能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区34．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是()A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞不可能成为靶细胞35．研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是（）A．效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B．靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒也就死亡了C．在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子D．在效应T细胞分泌穿孔素过程中起作用的细胞器中包括高尔基体36、在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A、激素的作用与神经的调节作用密切联系B、能产生激素的细胞不一定能产生酶C、激素产生后一般作用于其它细胞D、能产生酶的细胞一定能产生激素7A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程可发生于细胞核中D.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体，d是促甲状腺激素38．若右图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中正确的是（）A．该细胞可能是效应B细胞，可由记忆细胞转化而来B．该细胞内质网腔中的物质是具有免疫功能的抗体C．图中可见细胞内生物膜在结构上具有连续性D．图示物质运输、分泌过程与线粒体无关39．体液调节的特点是A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物C．调节物都是由内分泌腺产生的D．调节作用范围广泛40．2009年9月11日齐鲁晚报刊登了“围剿”美国白蛾的图片。据报道美国白蛾在山东省危害严重，人们采取了飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌——周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。下列有关叙述不正确的是()A．美国白蛾属于外来物种，之所以能在我国大量繁殖是因为我国的环境条件非常适宜B．美国白蛾的种群只是由其成虫组成的C．消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机空中喷药D．引进美国白蛾的天敌——周氏啮小蜂可以有效控制白蛾的继续大量繁殖第Ⅱ卷（非选择题共50分）三、非选择题：本大题共5小题，共50分。(1)图甲中f表示的结构是____________，图乙是图甲中____________(填字母)的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的________________________________（2分）。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________。兴奋不能由B传到A的原因是8_______________________（2分）。针刺引起疼