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1建湖县第二实验小学教育集团六年级语文阶段性测试得分第一关：积累与运用一、本学期，我们学了不少生字新词，你会吗？读下面的片断，完成练习。（9分）小学六年的学习就要结束了，每当看到老师那shòuxuē的脸庞、héǎi的笑容，我的心里就百感交集：老师，是你的huìrénbújuàn，教会了我真诚；是你的kāngkǎi无私教会了我奉献。我会继续努力，用实际行动兑现对您的chéngnuò，也祝愿你永远如méigui一样散发醉人的芬芳。1．根据上文中的拼音，按顺序在方格内写出词语。（6分）2．抄写文中划线的句子，注意工整、美观。（不出现拼音）（3分）二、选择能培养你的细心。注意读题，按要求写上相应的序号。(8分)（1）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------------------------【D】A．慈祥诲人不倦炽．热（zhì）眷．恋（juàn）B．漫话谈笑风生栖．息（qī）花蕊．（ruǐ）C．辩认至仁至义连翘．（qiáo）吆喝．（he）D．摧毁鉴往知来威胁．（xié）禀．报（bǐn）（2）下列词语搭配有错的一组是---------------------------------------------------【C】A．情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B．聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C．个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳D．发布命令发展关系发挥作用发扬传统（3）下面的句子，表述正确的一句是-------------------------------------------------【D】A．烟台恰是南面临海，所以便有了一份独特的海上景观。B．福楼拜是“短篇小说之王”，他一生写的短篇小说将近300篇。C．千百年来，人们热爱海洋，又敬重海洋。D．“春种．一粒粟，秋收．万颗子。”中带点的词语与“耧、镰刀”这两种农具有关。学校班级学号姓名0……………………………………密……………………………封……………………………线……………………………………………2（4）下列语句排序最恰当的是---------------------------------------------------------【C】①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。④这时候，你应该设想：别人也难，何必畏惧呢？A．②③④①B．①④②③C．②①④③D．①④③②三、活学活用填成语（3分）孔子是我国春秋时期的教育家。在一个的日子里，他带领弟子来到泗水边踏青。他善施教化，能从的流水中教给弟子深奥的道理。他的、等教育教学的思想精髓一直被后人推崇。四、根据要求写句子。（10分）1．照样子写句子。（1分）河水哗哗地向前流淌。河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。荷花纷纷开放了。2．补充句子。（2分）a.生活中一定要讲究文明礼仪，否则，。b.“六一”节目表演中，吴华和王明的相声可把大家逗乐了。瞧，有人笑得直不起腰，有人笑得，有人笑得，有人笑得……3．仿写句子。（3分）童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；童年的欢乐在草地上，我拨弄搬家的红蚂蚁；童年的欢乐在树林里，我放飞受伤的鸟儿；童年的欢乐，4．根据意思写诗句。(4分)古诗、贤文，魅力无穷，它能使我们学到很多东西。明天，我们就要毕业，握着朋友的手，我不禁吟起古诗句：“，”；要学到更多的知识，就要“，”；要学会在实践中学语文，就要如陆游所说的那样：“，”；当有朋友不接受别人的批评，你可用：“，。”这句名言来劝他。3五、综合改错。（用上正确的修改符号。提示：2个错别字，3个病句，1个标点）（3分）今年署假，爸爸代我游览了庐山，庐山的云雾给我留下了深远的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常，为庐山增添了神秘的几分色彩。是啊，云遮雾罩的庐山，怎能不令人流连忘返呢。六、联系学过的课文填空。(11分)1．“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却，地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“”的美誉。（3分）2．孔子凝望着泗水的绿波，地说：“水奔流不息，，它好像___________。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，______________，它好像_____________。……由此看来，水真是真君子啊！”请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语：、、。孔子是一位大教育家，相传弟子三千。我知道的有、等。（5分）3．《石灰吟》是代诗人的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己“，”（填诗句）的志向。像这样“借物言志”的古诗还有“，。”（3分）第二关：阅读与理解七、课内阅读。（8分）《莫泊桑拜师》片断福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”1.写出下列词语的近义词。启发（）混同（混淆）(1分)42.福楼拜所说的“画家的那种手法”是指白描(1分)3.由画线的句子你想到的成语是（写两个）与众不同、异乎寻常(2分)4.在这段文字中，福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的几个要点。请用简洁的语言将要点写在下面的括号里。(3分)（仔细观察）——（发现特点）——（善于写作）——（贵在坚持）5.联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位诲人不倦，循循善诱的人。（1分）八、课外阅读。（18分）A①黔灵公园位于市区西北面，距市中心仅1.5公里，占地426公顷，是国内少有的城区大型公园。②园内黔灵山古树浓荫，黔灵湖碧波荡漾，九曲径蜿蜒曲折，七星池荷茂鱼欢。③九曲径上摩崖古迹甚多，其中清人赵德昌于咸丰十年所书“虎”字崖刻，高约6.2米，宽约3.7米，笔力遒劲，引人注目。④更令人叫绝的是，园内生息繁衍300余只野生猕猴，建有野生猕猴观赏园，在此可体验到捧腹的猴趣。如此规模的野生猕猴群，国内大中城市的城区公园里，惟贵阳独有。⑤抗日战争时期，著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的“水月庵”中，其旧址现已辟为陈列室。1．语段说明的对象是：____黔灵公园____。（1分）2．第③句从哪个方面进行了说明？从下列答案中选出正确的一项：（A．）(1分)A．人文景观B．自然景观C．主要特征D．历史典故3．第④句运用的两种说明方法是：___列数字_____和___作比较___________。（2分）B江南的春天①漫步于春天的江南，心便变得【轻盈轻巧】了。江南的春天总是在淅淅沥沥的春雨敲开那厚厚的冰层时悄．【qiāoqiǎo】然醒来。这雨，宛如女子拨弄的琴弦，有淙淙的音还有颤颤的形。②春雨连绵于夜间，在窗前轻叩。那稀疏的嘀嗒声，犹如天籁，湿了山的身，软了湖的眼，点点滴滴的雨唤醒春天，于是千里江南便绚丽明亮起来。③立在桥头的石栏边，侧目凝视那寂寥（liáo）的雨巷，幽暗、静谧，水环绿绕。沿河边石板路前行，石缝间漫生了绿的苔藓，清雅但不单调。青砖黛（dài）瓦的屋檐下，有姑娘撑着油纸伞，仿佛雨中行走的风景。那从天而降的小精灵，俏皮地从伞面上滑过，又从伞沿滚落到脚下杂乱无章的青石板上，飞溅起几滴更小的珍珠。道旁，斑驳的门窗，雕花的镂空，古色古香的楹联，无一不散发出江南的雅致。④这雨，如轻烟，似薄雾，飘飘渺渺，让江南的春天如水墨画般的淡，如云卷5云舒般的静。唐朝的杜牧情不自禁．【jīnjìn】地写下了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中，”的千古名句。⑤在江南的春天里，莺飞草长。褐色的枝条上春意盎然，含苞的、半开的、怒放的各展其姿，静静的香气，沉淀人的心灵。我竟也忍不住捋（lǚ）下一瓣，放入口中。开始清醇甘甜，而后香气满盈，回味无穷，这大概就是春天的味道吧。湛蓝的天，恬淡的云，清澈的湖水，如眉的柳叶，黄黄的油菜花开得如此热烈，灿烂了田野，染香了江南。燕子飞回来了，斜身掠过如镜的湖面，将心中的喜悦一圈圈地荡漾，荡漾……⑥当摇着小船经过拱桥时，绿意包围了你，藤树的叶子爬在桥身上，再从桥上吊下来。四周的景物都倒映在澄碧的小河中，每一次划桨，带着【闪耀闪烁】的日光，河水里的萍藻游鱼，一同荡漾。光影不断摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩。⑦此时，世间的尘嚣已离得很远，生命的绿意在心头摇漾。1．用“＼”将文中括号内不恰当的词和读音划去。（2分）2．在第④自然段中的横线上填上合适的诗句。（2分）3．填空。（1）第②自然段描写了春雨的特点，“”一词写出了下雨的时间长，“”和“”等词表现了春雨下得很小。（3分）（2）第③自然段中把春雨比作和，表达了作者的喜爱之情。（1分）（3）第⑤自然段中的第二句是从、两方面描写了春天花朵的特点。（1分）4．判断。（正确的说法在括号内打“√”，错误的打“×”。）（3分）（1）“燕子飞回来了，斜身掠过如镜的湖面，湖水一圈圈地荡漾开去。”与文中画“”的句子虽然意思一样，但不如文中的句子生动有趣。（）（2）第⑥自然段告诉我们江南的“春波绿”指的就是藤树叶子的倒影。（）（3）本文字里行间洋溢着作者对江南春天的喜爱和赞美之情。（）5．写出自己对“生命的绿意”的理解。（2分）第三关：习作与表达九、作文：（30分）让我们来读一读这样两段话：6“曾几何时，我们在生活中以为事情应该是某种样子，而后来却发现，事实并不是我们所想象的那样。”“曾几何时，我们因为缺乏信任而凭借主观臆断来不公正地评价别人，结果往往远离事实。”上面的两段话对你一定有启发！想想在平时的学习和生活中你有没有遇到过像上面所说的事，请选择其中的一件事把它写下来。题目自拟，语句力求通顺，不少于450字。……………………………………密……………………………封……………………………线……………………………………………4507