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11马克思主义中国化的理论成果：（形成、内涵、历史地位）形成：P6“马克思主义中国化”这个命题是1938年毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》一文中最先提出的。马克思中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的实际日益结合的过程。在一定意义上，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。1、党在幼年时期，由于理论准备和实践经验准备不足，使中国革命走了一些弯路，遵义会议后，党的理论和实践逐步走上了正确的轨道；2、在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。3、党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。4、党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，深化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。5、党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃、产生了两大理论成果：一是毛泽东思想，二是中国特色理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。内涵：P4马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践，中国历史，中国文化结合起来，是马克思主义在中国实现具体化：1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。马克思中国化，就是为了解决中国的具体问题，把马克思主义应用到中国具体环境的具体的具体实践中去，使马克思主义在中国具体化，从而用“具体的马克思主义”来指导中国的具体行动；2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。运用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国的实际问题，其基础是中国人民的实践。此外，马克思主义中国化还包括要运用马克思的立场、观点和方法去总结中国的历史经验，从而达到对于马克思主义的理论和中国的实践之完整的、统一的、深入的理解和把握。3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。马克思主义作为一种外来思想文化传入中国，要使它能为中国人民广泛接受，并在实践中发挥指导作用，就必须寻找到一种为中国人民所能理解和接受的民族形式，才能使马克思主义植根于中国优秀文化的土壤之中而得以生长和繁荣起来。概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。地位：P71、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不断探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败。2马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义2中国化的一系列理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是中华民族优秀文化的结晶，凝聚党心民心的强大精神力量，是一定历史条件下中华民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。3马克思主义中国化倡导和体现对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。马克思主义中国化进程中形成的理论成果，是马克思主义与中国不同时期实践相结合的产物，体现了理论与实际的统一、坚持与发展的统一。2、马克思主义中国化的两次飞跃P7中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃、产生了两大理论成果：一是毛泽东思想，二是中国特色理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。（具体阐述？）3信息网络化对我国社会生活的影响答：科学技术的迅猛发展及其广泛应用，极大地改变了人们的生产、生活方式，互联网的高速发展，拉近了人与人之间沟通的距离，无论空间距离的远近，信息的传递都实现了点对点的即时交流，足不出户，也能了解天下事。资迅的及时互动交流，使远在偏僻的农业生产者也能掌握第一手资料，及时调整生产结构；在学习方面，通过网络远程教育，使求学者随时选择学习的时间，不受时间、地点的限制；在工作方面，特别是政府部门推行网上办事方式，给予我们极大的方便，去掉了不必要的麻烦及节省大量时间。但任何事物都有两面性，作为拥有极强生命力和发展态势的信息网络化也不能例外。一、信息网络化对我国社会生活的正面影响：1、带来了社会经济的开放性、多元化，促进了人和社会的自由全面发展以及从独立性社会向群体型的转变；2、对人们的工作、生活、消费和交往方式影响巨大，并且，随着高度信息化的网络社会的到来，人们在生产和生活方式、观念和意识等方面也发生了翻天覆地的变化；3、信息资源网络化对科技进步、全民教育、政治生活、环境保护和医疗保健都产生了重大影响。二、信息网络化对我国社会生活的负面影响：1、产生了并将长期存在着许多影响未成年的一些犯罪行为；2、合理的个人隐私作为人的基本权利之一在信息网络化时代遇到了前所未有的挑战；3、文化的输出与科技的垄断使发达国家在全球化时代利用网络进行文化渗透和政治渗透的可能性与破坏性日益增大；4、信息泛滥导致信息环境的污染。伴随着电子网络的迅速扩张和网络社会的逐步崛起，传统的时空观念和生存体验将发生巨大的变化，即将到来的网络社会并非是一片纯净的天空，一个数字化的乐园，它可能会导致社会秩序的混乱、制度的解构、文化的消解、人格的分裂，并成为形形色色文明垃圾的衍生地，各种各样社会问题的温床。所以作为新生代的我们一定要有自己的见解合理的运用网络资源。在信息社会好好的发展自己。4经济全球化对我国社会生活的影响全球化已经成为不可逆转的历史潮流。尤其进入20世纪90年代以来，这种势头愈加猛烈。从根本上讲，经济的全球化是一场以发达国家为主导、跨国公司为主要动力的世界范围内的产业结构调整。毫无疑问，经济全球化对我国而言，机遇和挑战并存，其有利的方面有：一、经济全球化给我国带来了更多引进、利用外资的机遇，同时带来了世界先进技术和管理经验，提供创新机遇；二、经济全球化促进了我国国内资源的优化配置，为自身发展提供了全球化的市场、资3金、技术、人才及先进的管理经验，通过参与经济全球化，我国在日益剧烈的国际竞争中，本国民族企业的竞争力得到增强，经济改革与对外开放加快，现代化进一步推进；三、经济全球化也推进了我国的政治改革，加速了民主化进程。当然，我们也必须看到，我国是一个发展中国家，还处于工业化和体制转轨过程中，在全球竞争中也有不利的一面。主要体现在：一、经济全球化对我国传统行业经济产生巨大的影响和冲击；二、经济全球化对我国国家经济安全产生消极影响，同时加剧了经济发展的不平衡；三、对我国的文化建设造成巨大冲击，我国面临西方发达资本主义国家反映资本主义特性的观念文化的侵袭；经济全球化是科学技术革命和生产力大发展的必然结果，是人类社会经济发展的客观趋势，它有利于生产要素在全球范围内的优化配置，如能加以正确引导和驾驭，也有利于各国各地区加强经济技术合作和世界经济的发展。同时也应看到，经济全球化是一把双刃剑，它对所有国家都有利有弊。现在，经济全球化是西方发达国家主导的。它们经济科技实力雄厚，掌握着制定国际经济规则的主导权，使这些规则充分顾及发达国家的利益。虽然经济全球化对发达国家经济也造成了一些诸如就业岗位流失、工资增长放缓等方面的不利影响，但与其在国际贸易和国际投资中获得的巨大经济利益相比是微不足道的，因此总的来说经济全球化对发达国家利大于弊。5邓小平理论和“三个代表”重要思想的内涵及理论体系邓小平理论总论（24页打钩段落）邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容：24页意义26页特点：一、创新是邓小平理论的时代特色二、邓小平原则性强，是讲政治的典范三、善于抓住现实社会主要矛盾，深刻揭示政治的时代本质1、自主发展的立场；2辩证创新思维；3和外强中的导向；4协调兼容的度量；5求是务实的风格；6改革开放的精神。三个代表30页内涵：“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。理论体系：1始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。2始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。3始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿点，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民根本利益，而人们群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根4本力量。意义31页。另（“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,深化了对中国特色社会主义的认识,在中国特色社会主义的思想路线,发展道路,发展阶段,发展战略,根本任务,发展动力,依靠力量,国际战略,党的领导和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,在改革发展稳定,内政外交国防,治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系,相互贯通的新思想,新观点,新论断,是由党的基本理论,基本路线,基本纲领和基本经验构成的一个系统的科学理论。）6科学发展观的内涵36页科学发展观，第一要以是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。1科学发展观的第一要以是发展。A发展是马克思主义的重要范畴之一，马克思主义最注重发展社会生产力。在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，根本任务就是发展社会生产力B发展才是硬道理。只有不断紧紧抓住发和不断推动发展，才能从根本上把握人民的愿望，把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键；C发展是党执政兴国的第一要务。2科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本要求，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。3科学发展观的基本要求是全面协调可持续。我们所追求的发展，不是片面的发展、不计代价的发展，而是全面、协调、可持续的发展。全面，是指各个方面都发展；协调，是指各个方面的发展都相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性，连续性；4科学发展观的根本方法是统筹兼顾。坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局，统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。7和谐社会，小康社会，全面小康社会的内涵和特征和谐社会内涵：一是人自身的和谐。人是社会发展的主体，是社会和谐发展的根本前提。