毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论模拟试卷二

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》模拟试卷二第1页共6页北京语言大学网络教育学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》模拟试卷二注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、国有企业的改革方向是（）。[A]放权让利，政企分开[B]实行承包制[C]进行企业改制，全面实行私有制[D]建立现代企业制度2、人民行使国家权力的机关是（）。[A]国务院[B]最高人民法院[C]最高人民检察院[D]全国人民代表大会和地方各级人民代表大会3、我国独立自主的和平外交政策，应坚持把（）。[A]和平友好关系放在首位[B]国家主权和国家利益放在首位[C]扩大我国的势力和影响放在首位[D]避免战争放在首位4、1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。中国共产党能够在众多的党派中取得革命的领导权，成为中国革命和社会主义事业的领导核心，就是因为中国共产党的根本宗旨与众不同。我们党同一切剥削阶级政党和其他团体的根本区别是（）。[A]具有先进的指导理论[B]能够坚持“与时俱进”，将马克思主要理论与本国实际相结合[C]全心全意为人民服务，立党为公，执政为民[D]坚持从群众中来，到群众中去5、邓小平理论形成的时代背景（）。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》模拟试卷二第2页共6页[A]中国进入改革开放的新时期[B]和平与发展成为当今时代的主题[C]苏联解体、东欧剧变[D]“文化大革命”的惨痛教训6、“解放思想，实事求是”是我们党的（）。7、中国特色社会主义事业的领导核心是（）。[A]工人阶级[B]全国各族人民[C]工人、农民、知识分子[D]中国共产党8、新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的任务是（）。[A]反对和遏制“台独”[B]推进两岸“三通”[C]促进两岸政治谈判[D]回到“九二共识”9、毛泽东思想被确立为党的指导思想是在（）。[A]中共六大[B]中共六届六中全会[C]中共七大[D]中共七届二中全会10、就毛泽东的一生来看，他对中国革命的影响是（）。[A]功绩远远大于过失[B]只有功绩，没有过失[C]过失大于功绩[D]过失与功绩是基本一样11、由于敌强我弱的特点，在土地革命战争前期和整个抗日战争时期，武装斗阵的主要作战形式是（）。12、民主革命时期民族资产阶级的两面性主要指它的（）。[A]进步性与落后性[B]革命性与反动性[C]革命性与妥协性[D]民主性与独裁性13、1942年延安整风运动的方针是（）。[A]坦白从宽，抗拒从严[B]惩前毖后，治病救人[C]挽救失足者[D]闻过则喜，痛改前非14、1992年邓小平在视察南方谈话中指出：抓住时机，发展自己，关键是发展（）。15、解放生产力和发展生产力是社会主义的（）。二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。16、中国的改革开放从优先发展东部沿海地区起步。根据不断变化的形势，党中央又适时提出了西部大开发和振兴东北等老工业基地战略。到2002年，国家在西部开工30多个项目，总投资超过6000亿元。振兴东北老工业基地的第一批项目总投[A]政治路线[B]组织路线[C]思想路线[D]工作作风[A]游击战[B]阵地战[C]运动战[D]偷袭战[A]科技[B]文化[C]经济[D]民主[A]前提条件[B]主要特征[C]经济实质[D]根本任务《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》模拟试卷二第3页共6页资额数百亿元。到2020年，全国地区发展差异系数（根据各地人均国内生产总值的离散系数计算）将控制在0.747以下。这段材料所体现的科学发展观的内涵包括（）。[A]缩小地区差距，实现共同发展[B]鼓励东部地区加快发展[C]坚持东中西部平衡发展[D]东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展17、党的基本路线坚持以经济建设为中心，因为（）。[A]社会主义的根本任务是发展生产力[B]只有发展生产力，才能摆脱社会生产的落后状况，使我们自立于世界民族之林[C]只有不断解放和发展生产力，才能满足人民日益增长的物质和文化需要[D]只有不断解放和发展生产力，才能显示社会主义优越性18、我国实施可持续发展战略。必须做到（）。[A]控制人口增长[B]提高人口质量[C]保护生态环境[D]合理利用资源19、非公有制经济包括（）。[A]个体经济[B]私营经济[C]外资经济[D]混合经济中的非公有成分20、社会主义精神文明建设包括（）。[A]科学文化建设[B]经济建设[C]国防建设[D]思想道德建设21、当前加强党的建设要认真解决以下两大历史性课题（）。[A]正确处理党的领导和依法治国的关系[B]提高党的领导水平和执政能力[C]改革、完善党和国家的领导制度[D]增强党拒腐防变和抵御风险的能力22、公有制经济的主体地位，主要体现在（）。[A]公有资产在社会总资产中占优势[B]公有资产在高新产业中占优势[C]国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用[D]公有资产在各地区占优势23、毛泽东思想形成和发展的特点主要有（）。[A]是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物[B]是毛泽东等人主观创造出来的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》模拟试卷二第4页共6页[C]是在同错误思潮的斗争中形成和发展的[D]是照搬照抄马克思列宁主义全部理论的结果24、江泽民在党的“十五大”报告中指出，20世纪中国人民在前进道路上经历了“三次历史性巨变”，产生了几个历史伟人，他们是（）。25、过渡时期总路线的内容包括（）。[A]实现国家的社会主义工业化[B]实现国家对农业的社会主义改造[C]实现国家对手工业的社会主义改造[D]实现国家对资本主义工商业的社会主义改造三、【简答题】(本大题共2小题，每小题5分，共10分)，请将答案填写在答题卷相应题号处）。26、简述我国社会主义改造的经验与教训。27、怎样理解在社会主义条件下还要继续解放生产力？四、【论述题】（本大题共1小题，每题15分，共15分；请将答案填写在答题卷相应题号处）28、试述社会主义核心价值体系的基本内容及相互关系。试述社会主义核心价值体系的基本内容及相互关系。答：（1）社会主义核心价值体系基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观；（2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示；（3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会足以核心价值体系的灵魂；[A]洪秀全[B]邓小平[C]孙中山[D]毛泽东《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》模拟试卷二第5页共6页（4）理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的基础；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。五、【案例分析题】（本大题共1小题，每题15分，共15分；请将答案填写在答题卷相应题号处）29、16日晚21时40分，河北大学新校区易百超市门口，一辆牌照为冀FWE420的黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生后，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。肇事车被拦下后，肇事男子却高喊“我爸是李刚!”经了解该其父亲为保定市某公安分局副局长。被撞伤两名女生中，一陈姓女生经抢救无效死亡。河北大学的飙车事件让官二代制造的“李刚门”声震天下。尽管事情的来龙去脉已经清晰，但事件的后续处理遇到了难题。网友“午夜蟋蟀”称：“（事件发生后的）第二天，我们迎来的不是同学的愤怒、有关部门的解释，而是做好事（作证）的孩子不敢承认，目击者也不敢公布事实。”“官二代”为何撞死人还如此不可一世？“李刚门”目击者集体沉默，到底是为了什么?这是多年来中国教育的一个缩影吗？是中国大学教育的失败与耻辱吗？这个社会还有正义可言吗？。1家庭教育，个人修养的欠缺是他犯错误后仍不可意世的主要原因；2我们的法治社会，没能给人民安全感，所谓的小人物惹不起大人物，多一事不如少一事的思想正是没有安全感的体现。3中国教育事业的完善与发展培养出了一批批优秀的人才，使中国经济飞速发展。这个案例是中国教育一个阴暗面的缩影，并不是整个中国教育的缩影。不怕“富二代”飙车，就怕“官二代”飚官。在这个社会中，“富二代”和“官二代”都是平民特殊关注的对象，他们好事不出就是低调，坏事一出就变成公敌。这种情况很容易理解，就两个字：“矛盾”。官与民之间存在矛盾，富与穷之间也存在矛盾，平民不是官，也不是富，还可能穷，所以结论就是官商阶层与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》模拟试卷二第6页共6页平民之间有矛盾。有矛盾就有冲突，冲突就会发生斗争，当斗争不能用手时，还可以用口，如果把口封了，还可以用文字，如果连文字也被和谐了，那就只能用意念，至少想一下是不会有事的。本来不出什么意外，平民都只能想一下，但现在你公然去发生意外，而且还撞死人了，这下子就谁也不会再沉默了，除了动手之外，该出口的要出口，该报道的要报道，该谴责的去谴责，舆论就如泄洪一样猛烈，真恨不得把之前憋着的一口气喷出来，正如一句名言：中国十几亿人每人吐一口口水都能把你淹死，这就是平民的力量。目击者集体沉默，一是怕报复，毕竟“官”是有权的；二也说明了社会道德水平正在下降。要建立公平、公正、的社会，让遵守规则、人人平等理念为全社会广泛认同，从而促进社会道德和良好风气的形成。道德教育是孩子成长过程中的重要一环。不是父母还是学校在教育孩子应该先教会孩子做人，然后是学习、社会还是有正义感存在的，缺失正义感的人是少数的。在转型社会中，在思想意识形态领域价值多元的当下，形形色色的思想流派、理论认知，众说纷纭的道德取向、价值选择，既扩大了年轻人思考的空间，也同时给他们的心灵带来巨大的冲击。什么才是科学的价值判断标准？如何作出自己正确的价值判断？应该有怎样的价值追求？都让今天的年轻人感到从未有过的扑朔迷离、迷雾重重。官员的权利，本是来自人民群众的信任。但监督环境的严重失调使得这种信任被严重破坏掉了。试想如果没有网络，我们还能不能看到这则新闻，类似的这种新闻恐怕也会被淡化掉。当官二代已经可以将自己父亲的名字当作一种“挡箭牌”如此嚣张的在做完一件坏事之后喊出来时，可想而知，耳濡目染的“官二代”们打小就洞悉和浸染了权力的使用和开发冲动，无师自通地成为权力的当然使用者。我想，令民众愤怒、寒心，甚至不寒而栗地，绝不仅仅是这句话，而是隐藏在这句话后面对于教育与社会的反思。现代社会对于“富二代”和“官二代”的负面报道多如牛毛，为什么呢？因为他们的基本教育没有到位，父母在这一方面要担负最大的责任，一则他们的思想起到了负面的“榜样作用”；二则他们平时并没有真正关怀子女真正想要的东西是什么，只是一味地给予物质上支持。他们这些“富二代”和“官二代”根本没有正确的人生观和价值观，以致令他们的思想扭曲。要形成正确的人生观和价值观，可以向很多著名理念去学习和参考。其中就包括毛泽东思想和中国社会主义理论体系的精华。毛泽东思想是古今中外优秀文化精髓的集合体，揭示了人类社会发展的普遍规律。中国五千年的文化亦可以在这方面体现。对于网络以及新闻来说，不管是多大的新闻，新鲜度永远保持不了多久。“李刚门”事件不久也会淡化。但它给我们带来的不应该是一时的悲愤或者躁动，而应该从根本上撼动一些官员的教育理念，巩固这个社会的监督体系。从真正意义上改进这个社会以致每个家庭的方方面面的教育观念。