毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章习题

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资源描述

毛概》自测题(第一章)第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果(章节自测练习题)编写说明:1.忠于大纲和教材。各章习题严格按照“大纲”和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》最新版本教材编写,并将紧随教材的日后修订不断调整、补充和完善。2.覆盖面广,重点突出。习题几乎覆盖教材所有知识点,在此基础上对于基本理论、基础知识和重要知识点做到从多角度进行考查。3.排列有序。全部习题的排列以题型为单元,每种题型内的习题严格按照所考查知识点在教材上出现的先后顺序呈现,对于涉及多个知识点的,一般以最后出现的知识点为准,以便于练习。4.难易结合,有一定区分度,考察基本理论和基础知识的同时,力求注重考查理解、分析和综合运用能力。使用说明:1.章节自测作业为固定作业。目的是使任课教师能及时了解学生对已讲章节基本知识的掌握程度。具体操作方法为:教师每讲完一章,学生就从校园网指定位置上下载该章的自测练习题,并将其中单选和多选题的答案写在听课笔记本上(注意,只写选择题的序号和答案,不抄原题),以便检查评分,其它题为自测练习用,不做为检查的内容。(每讲完五章,公布一次选择题的标准答案)2.章节自测作业检查评分按“优、良、中、一般”四个档次给出成绩,如:凡认真、按时、准确完成全部自测练习题的为优,得10分;完成三分之二的为良,得8分;完成二分之一的为中,得5分;完成二分之一以下的为一般,得2分;不做的记0分。3.章节自测作业必须由学生自主独立完成,不得抄袭或请他人代作,否则一经查出,以零分计算。4.本套习题可以作为学生学习各章节内容的同步训练,也可以作为学生在准备全国硕士研究生入学“思想政治理论”课统一考试的复习参考,也是期未教师命制该课程期末考试试题的选择素材(占80%)。一、单项选择题:1.20世纪上半叶马克思主义中国化过程中,()的贡献最为突出。A.陈独秀B.李大钊C.蔡和森D.毛泽东2.中国共产党的中央领导真正认识到马克思主义中国化的重要性是在()A.1921年党的一大以后B.1922年党的二大以后C.1935年遵义会议以后D.1978年十一届三中全会以后3.毛泽东最先提出马克思主义中国化这个命题是()A.《论新阶段》B.《改造我们的学习》C.《反对本本主义》D.《实践论》4.毛泽东关于马克思主义中国化命题是在党的()上作《论新阶段》报告中提出的A.遵义会议B.瓦窑堡会议C.六届六中全会D.党的七大5.最早提出马克思主义中国化这个命题的是()A.李大钊B.陈独秀C.毛泽东D刘少奇6.马克思主义中国化成为全党共识是在()后.A.遵义会议B.党的六届六中全会C.党的七大D.延安整风7.马克思主义中国化的实质是()A.中国共产党的指导思想B.一脉相承C.与时俱进D.马克思主义基本原理同中国具体实际相结合8.各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际,将马克思主义进一步加以()A.系统化B.民族化.具体化C.国家化D.世界化9.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是()A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表重要思想D.科学发展观10.毛泽东思想形成的时代背景是()A.帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题B.和平与发展成为时代主题C.世界多极化成为时代主题D.经济全球化成为时代主题11.党的十七大把包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观再内的科学理论体系概括为()A.中国化马克思主义理论体系B.马克思主义中国化理论体系C.中国特色社会主义理论体系D.建设有中国特色社会主义理论体系12.中国特色社会主义理论体系不包括()A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观13.中国特色社会主义理论体系是党的()提出的A.十一届三中全会B.十二大C.十四大D.十七大14.党的十七大指出马克思主义中国化的最新理论成果是()。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.新三民主义E.中国特色社会主义理论体系15.毛泽东思想的主要理论渊源是()A.空想社会主义B.儒家思想C.斯大林主义D.马列主义16.毛泽东思想初步形成于()A.国民革命时期B.土地革命战争中期C.土地革命后期D.抗战时期17.毛泽东思想得到多方面展开达到成熟的标志是()A.中国革命新道路理论的产生B.新民主主义革命理论的形成C.三大法宝的提出D.人民民主专政的理论18.在中共七大上,作《关于修改党章的报告》,正确评价毛泽东与毛泽东思想的是:()A.刘少奇B.邓小平C.周恩来D.王稼祥19.毛泽东思想确立为党的指导思想是在()A.1945年党的七大上B.1956年党的八大C.1982年党的十二大D.1992年党的十四大20.对毛泽东思想的历史地位和指导意义错误的说法是()A.毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想B.毛泽东思想是中国立国建国的政治基础C.毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导D.文化大革命的产生是因为错误的应用了毛泽东思想的结果。21.对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的,实事求是的评价文献是()A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》B.《关于建党以来党的若干历史问题的决议》C.《在全军政治工作会议上的讲话》D.《科学对待马克思主义》22.对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的,实事求是的评价会议是()A.十一届三中全会B.十一届六中全会C.十二大D.十三大23.邓小平理论首要的基本理论问题是()A.建设一个什么样的党B.什么是社会主义,怎样建设社会主义?C.怎样建设党D.始终保持党的先进性24.()将邓小平理论正式确立为党的指导思想.A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大25.在()上首次提出建设有中国特色的社会主义的科学命题A.十一届三中全会B.十二大C.十二届三中全会D.十三大26.邓小平理论初步形成的标志是()A.“建设有中国特色的社会主义”的命题的提出B.社会主义市场经济理论的提出C.社会主义本质论D.社会主义初级阶段论27.邓小平理论的基石是:()A、解放思想,实事求是的思想路线B、社会主义初级阶段理论C、什么是社会主义,怎样建设社会主义D、“一个中心,两个基本点”的基本路线28.邓小平理论与毛泽东思想的关系是()A.替代关系B.继承关系C.发展关系D.继承和发展29.邓小平理论形成和发展的时代特征是()A.和平与发展B.战争与和平C.革命与战争D.经济全球化30.三个代表重要思想是在科学判断党的()的基础上形成的A.历史使命B.主要任务C.执政地位D.历史方位31.三个代表重要思想形成的时代背景是()A.历史方位B.党的建设面临的新形势新任务C.党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索D.国际局势和世界格局的深刻变化32.三个代表重要思想创造性地回答了()A.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B.中国革命的一系列基本问题C.建设什么样的党,怎样建设党的问题D.如何在改革开放的新形势下保持党的先进性的问题33.三个代表重要思想的根本出发点和落脚点是()A..实现社会主义现代化B.发展社会主义社会生产力C.发展社会主义民主,尊重和保障人权D.实现人民愿望,满足人民需要,维护人民利益34.马克思主义中国化最新理论成果是()A.三个代表重要思想B.科学发展观C.邓小平理论D.中国特色社会主义理论体系35.三个代表重要思想写入党章是在党的()A.十五大B.十六大C.十四大D.十六届六中全会36.贯彻三个代表重要思想,关键在于坚持()A.与时俱进B.党的先进性C.执政为民D.党的建设37.贯彻三个代表重要思想,核心在于坚持()A.与时俱进B.党的先进性C.执政为民D.党的建设38.贯彻三个代表重要思想,本质在于坚持()A.与时俱进B.党的先进性C.执政为民D.党的建设39.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”,说到底就是()A.发展先进生产力B.发展先进文化C.人民群众的支持和拥护D.人民群众生活水平的提高40.党的文件第一次提出科学发展观是在党的十六届三中全会通过的()A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决议》D.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》41.发展观的核心是()A.可持续发展B.全面发展C.以人为本D.协调发展42.发展观的第一要义是()A.经济建设B.五个统筹C.以人为本D.发展43发展观的核心是()A.可持续发展B.全面发展C.以人为本D.协调发展44发展观的第一要义是()A.经济建设B.五个统筹C.以人为本D.发展45科学发展观的实质是()A.实现科技的飞跃B.实现综合国力的增长C.实现精神文明的进步D.实现经济社会更快更好的发展二,多选题1.中国共产党在21世纪的伟大而艰巨的历史任务是()A.推进现代化建设B.完成祖国统一C.加入世贸组织D.维护世界和平和促进共同发展2.1921年中国共产党的成立,是中国革命历史上划时代的里程碑,中国革命从此焕然一新。从此中国革命有了()A.正确的革命道路B.科学的指导思想C.坚强的领导力量D.崭新的奋斗目标3.在中国共产党的历史上,对毛泽东思想做出系统概括和阐述的党的文献有()A.《关于若干历史问题的决议》B.刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》C.邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》4.党的十七大报告指出,十一届三中全会以来,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答的重大理论和实际问题是()A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.什么是现代化、怎样建设现代化C.建设什么样的党、怎样建设党D.实现什么样的发展、怎样发展5.党的十一届三中全会以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是()A.开辟了中国特色社会主义道路B.改革开放C.形成了中国特色社会主义理论体系D.实现了社会主义市场经济6.关于中国特色社会主义道路正确的说法是()A.马克思主义、毛泽东思想是其形成的理论基础B.和平与发展是它产生的时代主题C.对国内外建设社会主义正反两方面的经验的科学总结是其形成历史依据D.我国改革开放和社会主义现代化建设生动实践是其产生现实依据7.中国特色社会主义理论体系包括()A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观8.毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义,它们都()A.体现了马克思列宁主义的基本原理B.反映了近代中国的时代要求C.揭示了中国革命的特殊规律D.包含了中华民族的优秀思想E.包含了中国共产党人的实践经验9.在如何运用马克思列宁主义指导中国革命问题上,中国共产党内部曾经出现过的主要错误有()A.教条主义B.经验主义C.冒险主义D.投降主义10.毛泽东思想活的灵魂的三个方面是()A.统一战线B.实事求是C.群众路线D.独立自主11.关于毛泽东思想正确的说法有()A.毛泽东思想是指导革命胜利的思想武器B.毛泽东思想是我国社会主义建设的指导思想C.毛泽东思想关于社会主义的内容以错误为主D.邓小平理论是对毛泽东思想错误的继承与发展12.把毛泽东思想和毛泽东晚年的错误相区分的原因是()A.毛泽东晚年的错误背离了毛泽东思想的科学轨道B.毛泽东晚年的错误违背了马克思主义的基本原理C.毛泽东晚年的错误被实践证明是错误的主张和认识D.毛泽东晚年的错误是毛泽东的个人不幸13.邓小平南方讲话的主要内容是()A.社会主义本质论B.社会主义市场经济理论C.三个有利于的标准D.社会主义初级阶段理论14.关于“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”的论断,正确的说法()A.开拓了马克思主义的新境界B.把对社会主义的认识提高到新的科学水平C.对当今国际形势和时代特征作出了新的科学判断D.开创了新的建设有中国特色社会主义理论的新科学体系15.邓小平批判两个凡是,提出完整,准确地理解毛泽东思想.两个凡是是指()A.凡是正确的都要坚持B.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