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1附件1：郑州工业贸易学校水文地质工程地质专业教学计划（三年制普通中专，“2+1”教学模式教学计划，2009年9月开始实施）一、招生对象及学制本专业招收初中毕业生，全日制，学制三年。二、培养目标本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和思想品质，具有实事求是、艰苦奋斗、勇于开拓和创新的科学精神，具有一定理论知识及较强实践技能，具有综合素质和较好职业能力，从事水文地质工程地质工作的高素质、应用型一线人员。三、就业岗位群本专业毕业生业务范围较广，学生毕业后主要在地质、水利、城建、冶金、石油、铁路、交通等部门生产一线工作，主要从事的业务工作为：1.地质、水文地质调查。2.供水水文地质勘查，矿床水文地质调查、环境水文地质调查、地热水文地质勘查。3.地下水资源开发、保护和管理工作。4.区域工程地质勘察。5.工业与民用建筑工程地质勘察。6.水利水电工程地质勘察和路桥工程地质勘察。7.岩土工程。8.地基处理与基础工程。9.环境地质与地质灾害。10.其他业务工作。四、职业岗位要求（一）专业能力要求1、具有基本的文化素质；2、具有本专业基本的专业知识；3、掌握本专业的基本技能；4、掌握地质、水文地质、工程地质的基本理论和工作方法。5、掌握水文地质勘查、工程地质勘察、供水水文地质、矿床水文地质、环境水文地质、岩土工程，地基处理与基础工程等项工作的基本方法原理和技能，具有从事以上工作的能力；6、具有工程施工、组织、管理的初步能力；7、了解本专业的新技术、新方法、新设备、新工艺；8、具有一定的语言和文字表达能力，说普通话；9、具有初步使用和应用计算机的能力；10、具有健康的身体和心理素质，能承担野外地质工作。2（二）职业道德要求1、具有正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、社会主义和集体主义精神；2、具有良好的职业道德，爱岗敬业；3、具有实事求是的工作作风和团结协作的团队精神；4、积极向上、吃苦耐劳；5、乐于奉献，不计名利。五、职业能力分解与职业资格证书（一）综合职业能力与能力要素分解为了满足以上岗位的要求，水工专业学生应具备10项综合能力和45项专项能力，详见表1。（二）职业资格证书或技能证书根据水工专业的发展和行业现状，目前还没有专业（职业技能）资格证书的考试，学生可根据自身情况，考取相关职（执）业资格证书（技能证书）：1、语言普通证书2、计算机应用AutoCAD证书3、水文地质水文地质工证书4、工程地质岩土地质工证书六、课程设置与课程大纲根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2号文件，2009年1月8日），按照培养目标的要求，依据“少而精”和“需要、够用”的原则，强调“重素质、重应用、有特色”，体现“中等教育”和“职业教育”的双重性，着力提高学生的全面素质和综合职业能力，据此设置课程体系。课程体系分为文化素质模块课程、基本技能模块课程和实践教学（实习实训）三大部分，总学时为3521学时（其中学校完成的学时数为2321学时，最后一年顶岗实习学时数为1200学时）。其中文化素质模块课程包括：德育（政治）、体育、语文、数学、计算机基础、水化学6门课程，学时数为700学时，占学校完成总学时的30%；基本技能模块课程包括：工程测量、地质学基础、矿物岩石学、构造地质学、地貌第四纪地质学、水工钻探与编录、水工物探、水文地质学基础、地下水运动与计算、工程岩土学、土力学、专门水文地质学、岩土工程勘察、环境地质与地质灾害、计算机应用，专题讲座14门课程，学时数为1201时，占学校完成总学时的55%；实习实训实践教学主要包括：土工试验、水文地质试验、地质认识实习、地质填图实习，课程设计、水工专业教学实习，毕业实习（顶岗实习）7类实习实训，学时数为1620学时，其中学校组织的实习实训为420学时，占学校完成总学时的18%。文化素质课程与专业技能课程的比例为1:2.0。学生学完24门课程，完成7次实习，并经考核合格后方可毕业。（注：实行工学兼顾、半工半读、弹性学制的学生，按有关文件和我校有关规定执行）。本专业课程内容大纲、学时和有关要求及考核方法简述如下：（一）文化素质模块课程1、德育（政治）（128学时）：按文化素质模块统一要求执行。2、体育（128学时）：按文化素质模块统一要求执行。3、语文（72学时）：按文化素质模块统一要求执行。4、数学（132学时）：按文化素质模块统一要求执行。5、计算机应用基础（108学时）：按文化素质模块统一要求执行。6、水化学（72学时）本课程的主要内容为：化学基础知识，水化学基础（溶解平衡、酸碱平衡、氧化还原作用、配合平衡、吸附作用），天然水的化学成分、形成与特征，水环境污染，重金属及有机污染物在水环境中的迁移转化，水环境化学的调查研究方法。通过本课程的学习，使学生掌握水化学的基础知识，理论联系实际，学以致用。3考核方法：笔试表1水文地质工程地质专业学生应具备的职业能力与能力分解表综合能力专项能力相关课程设置能力测评职业通用能力(基本素质)1、职业基本素质要求（1）政治素质德育（政治）体育语文水化学合格（2）思想品质（3）职业道德（4）语言素质（5）身心素质（6）组织协调能力2、计算机应用能力（7）计算机基本操作计算机基础数学计算机应用合格（8）网络基本知识（9）数据库应用（10）软件应用（11）计算机制图职业基本能力3、地质调查能力（12）地图判读工程测量地质学基础矿物矿石学构造地质学地貌第四纪地质学水工物探地质认识实习地质填图实习现场测试（13）现场调查（14）工作布置（15）岩性鉴别（16）地质调查研究4、实验室分析能力（17）基本分析操作水化学工程岩土学土力学土工实验水文地质实验实验室测评（18）基本土工实验（19）水文地质实验（20）分析仪器使用维护（21）实验室质量保证（22）实验室管理5、地下水监测及数据处理能力（23）地下水监测数据统计分析水文地质学基础水文地质实验实训水文地质实习野外测评（24）监测报表填报（25）建档管理职业核心能力6、水文地质工程地质野外工作能力（26）会使用手持GPS专门水文地质学岩土工程勘察水工专业教学实习毕业实习（顶岗实习）证书（27）能正确定点、描述、记录（28）能进行水文地质工程地质野外调查7、野外试验能力（29）能进行抽水试验地下水计算基础专门水文地质学水工专业教学实习毕业实习（顶岗实习）野外测评（30）能进行注水试验（31）能进行静力触探试验（32）能进行标贯试验8、钻孔施工、水井施工、岩土工程能力（33）能进行钻孔编录水工钻探与编录水工专业教学实习、实训计算机应用实际考核（34）能进行水井施工（35）能进行水工钻探（36）能进行岩土工程施工9、制图及编写地质报告的能力（37）能编制地质、水文地质、工程地质图件地质实习水工专业教学实习专题讲座实际考核（38）能编写地质报告10、项目组织、管理能力（39）能进行项目预算计算机应用地质实习水工专业教学实习毕业实习（顶岗实习项目考核（40）根据任务，合理组织工程项目（41）能科学、合理的执行有关规范（42）能进行项目管理（43）能妥善处理内、外关系（44）有效益意识4（45）其它有关能力5（二）基本技能模块课程7、工程测量（72学时）本课程的基本内容为：测量基本知识，地形图及应用、草测地形图、航摄象片及地形判读、地质工程测量、水准测量、角度测量、地形图测绘、工程测绘等。通过本课程的学习，使学生了解测量学的基本知识，学会正确的判读和使用地形图，掌握测绘地形图的基本方法，了解绘图的基本技能，了解航摄片的基本知识及其地形判读的基本方法，掌握测量仪器（水准仪、平板仪、经纬仪、全站仪等）的使用，能进行简单的地形测量和工程测量。考核方法：笔试与实操相结合8、地质学基础（72学时）本课程的主要内容：地球的结构和构造，地壳的物质组成及其发展的历史，各种主要地质现象，地质作用的发生、发展和变化的基本规律，风化作用、河流及地质作用、冰川及地质作用，地下水及地质作用、湖海地质作用、成岩地质作用、矿物、岩浆作用与火成岩、外力地质作用与沉积岩、变质作用与变质岩、地质年代与地层系统、构造运动与地质构造、地质调查与地质图、人类社会与地质环境等。通过本课程的学习，掌握地质学基础知识。考核方法：笔试9、矿物岩石学（60学时）本课程的主要内容为：结晶学基础知识、矿物的化学成分、矿物的形态、矿物的物理性质、矿物的成因，常见的主要矿物、岩浆岩、沉积岩、变质岩等。通过本课程的学习，学会鉴定60种常见矿物，掌握三大类岩石的鉴别，分类命名，描述方法，具有肉眼鉴定常见主要岩石类型的技能。考核方法：实验室矿物岩石鉴定考核10、构造地质学（60学时）本课程的主要内容为：岩层的成层构造、岩层的产状、露头形态及厚度、褶皱、节理、断层、劈理和线理、构造地质制图实习等。通过本课程的学习，掌握地质构造的基本类型，能初步阅读分析地质图，学会常有地质图件的编制方法。考核方法：笔试11、地貌学及第四纪地质学（60学时）本课程的主要内容为：绪论，斜坡重力地貌及重力堆积物、流水地貌及流水堆积物、岩溶地貌及岩溶堆积物、冰川地貌及冰川堆积物、风成地貌及黄土、海岸地貌及海岸堆积物、山岳构造地貌、地壳的新构造运动、地貌形成和发展的基本问题、第四纪堆积物的成因类型、第四纪地层的划分方法、第四纪地层划分方案及我国的第四纪地层，地貌第四纪地质调查和制图等。通过本课程的学习，初步掌握主要地貌的形态特征及其形成、发展的理论，第四纪沉积物的岩性、成因类型、及其时代的划分、第四纪地质历史的基本特征（包括地壳的新构造运动）；掌握地貌图和第四纪地质图的编制原则和方法。考核方法：笔试12、工程岩土学（75学时）本课程要讲述土质学和岩土的工程地质性质，内容为：土的物质组成和结构、土的物理性质6和水理性质、土的工程地质分类、岩石的物理性质与水理性质、岩石的力学性质、岩体结构和风化作用对岩体工程地质性质的影响，不同类型岩体的工程地质特性、工程地质室内实验等。通过本课程的学习，初步掌握土和岩石的工程地质分类、性质、形成变化规律，岩土主要指标及测定方法等。考核方法：笔试与实验室考核相结合13、土力学（68学时）本课程主要内容为：土的性质及工程分类、土中应力及计算、土的强度特性及强度理论、土的压缩性与沉降量计算、土压力计算、土坡稳定性分析、地基变形量计算、地基承载力及稳定性等。通过本课程学习，掌握土体的应力、变形、强度、稳定性的计算方法和应用，能进行简单工程地质问题的计算评价。考核方法：笔试14、水文地质工程地质钻探与编录（60学时）本课程的主要内容为：钻探概论（机械设备、钻探方法、水文地质工程地质钻探类型等）、水文地质钻探、水文水井成井工艺、工程地质钻探、钻孔编录等。通过本课程的学习，基本掌握水文地质工程地质钻探的特点、方法原理、成井工艺、机械设备和应用、取样及标贯、钻孔编录等。考核方法：笔试与现场考核相结合15、水文地质工程地质物探（72学时）本课程以电法勘探为主。主要内容为：绪论（物探及其方法分类、应用范围、作用、特点、发展历史与现状等），电阻率法，电测剖面法、电测深法、地震勘探、其他物探方法、地球物理测井、物探方法在水文地质工程地质调查中的应用等。通过本课程的学习，初步掌握地面电阻率法的基本原理及成果应用，了解电测井的基本原理及解释方法，对地震勘探及其它物探方法概略了解。考核方法：笔试与实操考核相结合16、水文地质学基础（85学时）本课程的主要内容为：地球上的水及其循环，岩石中的孔隙与水分、地下水的赋存、地下水运动的基本规律、毛细现象与包气带水的运动、地下水的化学成分及其形成作用、地下水的补给与排泄、地下水系统、地下水的动态与均衡、孔隙水、裂隙水、岩溶水、地下水资源、地下水与环境，水文地质学的研究方法等。通过本课程的学习，使学生掌握水文地质学的基础知识，理论联系实际，灵活运用。考核方法：笔试17、地下水计算基础（68学时）本课程的主要内容为：渗流理论基础，地下水在含水层中的运动，地下水向完整井的稳定运动，地下水向完整井的非