汕头市民办高中等级评估方案

汕头市民办高中等级评估方案（试行）申（呈）报学校申（呈）报时间申报等级联系电话汕头市人民政府教育督导室制二○○四年四月1说明一、依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《广东省普通高中等级评估方案》制订本方案。本方案既是我市民办普通高（完）中学校等级评估申报书，也是我市民办普通高（完）中学校学年度自评工作呈报书。共分六部分：（一）汕头市民办普通高（完）中督导评估指标体系；（二）学校基本情况统计表；（三）学校自评报告；（四）学校理事会（董事会）意见；（五）评估组意见；（六）各级教育行政部门意见。二、凡申报评等级的学校，应在对照评估指标体系进行自评的基础上，填好本方案报当地教育行政部门（一式三份）审查，然后按等级评定权限逐级向教育督导室申报。凡申报省一级民办普通高（完）中的学校采用《广东省民办高（完）中督导评估方案》。三、民办普通高（完）中在每学年度结束时应对照评估标准认真进行自查，并填好本方案的前三部分，报当地教育督导室（一式两份）。四、在三级指标的序号下标有“★”符号者为必达标准，等级学校必须达到必达标准要求。五、每项评估标准包含若干个因素（一般是用分号隔开），如所有因素均达到A级标准，定为A级；如有一个因素达不到A级标准，不能打A级分；B、C级按此类推。在评估中，如达不到C级的最低分值，可根据实际情况给予C级最低分值的1/2或1/3或零分。六、为激励学校提高管理水平和办学效益，本方案设置了效益加分，效益加分的计算方法是：（学校管理得分+获奖得分）×3，如商大于1，则每大于0.01加0.5分。办学条件得分×7七、本方案综合评定的总分（满分）为500分。办学条件与学校管理两方面的分值比例定为3：7（即分别占150分、350分）。凡评为市一级学校必须符合下列三个条件：（1）办学条件和学校管理两大部分的得分，应分别达到其分值的75%（即分别约分113分、263分以上；（2）办学条件得分加学校管理得分加效益得分的合计分要达到总分的80%（即得分400分）以上；（3）所有必达标准都要达到B级或B级以上的要求。八、指标体系中一些概念的说明和界定：（1）学校用地，系指学校的建筑用地、运动场地、绿化用地、劳动基地和德育基地。（2）违法，系指学生违反法律法规，被公安机关拘留、立案，但未受到刑事处分；犯罪，系指触犯刑律，受到刑事处分；后进生，是指思想品德表现差或学习成绩差的学生；后进生转化，系指后进生经过教育帮助有较大转变，基本克服了过去的缺点。（3）办学特色，系指学校在全面贯彻教育方针的前提下形成相对稳定的办学风格特征，包括办学模式、课程教学的特色，2教学途径、方法的特色，教育、教学管理特色等。（4）绿化覆盖率，系指除不能绿化的地方（建筑物、跑道、游泳池、篮球场、排球场、羽毛球场等）外，绿化（种花草、植树）面积与学校用地面积之比。（5）各种资料档案，包括党团工作计划、总结；学校发展规划及学年度、学期工作计划和总结；班、级组、科组学年度、学期工作计划和总结；学校各项规章制度；教师教学档案（含教师教学、教改、科研计划和总结等），学校对师生的表彰奖励记录；学校对师生的处分记录；学籍管理资料；学生学习档案（含各班学生的学年和毕业的学习成绩、操行评语等）；后进生转化档案；学生健康档案；学校资产档案等。（6）学校领导班子，系指学校正副校长、党支部正副书记。（7）重大责任事故，包括恶性安全责任事故、严重违反计划生育政策、教职工和学生中有人因犯罪被判刑、在考试或招生工作中营私舞弊、严重违反省有关收费管理规定。恶性安全责任事故，系指因学校工作疏忽或管理不善，造成师生中有一人或一人以上死亡或终身残疾等严重事故。严重违反计划生育政策，系指学校突破上级下达的当年计划生育指标或教职工中有超计划生育的。（8）Ⅰ类地区指汕头市中心城区，Ⅱ类地区指除汕头市中心城区之外的区域。九、学校在省或省以上获奖得分，作为衡量教育教学特色和质量的依据之一，并用于计算效益加分。十、本方案由汕头市人民政府教育督导室负责解释，未经同意，不得翻印。3表（1）（一）汕头市民办高（完）中督导评估指标体系一级指标二级指标三级指标评估标准分值等级分植得分备注abc自评他评办学条件经费1学校产权明确、合法；经费来源渠道畅通、收费符合上级有关部门规定，能保证学校正常运转和实现发展规划。民办学校存续期间，举办者没有抽逃出资，没有挪用办学经费。1717-1514-1211-92A、依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费，教职工收入逐年提高。B、依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费，教职工收入基本逐年提高。C、依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。1313-1110-98-74续表（1）一级指标二级指标三级指标评估标准分值等级分植得分备注abc自评他评办学条件场地3A、学校占地不少于66000㎡；生均用地面积不少于22㎡。B、学校占地不少于50000㎡；生均用地不少于20㎡。C、学校占地不少于45000㎡；生均用地不少于18㎡。88-76-54校舍4A、校舍建筑面积20000㎡以上；生均14㎡以上（有寄宿学校，按住校生算，每生增加4㎡）。B、校舍建筑面积18000㎡以上；生均12㎡以上（有寄宿学校，按住校生算，每生增加3㎡）。C、校舍建筑面积15000㎡以上；生均10㎡以上（有寄宿学校，按住校生算，每生增加2㎡）。88-76-54规模5A、学校规模24个班以上（完中必须有18个以上高中班、900人以上高中生）；班额46—54人。B、学校规模20个班以上（完中必须有12个以上高中班、600人以上高中生）；班额46—54人。C、学校规模18个班以上（完中必须有12个以上高中班、500人以上高中生）；班额46—56人。66545续表（1）一级指标二级指标三级指标评估标准分值等级分植得分备注abc自评他评办学条件校园6A、校园建筑符合国家要求，规划、布局合理，教学区、生活区、运动区分开；校门两侧整洁、美观，校舍建筑质量符合国家建设标准；教师住房条件好。B、校园规划、布局基本合理，教学区、生活区、运动区基本分开；校门两侧较整洁、美观，校舍建筑质量符合国家建设标准；教师住房按规定全部解决。C、校园布局基本合理；校门两侧无乱摆摊、堆放杂物现象，校舍建筑质量符合建设标准；教师住房基本按规定解决。1010-98-76-5教学仪器、设施设备7★A、常规教学仪器按国家一类标准配齐，且与学校规模相适应，满足教学需要；按国家规定配齐音乐、美术教学仪器设备，劳技仪器设备满足教学需要。B、常规教学仪器基本按国家一类标准配齐，基本满足教学需要；基本按国家规定配齐音乐、美术教学仪器设备，劳技仪器设备满足教学需要。C、常规教学仪器基本按国家一类标准配齐；基本按国家规定配齐音乐、美术仪器设备，有劳技仪器设备。1212-1110-98-76续表（1）一级指标二级指标三级指标评估标准分值等级分植得分备注abc自评他评办学条件教学仪器、设施设备8A、计算机互联网络完善，教室、教辅室及办公室都与主控室联网，网络满足教学需要；计算机等多机一幕进课室，教师办公用计算机每2人拥有一台（Ⅱ类地区多机一幕进课堂，计算机多媒体教学平台8个以上，教师办公用计算机每4人拥有一台）。B、计算机互联网络基本满足教学需要；计算机教学平台7个（Ⅱ类地区6个）以上，多机一幕进课室，教师办公用计算机每4人（Ⅱ类地区6人）拥有一台。C、计算机教学平台5个（Ⅱ类地区4个）以上；多机一幕进课室，各年级、各学科有供教师使用的计算机。1313-1211-109-89★A、有与学校规模相适应的、符合省定标准的教学、行政、生活用房，实验室（含准备室、工作室）、仪器室、计算机室、语音室、美术室、音乐室、体育器材室等，其数量满足教学需要；有满足教学需要的卫生室、团队室、展览室、科技活动室、劳技室、综合档案室、历史室、地理室、软件制作室、心理辅导室、计算机多媒体多功能室（150㎡以上）、生物园，课室与教辅室之比达到1：0.9。B、有基本与学校规模相适应的、符合省定标准的教学、行政用房，实验室、仪器室、计算机室、语音室、美术室、音乐室、体育器材室等，其数量基本满足教学需要；有卫生室、团队室，展览室、劳技或科技室、软件制作室、历史室、地理室、计算机多媒体多功能室、生物园，教室与教辅室之比达1：0.8。C、课室、实验室、美术室、音乐室、计算机室、语音室、体育器材室基本满足教学需要；有团队室、劳技室、卫生室、软件制作室、计算机多媒体多功能室、历史或地理室、生物园，课室与教辅室之比达1：0.7。1818-1615-1312-107续表（1）一级指标二级指标三级指标评估标准分值等级分植得分备注abc自评他评办学条件教学仪器、设施设备10A、有与规模相适应的藏书室，学生阅览室座位占学生总数的12%以上，教师阅览室座位占教师总数的25%以上，有40台（Ⅱ类地区30台）计算机专供师生上网或阅览电子读物；生均藏书40册（Ⅱ类地区35册）以上、年递增1册以上，电子读物生均15册以上；学校报刊总数不少于150种（不含班、个人订阅，下同），教参、工具书300种以上，书架等设备符合省定标准。B、有基本满足需要的藏书室，学生阅览室座位占学生总数的9%以上，教师阅览室座位占教师总人数的20%以上，有30台（Ⅱ类地区20台）计算机供师生阅读电子读物；生均藏书35册（Ⅱ地区30册）以上、年递增0.8册以上，电子读物生均10册以上；报刊总数不少于120种，教参、工具书200种以上。C、有藏书室，学生阅览室座位占学生总数6%以上，教师阅览室座位占教师总数15%以上，有15台（Ⅱ类地区10台）计算机供师生阅读电子读物；生均藏书30册（Ⅱ类地区25册）以上，生均年递增0.5册以上，电子读物生均6册以上，报刊总数100种以上，教参、工具书150种以上。1010-98-76100本以上重本图书、读物按100本计，学生座位按每位1.5㎡计，教师座位按每位2㎡计。11A、体育卫生器材、设备按省标准配齐；配齐常用药品。B、体育卫生器材、设备按省标准配齐不少于95%；配齐常用药品。C、体育卫生器材、设备按省标准配齐不少于90%；配齐常用药品。88768续表（1）一级指标二级指标三级指标评估标准分值等级分植得分备注abc自评他评办学条件教学仪器、设施设备12A、有标准的400M环形跑道运动场；有400㎡以上室内体育室（馆）和游泳池，有与运动场分开、独立的标准篮球场、排球场或羽毛球场各3个以上，乒乓球台15张以上。B、有标准200M环形跑道运动场；有300㎡以上室内体育馆，有独立的标准篮球场、排球场各2个以上，乒乓球台10张以上。C、有标准200M环型跑道运动场，有200㎡以上室内体育场地，有独立的标准篮球、排球场各2个，乒乓球台8张以上。1010-98-76-5队伍配备13A、按省规定配齐正副校长，校长本科或以上学历、中学高级教师，年龄可适当放宽；中层干部95%以上有本科或以上学历，教师、实验员、图书管理员、卫生技术员等按规定配齐；高中教师学历（含具有中学一级教师以上、下同）、初中教师学历（含具有中学二级教师以上职称、下同）全部达标，其中初中教师Ⅰ类地区60%、Ⅱ类地区40%以上具有本科以上学历；学校聘任教师、职员，签订的聘任合同，双方的权利、义务等明确。B、基本按省规定配齐正副校长，校长本科或以上学历、中学高级教师，年龄可适当放宽；中层干部90%以上有本科或以上学历，教师、实验员、卫生技术人员基本按规定配齐；高中教师学历达标率95%以上，初中教师学历达标率98%以上，其中初中教师Ⅰ类地区50%、Ⅱ类地区35%以上具有本科以上学历；学校聘任教师、职员，签订的聘任合同，双方的权利、义务等明确。C、基本按省规定配齐正副校长，校长本科以上学历、中学高级教师，年龄可适当放宽；中层干部85%以上有本科学历，教师、实验员、卫生技术人员基本按规定配齐；高中教师学历达标率90%以上，初中教师学历达标率95%以上，其中初中教师Ⅰ类地区40%、Ⅱ类地区30%以上具有本科