搜索
12015年高三语文综合测试卷（二）说明：本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，做题时间150分钟。所有答案均写在答题卡上，写在试题卷上无效。考试结束，只交答题卡。第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题对马来西亚航空公司370航班的搜索工作引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问，追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。悉尼大学布鲁克博士表示，雷达的探测能力受到很多因素限制，例如距离、天气以及飞机的具体情况。布鲁克称雷达是由发射机和接收器构成，发射机天线朝着一个特定的方向发射无线电信号，接收器负责探测信号行进途中遇到的物体反射的“回声”。这种信号借助天线以短电磁能脉冲的形式发送，被称之为“脉冲”。布鲁克说：“基于天线的朝向，雷达能够确定一个目标的方向。”与目标之间的距离根据发射脉冲和接收回波之间的时间确定。因为雷达信号一直以光速移动，因此能够准确测算出距离。空中交通管制雷达的射束以每隔2秒或者3秒扫描一圈，回波显示在圆形显示屏上，被称之为“平面位置指示器”。空中交通管制员或者电脑能够追踪到回波或者说根据屏幕上的光点确定飞机的飞行方向。这种雷达被称之为“初级雷达”。布鲁克指出：“初级雷达很少单独使用，因为空中的飞机实在是太多了。现在，我们还会使用次级雷达。次级雷达的编码脉冲序列发送给飞机，飞机上的异频雷达收发机产生一个编码回应信号，信号中含有与飞机有关的大量信息。这些信息用于进行敌我识别。”空中交通管制员主要使用次级雷达追踪商业飞机的方位，只有在没有安装异频雷达收发机，收发机关闭或者破损情况下才会使用真正的雷达。如果飞机上的异频雷达收发机被人切断，便很难判断空中交通控制中心的初级雷达屏幕上的光点究竟哪一个才是目标飞机。布鲁克说：“这可能就是为什么370航班的异频雷达收发机在管制责任从一个空中交通管制中心移交给另一个中心时关闭。”布鲁克表示：“‘不在雷达范围内’这种现象由雷达射束与地面的交互作用所致，导致雷达射束处在地平线上方。如果飞机的飞行高度足够低，射束很难照射到飞机，雷达的探测范围受限。”此外，雷达还受到距离的限制。雷达进行远距离探测时面临的主要问题是发射和接收信号耗费的电量取决于与飞机之间的距离。布鲁克说：“如果希望将雷达对飞机的探测范围提高一倍，发射和接收信号耗费的电量必须增加16倍。”通常情况下，用于追踪100公里以上范围内的飞机的雷达耗电量达到数兆瓦特。不过，发射的脉冲较短，通常在1微秒左右，每秒只能发射几百次，平均功率很低。在进行远距离探测时，雷达发射脉冲所能达到的峰值功率达到令人难以接受的程度。这一问题促使科学家进行一系列革新，例如研制相控天线阵。相控天线阵由大量较小的发射机和接收器构成，部署在一个平面上，协同工作并对脉冲进行压缩，允许在产生距离更远功率更大的编码脉冲的同时仍保持较大的探测范围和精确性。远程雷达发射的信号在大气中穿行时不断减弱，雨天时更严重。（摘编自孝文新浪科技《揭秘雷达工作原理：靠异频雷达辨识飞机》）21．下列各项中，不属于雷达工作原理的一项是（）（3分）A．发射机的天线能够朝着一个特定的方向发射以光速移动的无线电信号，帮助雷达准确测算出与目标之间的距离，天线的朝向可以帮助雷达确定目标的方向。B．发射机借助天线以短电磁能脉冲的形式发射出无线电信号和接收器在这种信号行进途中接收到的物体反射的“回声”之间的时间可以帮助雷达确定与目标之间的距离。C．空中交通管制雷达发出的射束以极快的速度对在高空飞行的飞机进行扫描，扫描结果被显示在平面位置指示器上，屏幕上显示的光点可以用来判断飞机的飞行方向。D．雷达工作受与飞机之间距离远近的制约，距离越远，在大气中穿行的信号越微弱，雷达对飞机的探测范围提高一倍，雷达耗电量将增加16倍。2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．马来西亚航空公司370航班的失踪，引发了社会对失踪飞机下落的种种猜测，引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问，也促使科学家们研究远距离的雷达探测系统。B．如果需要追踪商业飞机的方位，或者进行敌我识别，最好使用次级雷达，因为次级雷达收到的飞机发回的编码回应信号中含有大量与飞机有关的信息。C．当飞机的飞行高度相当低时，雷达射束与地面会产生相互作用，处于地平线上方的射束很难照射到那些低飞的飞机，飞机的大量信息便不会被收集到。D．当前，科学家研制相控天线阵的意义，是既允许产生距离更远功率更大的编码脉冲，又能使发射机和接收器对飞机保持较大的探测范围和精确性。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．初级雷达在空中飞机太多的情况下并不能根据射束扫描显示在圆形显示屏上的光点确定飞机的飞行方向，所以很少单独使用，而真正的雷达也不经常使用。B．马来西亚航空公司370航班的异频雷达收发机在管制责任从一个空中交通管制中心移交给另一个中心时关闭，原因是飞机上的异频雷达收发机被人切断。C．当远距离探测100公里以上范围内的飞机时，脉冲发射的平均功率很低，这促使科学家们面对这个现实，进行一系列革新，着手研究先进的探测设备。D．雷达的探测能力受天气情况制约，在天气条件不好时，信号的穿行能力下降，因此，在雨雪、冰雹等灾害性天气情况下，接收器的接收回波信息也会有所减少。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19）分阅读下面的文言文，完成4-7题。苏琼，字珍之，武强人也。琼幼时随父在边，尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰：“卿欲官不？”对曰：“设官求人，非人求官。”芝异其对，署为府长流参军。文襄以仪同开府，引为刑狱参军，每加勉劳。并州尝有强盗，长流参军推其事，所疑贼并已拷伏，失物家并认识，唯不获盗赃。文襄付琼更令穷审，乃别推得元景融等十余人，并获赃验。文襄大笑，语前妄引贼者曰：“尔辈若不遇我好参军，几致枉死。”除南清河太守，其郡多盗，及琼至，民吏肃然，奸盗止息。零县民魏双成失牛，疑其村人魏子宾，送至郡，一经穷问，知宾非盗者，即便放之，双成诉云：“府君放贼去，百姓牛何处可得？”琼不理，密走私访，别获盗者。从此，牧畜不收，多放散，云：“但付府君。”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗，为贼攻急，告曰：“我物已寄苏公矣。”贼解去。有百姓乙普明兄弟争田，积年不断，各相援引，乃至百人。琼召普明兄弟对众人谕之曰：“天下难得者兄弟，易求者田地，假令得地，失兄弟心，如何？”因而下泪，众人莫不洒泣。普明弟兄叩头乞外更思，分异十年，遂还同住。每年春，总集大儒卫凯隆、田元凤等讲于郡学，朝吏文案之暇，悉令受3书，时人指吏曹为学生屋。禁断淫祠，婚姻丧葬皆令俭而中礼。天保中，郡界大水灾，绝食者千余家。琼普集郡中有粟家，自从贷粟以给付饥者。州计户征租，复欲推其货粟。纲纪谓琼曰：“虽矜饥委，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎”？遂上表陈状，使检皆免，人户保安。此等相抚儿子，咸言府君生汝。在郡六年，人庶怀之，遂无一人经州。前后四表，列为尤最。遭忧解职，故人赠遗，一无所受。初琼任清河太守裴献伯为济州刺史酷于用法琼恩于养人房延佑为乐陵郡过州裴问其外声佑云唯闻太守善刺史恶裴云：“得民誉者非至公。”佑答：“言若尔，黄霸、龚遂君之罪人也。”后有敕州各举清能，裴以前言，恐为琼陷，琼申其枉滞，议者尚其公平。（节选自《北齐书•苏琼传》）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（）（3分）A.琼幼时随父在边，尝谒．东荆州刺史曹芝谒：拜见B.长流参军推其事，所疑贼并已拷伏．伏：俯伏C.文襄大笑，语．前妄引贼者曰语：告诉D.琼召普明兄弟对众人谕．之曰谕：劝告5.对文中划波浪线部分的断句，正确的一项（）（3分）A.初琼任清河太守/裴献伯为济州刺史/酷于用法/琼恩于养人/房延佑为乐陵郡过州/裴问其/外声佑云/唯闻太守善刺史恶/B.初/琼任清河太守/裴献伯为济州刺史酷于用法/琼恩于养人房延佑为乐陵郡/过州/裴问其外声/佑云/唯闻太守善/刺史恶/C.初/琼任清河太守/裴献伯为济州刺史/酷于用法/琼恩于养人/房延佑为乐陵郡/过州/裴问其外声/佑云/唯闻太守善/刺史恶/D.初琼任清河太守/裴献伯为济州刺史/酷于用法琼恩/于养人房延佑为乐陵郡/过州裴问其/外声佑云/唯闻太守善/刺史恶/6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是（）（3分）A.苏琼年幼颖悟，年幼时就知道官位要由合适的人来充任。他曾以刑狱参军的身份审理并州一起抢掠案，另外查获元景融等十余人，并获得赃证。B.苏琼断案公正，绝不冤枉无辜。当他详加审问，知道魏子宾不是盗牛贼时，即刻放人。他又秘密巡视私访，另外捉到偷牛者。自此，百姓牲畜散放。C.苏琼在处理乙普明兄弟田地争夺案中，以亲情为出发点，声泪俱下，感动了兄弟二人，兄弟俩终于言归于好。这是他在吏民中进行儒学教育的结果。D.苏琼爱民如子，体恤百姓。郡内发生大水灾，他以自己的名义向人借粮，然后再分发给饥民，使百姓平安度过荒年。他以恩义养民，百姓无人到州里申诉过。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴文襄大笑，语前妄引贼者曰：“尔辈若不遇我好参军，几致枉死。”（5分）⑵后有敕州各举清能，裴以前言，恐为琼陷，琼申其枉滞，议者尚其公平。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8——9题。生查子·陌上郎贺铸西津海鹘舟，径度沧江雨。双舻本无情，鸦轧如人语。挥金陌上郎，化石山头妇。何物系君心，三岁扶床女。8.这首词的前四句描写了怎样的送别场景？运用了什么手法？（5分）49.请结合全词，简要分析抒情主人公的形象。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“，”。（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“，”揭示了写作目的和文章主旨，委婉地给统治者以讽喻。（3）屈原在《离骚》中，用“，”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。乙选考题请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面文字，完成（1）——（4）题。（25分）浮子酒香张卫华穿过后河上了公路，往县城方向的不远处，有个三岔口。这是两条省道的交汇，连着安徽，通着江南，自是车水马龙。五大爷的浮子酒摊，就安静地立在三岔口的一隅，干净的白褂、白瓷碗、白抹布，在车流交错中，一尘不染。天刚亮，五大爷就推出架子车，平稳地摆了三五个红瓦盆、水桶、木板凳，外八字的步子，咕咕噜噜地往后河里去。东方天边云彩抹着红，薄雾像一缕一缕的丝绸，正如五大爷褂子的雪白，淡淡的酒香随着他走，一条小黄狗，跟到后河的入口处，停下来摇着尾巴，远远地目送。我在县城读书，逢周末步行回家，到五大爷的浮子酒摊处，刚好一半的路。每次到那，五大爷都是忙碌的，温和的笑写在脸上。三两棵高大的杨树，遮出一片树荫，有客人用瓷勺子慢吞吞地舀着吃，有时没客人，五大爷就静静地刷着碗，洗着抹布。“五大爷。”我腼腆地叫。他乐呵呵的，“星期了！”指给我板凳坐，一边拿了碗，一边取了铁勺子。五大爷的铁勺是用薄铁片做的，小碗口般大，平平的，浅浅的凹下去一点点。铁勺在酒盆里平着薄薄的切，三下两下地放进碗里，从水桶里取了凉开水冲，稳稳地递给我。白色的细瓷碗里，成片的浮子散开着，像是傍晚的云彩，泛着幽幽的黄。我喝一口，浮子一下就化了，甘甜的津水冲涨着口腔，轻轻一咽，满身子都沉浸着清凉的酒香了。五大爷戴着礼帽，眯着眼看我，眼角挂满微笑。“再来一碗！”他伸手去接我的碗。“不要了。”我躲闪着，五大爷呵呵的，也没强求，接着洗碗，问我学习的事情。“好好学，你大、你娘多辛苦。”“嗯。”我重重地点头，跟他道了别，朝后河的方向走。村里人赶集上店的，走那歇歇脚，他就薄薄地冲上一碗。五大爷的浮子酒摊从不收村里人的钱，也有硬给的，五大爷都会送还，一边笑着说，“不值钱”。一来二去，村人也习以为常了，走到那停下来，口渴的喝上一碗，不渴的，也会坐树荫下，陪他说说话。正午的太阳毒，树下边却有风，杨树叶哗哗地