细胞膜的物质运输功能

细胞膜的物质运输功能济南二中生物组王朝晖第二节复习回顾1、渗透系统需要的两个条件？2、细胞膜的结构特性和功能特性？探究实验展示模拟生物细胞中发生的渗透作用过程，建立一个渗透系统学习任务1、掌握物质进出细胞方式的分类2、掌握物质进出细胞的各种方式的特点及其区别一、穿膜运输1、被动运输①单纯扩散②协助扩散2、主动运输二、膜泡运输1、内吞2、外排知识框架①吞噬作用②胞饮作用一、穿膜运输有些物质进出细胞是_____穿过细胞膜结构完成的，称为穿膜运输。直接一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散1、被动运输被动运输包括单纯扩散(simplediffusion)和协助扩散(facilitateddiffusion)两种形式。一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散①单纯扩散水分子和脂溶性的小分子物质是按照一般扩散作用的原理从分子密度高的地方向分子密度低的地方运动，能够自由通过细胞膜，这种方式称为单纯扩散。被动运输例如：H2O、O2、CO2、甘油等一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散1、现在流行的氧吧可以很快使人精神振奋，消除疲劳；氧气为什么能很快的进入人体的各组织细胞？浓度差2、冬天，由于门窗紧闭，同学们到了晚上普遍感觉学习比较累，是什么原因？影响单纯扩散的因素是什么？一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散②协助扩散1、协助扩散中物质运输方向与单纯扩散是否相同？2、影响协助扩散的因素是什么？是被动运输例：血浆中的葡萄糖进入红细胞浓度差和载体一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散红细胞吸收甘油和葡萄糖的相同特点是（）A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量C巩固练习一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散2、主动运输无机盐离子和一些小分子有机物在穿过细胞膜时，可以逆着物质的密度进行，该过程不仅需要载体协助，而且必须消耗细胞代谢产生的能量，这种运输方式能够按照细胞生命活动的需要有选择地控制物质的出入，称为主动运输。例如：各种离子、葡萄糖、氨基酸等一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散2、主动运输1、运输方向可以______物质的密度进行2、影响主动运输的因素是什么？逆着载体和能量3、细胞中与主动运输有关的结构佑有哪些？载体蛋白和线粒体一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散探究活动：模拟、和的过程材料：圆球、人、滑雪板环境：雪山山坡要求：用上述一种材料或将其中几种材料组合单纯扩散协助扩散主动运输一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散运输方式转运方向（浓度）载体能量举例被动运输单纯扩散协助扩散主动运输高低高低低高不需需要需要不需不需需要O2、CO2、甘油红细胞吸收葡萄糖小肠上皮细胞吸收葡萄糖被动运输与主动运输的比较一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散巩固练习一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散二、膜泡运输有些______和________不能以穿膜运输的形式进出细胞，而是通过内吞（endocytosis）和外排（exocytosis）两种膜泡运输的方式完成。大分子颗粒物质一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散1、吞噬作用内吞巨噬细胞的吞噬作用一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散2、胞饮作用内吞如果细胞吞入的是较小的颗粒或液体物质则称为胞饮作用草履虫食物泡的形成一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散外排膜泡运输一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散练习巩固细胞外浓度运输速度细胞外浓度运输速度细胞外浓度细胞内浓度时间ABC一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散一、穿膜运输1、被动运输①单纯扩散②协助扩散2、主动运输总结二、膜泡运输1、内吞2、外排①吞噬作用②胞饮作用一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散作业1、回顾课本知识2、完成学案一、穿膜运输二、膜泡运输1、被动运输2、主动运输1、内吞2、外排①单纯扩散②协助扩散再见