自贡市琵九校初中2015届学业模拟考试数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1、下列运算正确的是()A、2)2(2B、623)(xxC、623D、0)2014(02、2013年,我国上海和安徽首先发现“H7N9”禽流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为()A、9102.1米B、8102.1米C、81012米D、7102.1米3、已知关于x的方程0112xkkx,下列说法正确的是().A.当0k时,方程无解B.当1k时,方程有两个相等的实数解C.当1k时,方程有一个实数解D.当0k时,方程总有两个不相等的实数解4、如图,要拧开一个边长为a=6mm的正六边形螺帽,扳手张开的开口b至少为()A、mm26B、mm12C、mm36D、mm345、“服务他人,提升自我”,七一学校积极开展志愿者服务活动,来自初三的5名同学(3男两女)成立了“交通秩序维护”小分队,若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护,则恰好是一男一女的概率是()A、61B、51C、52D、536、如图所示的边长为1正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则BC的长不可能是()A.2B.2C.5D.107、.二次函数cbxaxy2的图象如图所示,反比例函数xby与一次函数acxy在同一平面直角坐标系中的大致图象是()8、如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是()A、长方体B、圆柱体C、球体D、三棱柱9、如图,在⊙O上有定点C和动点P,位于直径AB的异侧,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q,已知:⊙O半径为25,43tanABC,则CQ的最大值是()A、5B、415C、325D、32010、如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分的面积为s,则下列结论:①△A1AD1≌△CC1B;②当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;③当x=2时,△BDD1为等边三角形;④2)2(83xs(0<x<2);其中正确的是()A、①②③B、①②③④C、①④D、②③④二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11、因式分解:4224yxyx=.12、若关于x的方程xmxx21051无解,则m=。13、如图,是两块完全一样的含30°角的三角板,分别记作△ABC与△A′B′C′,现将两块三角板重叠在一起,设较长直角边的中点为M,绕中点M转动上面的三角板ABC,使其直角顶点C恰好落在三角板A′B′C′的斜边A′B′上,当∠A=30°,AC=10时,则此时两直角顶点C、C′间的距离是。14、如图,经过点B(-2,0)的直线bkxy与直线y=4x+2相交于点A(-1,-2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为。15、如图是一组密码的一部分.为了保密,许多情况下可采用不同的密码,请你运用所学知识找到破译的“钥匙”.目前,已破译出“今天考试”的真实意思是“努力发挥”.若“今”所处ABCD的位置为(x,y),你找到的密码钥匙是,破译“正做数学”的真实意思是。.三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)16、解不等式组13212)2(3xxxx,并求出它的所有整数解的和。17、12118)513(45sin)21(02o四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)18、如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点N,连接BM,DN.(1)求证:四边形BMDN是菱形;(2)若AB=4,AD=8,求MD的长19、某校学生会准备调查九年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数.(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到九年级(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学”;丙同学说:“我到九年级每个班随机调查一定数量的同学”.请指出哪位同学的调查方式最合理?为什么?(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图.请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:①a=,b=;②在扇形统计图中,器乐类所对应扇形的圆心角的度数是;③若该校九年级有学生560人,请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程.五、解答题(共2个题,每题10分,共20分)20、某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.(1)求该校的大小寝室每间各住多少人?(2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案?21、如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点D,直径AB左侧的半圆上有一点动点E(不与点A、B重合),连结EB、ED.(1)如果∠CBD=∠E,求证:BC是⊙O的切线;(2)当点E运动到什么位置时,△EDB≌△ABD,并给予证明;(3)若33tanE,334BC,求阴影部分的面积.类别频数(人数)频率武术类0.25书画类200.20棋牌类15b器乐类合计a1.00六、解答题(本题满分12分)22、身高1.65米的兵兵在建筑物前放风筝,风筝不小心挂在了树上.在如图所示的平面图形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前点B处,风筝挂在建筑物上方的树枝点G处(点G在FE的延长线上).经测量,兵兵与建筑物的距离BC=5米,建筑物底部宽FC=7米,风筝所在点G与建筑物顶点D及风筝线在手中的点A在同一条直线上,点A距地面的高度AB=1.4米,风筝线与水平线夹角为37°.(1)求风筝距地面的高度GF;(2)在建筑物后面有长5米的梯子MN,梯脚M在距墙3米处固定摆放,通过计算说明:若兵兵充分利用梯子和一根5米长的竹竿能否触到挂在树上的风筝?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)七、解答题(本题满分12分)23、某学校活动小组在作三角形的拓展图形,研究其性质时,经历了如下过程:●操作发现:在等腰△ABC中,AB=AC,分别以AB和AC为斜边,向△ABC的外侧作等腰直角三角形,如图1所示,其中DF⊥AB于点F,EG⊥AC于点G,M是BC的中点,连接MD和ME,则下列结论正确的是。(填序号即可)①AF=AG=21AB;②MD=ME;③整个图形是轴对称图形;④∠DAB=∠DMB.●数学思考:在任意△ABC中,分别以AB和AC为斜边,向△ABC的外侧作等腰直角三角形,如图2所示,M是BC的中点,连接MD和ME,则MD与ME具有怎样的数量和位置关系?请给出证明过程;●类比探究:在任意△ABC中,仍分别以AB和AC为斜边,向△ABC的内侧作等腰直角三角形,如图3所示,M是BC的中点,连接MD和ME,试判断△MED的形状.答:。八、解答题(本题满分14分)24、已知:如图,直线nmxy与抛物线cbxxy231交于点A(1,0)和点B,与抛物线的对称轴x=-2交于点C(-2,4),直线f过抛物线与x轴的另一个交点D且与x轴垂直.(1)求直线nmxy和抛物线cbxxy231的解析式;(2)在直线f上是否存在点P,使⊙P与直线nmxy和直线2x都相切.若存在,求出圆心P的坐标,若不存在,请说明理由;(3)在线段AB上有一个动点M(不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线交抛物线于点N,当MN的长为多少时,△ABN的面积最大,请求出这个最大面积.2x