服装专业学分制实施性教学计划

江苏省新沂中等专业学校服装专业学分制实施性教学计划根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的文件精神，以及《江苏省中等职业技术学校学分制规定（试行）》结合我校服装专业的实际情况和办学特色,制定本教学计划。一、招生对象与基本学制（一）招生对象初中毕业生或具有同等学力者。对绘画感兴趣，爱好本专业的学生。（二）弹性学年学分制二年半——三年二、培养目标与业务范围（一）培养目标培养有理想、道德、有文化、有纪律，热爱社会主义和社会主义事业；具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神；具有良好职业道德品质和行为；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；掌握本专业所需的文化基础知识和服装设计制作基础应用技能技巧，熟悉广告业务和室内设计装潢技能，能从事服装行业工业化生产或独立生产经营的中级技术工人和中级技术人员，以及能独立从事广告、装潢的设计人才，并为高等职业学校输送优秀毕业生。（二）业务范围本专业毕业生主要面向服装产业类企业、广告业、室内装修业，可从事服装设计、板房、跟单质检、服装营销、广告设计、室内装修设计等工作。三、知识结构与能力结构（一）知识结构1、具有相当于高中毕业的文化基础水平，具备必要的文化基础知识，主要掌握符合职业中学学生要求的语文、数学、英语、政治和体育等文化课的基础知识。（二）专业基础要求1、具备必要的美术基础，有基本的理论基础。2、有一定的造型能力，了解人体的基本结构。3、了解并掌握形式美的基本原理、法则、对色彩、面料、广告装修材料有一定的认知。4、掌握计算机基本操作和办公自动化的基础知识。（三）专业技能要求1、熟悉行业的运做机制，熟悉本专业基本操作规范和要求。2、掌握服装设计的原理和技巧，熟悉面料、色彩知识，形式美的原理3、掌握服装的纸样技能，熟练掌握衣车的操作，和服装的缝制工艺，能够独立完成服装的设计、打板及制作过程。4、学会使用计算机软件进行财务管理、分析及会计账务处理，胜任服装企业的管理与营销。5、熟练掌握服装CAD系统，掌握相关硬件的使用方法。6、能够独立完成广告设计、制作，熟练掌握常用图片处理软件的使用7、能够独立完成室内装修设计、制作，熟练掌握常用设计软件的使用四、三年整体规划文化课实施分层教学，以适应不同程度的学生：按录取成绩高低，分为A、B班，对于基础较差的班级，从高二开始，部分数学和英语的课程内容作为任选课程开设；专业课实施分项目教学，加强学生动手能力的培养和训练：学完最基础的课程之后，在高二时，学生可以根据自己的需求和爱好来选择不同的专门化学习方向（如服装、美术），高三时又可以对口地选择进一步深化的专门化方向，如服装设计方向或平面广告设计方向。入学按录取成绩分成A、B班高一1、A、B班必修课30节/周（假定每周总课时为30节），任意选修课统一专业基础课程、文化基础课、计算机基础及考证。高二1、A班必修课12节/周，限选课14节/周，任选课4节/周，专业课理论与技能相结合。2、B班必修课10节/周，限选课14节/周，任选课6节/周，专业课强调动手能力的培养。3、限选课分六个专门化方向：服装设计方向，服装制作方向、服装管理营销方向、服装CAD方向、平面设计方向、3D室内设计方向。高三1、两班开设相同的必修文化课程。2、必修6节/周，限选课18节/周，任选课6节/周。五、专门化方向及其培养目标(一)服装设计方向服装设计是我校的龙头专业，具有雄厚的师资力量和完善的现代化教学设备，主要培养能够独立从事服装设计的技术人才，主要专业课程有：中外服装史、服装画技法、服装材料、服装设计、服装纸样、服装工艺、服装CAD、服装营销、毕业设计。毕业生就业方向：可在服装企业中从事服装设计、管理等工作。(二)服装制作方向本专业是针对服装厂板房部门开设的专业，具备全套的现代化实验实习设备，经验丰富的教师授课，主要课程：服装画技法、服装材料、服装设计、服装纸样、服装工艺、服装板房技术、服装CAD、工厂实习等。毕业生可从事服装厂的制板、制作、检验、跟单等工作。(三)服装管理营销方向本专业针对服装销售市场设立，计算机网络基础、电子商务概论、基础会计、服装画技法、服装材料、服装设计、服装纸样、服装工艺、服装生产技术管理、服装营销、实习。毕业生就业方向：可在服装企业从事管理、销售、文员、专卖店经营、会计等工作。服装管理、销售人员(四)服装CAD方向服装CAD专业作为热门专业，是针对企业技术升级设立的，本专业具备多套具代表性的服装CAD系统：航天ArisaCAD、法国彭玛CAD。主要课程有：服装画技法、服装材料、服装设计、服装纸样、服装工艺、服装板房技术、服装CAD、工厂实习。就业方向服装设计、服装CAD系统操作员、文员、跟单等。(五)服装表演本专业针对本地区服装企业树立品牌，形象宣传的迫切需要而设立的，也为那些有志于从事模特表演的学生创造机遇，主要课程有：服装概论、服装画技法、服装材料、服装设计、美容、化妆、音乐欣赏、服装鉴赏、形体、舞蹈、礼仪、服装营销、服装表演等课程。毕业生可从事服装表演、广告模特、礼仪、公关、文员、营销、跟单等工作。(六)平面设计方向本专业作为我校设立较早的美术应用专业，在广告领域应用广泛，师资雄厚，采用先进的平面广告软件教学，并配备大型的电脑绘图彩打设备，毕业生都有独立制作的能力，开设的专业主要有：图形创意设计、标志设计、书籍装帧设计、编排设计、广告设计、招贴设计、名片设计、装饰制图与识图、CorelDRAW、Photoshop、autoCAD、电脑辅助CI设计、电脑辅助包装装潢设计、市场营销、毕业设计。毕业生可从事各类企业的宣传策划工作，更可从事广告、新闻、文化传播、建筑、出版、印刷、美术等行业从事图形设计工作。(七)3D室内设计方向3D室内设计专业是我校较新设立的热门专业，本专业配备先进的计算机实验室，师资雄厚，开设的课程主要有：图形创意设计、标志设计、书籍装帧设计、编排设计、广告设计、招贴设计、名片设计、装饰制图与识图、CorelDRAW、Photoshop、autoCAD、3DMax、市场营销、毕业设计。毕业生可从事建筑设计，室内设计、装潢设计、平面广告设计、动画制作等相关行业的图形设计制作工作。六、课程设置体系及学分规格(一)必修课（文化基础课）序号课程名称学分成绩考核备注1政治12考试分两个学期选满6门课共2语文20考试3数学12考试4英语12考试80学分为合格5体育12考试6计算机基础及考证12考试（二）必修课（专业基础课）序号课程名称学分成绩考核备注1服装概论2考试分两个学期选满5门课共16学分为合格2素描4考试3色彩4考试4平面构成3考试5色彩构成3考试6图案2考试（三）限定选修方向及课程1、服装设计方向序号课程名称学分成绩考核备注1中外服装史2考试分两个学期选满9门课共56学分为合格2服装画技法4考试3服装材料2考试4服装设计14考试5服装纸样8考试6服装工艺8考试7服装CAD4考试8服装营销4考考试试9毕业设计10考考试试2、服装制作方向序号课程名称学分成绩考核备注1服装画技法2考试分两个学期选满9门课共56学分为合格2服装材料4考试3服装设计2考试4服装纸样4考考试试5服装工艺8考试6服装板房技术8考试7服装CAD10考试8工厂实习8考试3、服装管理营销方向序号课程名称学分成绩考核备注1计算机网络基础2考试分两个学期选满12门课共562电子商务概论4考试3基础会计2考试4服装画技法4考试学分为合格5服装材料4考试6服装设计2考试7服装纸样4考试8服装工艺8考试9服装生产技术管理8考试10服装营销4考试11实习4考试4、服装CAD方向序号课程名称学分成绩考核备注1服装画技法2考试分两个学期选满9门课共56学分为合格2服装材料4考试3服装设计2考试4服装纸样4考考试试5服装工艺8考试6航天ARISA8考试7法国彭玛服装CAD10考试8毕业设计8考试5、服装表演1服装概论2考试备注分两个学期选满11门课共60学分为合格2服装画技法4考试3服装材料2考试4服装设计10考试5美容化妆1考试6音乐欣赏2考试7服装鉴赏3考试8形体9考试9舞蹈10考试10服装营销8考试11礼仪1考试12服装表演246、平面设计方向序号课程名称学分成绩考核备注1图形创意设计2考试分两个学期选满15门课共57学分为合格2标志设计2考试3书籍装帧设计2考试4编排设计2考试5广告设计4考试6招贴设计2考试7名片设计1考试8装饰制图与识图2考试9CorelDRAW4考试10Photoshop4考试11autoCAD4考试12电脑辅助CI设计9考试13电脑辅助包装装潢设计5考试14市场营销4考试15毕业设计10考试7、3D室内设计方向序号课程名称学分成绩考核备注1图形创意设计2考试分两个学期选满14门课共57学分为合格2标志设计2考试3书籍装帧设计2考试4编排设计2考试5广告设计4考试6招贴设计2考试7名片设计1考试8装饰制图与识图2考试9CorelDRAW4考试10Photoshop4考试11autoCAD4考试123DMax14考试13市场营销4考试14毕业设计10考试（四）任意选修课程序号课程名称学分成绩考核备注1数学4考查学生选满6门,合计18学分为合格2英语4考查3服装图案2考查4扎染\蜡染2考查5手工编织4考查6饰品制作2考查7服装裁剪与制作3考查8服装CAD2考查9服装英语2考查10服装画技法2考查11CorelDRAW2考查12纺织机械3考查13特种机械2考查14Photoshop2考查15字体设计2考查16国画2考查17高考美术3考证18剪纸3考查19速写2考查20时装欣赏3考查21形体训练3考查七、课程教学时间安排表（见附表）八、课程及其教学要求(一)必修课－文化基础课1、思想政治（1）法律基础本课程主要讲授刑法、民法、民事诉讼法、刑事诉讼法、宪法等内容。通过教与学，加强对学生思想政治教育和法制教育，提高文化道德素质，增强法制观念（2）心理辅导本课程通过对青少年学生心理过程和个性心理的分析，提示他们的认识过程、情绪情感过程、意志过程和气质、能力、性格方面的心理特点。通过教学研究青年心理的偏差与调适，排解心理困惑和障碍，提高青年学生心理健康水平（3）政治经济本课程主要介绍社会主义商品经济、市场经济下的企业制度、经济结构以及财政金融、个人收入分配和消费、我国对外经济关系、国家制度、政党制度、民族政策、宗教政策、外交政策等。对学生进行经济政治基础知识的教育，引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象；提高学生参与社会经济、政治活动的能力，最后落实到为今后投身国家建设打下基础（4）世界观人生观本课程主要介绍物质和意识的关系、唯物主义和唯心主义的对立、唯物辩证法的基本原理以及在贡献中实现人生价值，建立良好的人际关系等内容。培养学生唯物主义思想论，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观（5）职业道德进行以为人民服务思想为核心的职业道德基本常识教育，特别是进行职业的特点、功能、基本规范、重要范畴和行业要求的教育与训练，使学生明确社会主义职业道德基本规范的具体内容，树立敬业意识、服务意识、竞争意识、团体协作意识、改革创新意识，增强法纪观念，提高辨别抵制行业不正之风的能力，加强学生的职业道德修养。为学生形成及其将来所从事的职业相适应的良好职业道德和职业行为习惯奠定基础。2、语文讲授语法、修辞等语文基础知识和逻辑常识。加强应用文和记叙文教学，达到职中语文教学大纲的要求。能正确使用祖国的语言文字，说好普通话。提高学生的阅读、写作、表达能力，并能写出与本专业有关的说明文和应用文。具有基本的文学素养。3、数学讲授代数、三角、立体几何、平面解析几何等差、数列的基本内容，使学生掌握必要的数学基础知识，具有一定的运算能力，逻辑思维能力和分析问题的能力，达到职业高中数学教学大纲的要求。4、英语讲授职业中学英语课本，使学生掌握基础英语知识和常用单词、词组、语法、口语及听力训练等内容，懂使用英语工