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1中等职业教育实施性人才培养方案审批表年级2013级专业名称服装设计与工艺专业代码142400专业化方向成衣设计、样衣制作、服装营销招生对象初中毕业生或具有同等学历者学校(盖章)填报日期2013年10月20日2说明一、本表一式二份。审批后，一份学校存档，另一份市职教教研机构存档。二、实施性人才培养方案如需重新修订，须在修订后一周内，将修订原因及内容的详细说明和修订后的实施性人才培养方案审批表报县区教育局审核，市职教教研机构审定，市教育局主管部门审批。审批后，本表仍一式二份分存学校和市职教教研机构。三、从2014级起，每年3月份专业设置审查、备案时，需报送本表审批。新设专业需依据《江苏省中等职业学校专业设置管理实施办法》要求报送材料审查、备案。3制定依据执行国家、省、市文件1、执行国家教育部（2000）1、2号文件2、省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见苏（苏职教2012.26号）3、通知关于印发江苏省中等职业教育和五年制高等职业教育指导性人才培养方案（试行）的参照的指导性人才培养方案江苏省中等职业学校、服装设计与工艺专业人才培养方案行业专家意见适合地方特色产业，服务地方经济发展，发展前景和空间远大其它培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握服装设计与工艺专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事服装成衣设计、服装结构设计与制板、服装样衣制作、服装营销、服装生产技术管理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。职业(岗位)面向、职业资格、继续学习专业服装设计师助理、服装材料选配员、服装买手协理员、服装设计人员、色彩搭配师、服装制板师助理、服装样衣师助理、服装裁剪工、服装制作工、服装鞋帽检验工、服装营销师助理、服饰展示陈列员、服装买手协理员、服装营销员、色彩搭配师；服装设计定制工（中级）、服装制作工（中级）、服装跟单师（中级）、色彩搭配师（三级）；高职：服装设计、服装工艺技术、服装设计与加工、服装制版与工艺、服装营销与管理、服装陈列与展示设计、本科：服装设计与工程、服装设计与工艺教育、服装与服饰设计综合素质及职业能力综合素质1．具有良好的道德情操、职业素养、竞争意识。2．具有遵守公共秩序，维护公共利益，勇于承担责任的品质。3．具有健康的身体和心理，具有吃苦耐劳的精神。4．具有良好的人际交往、团队协作能力。5．具有良好的书面表达和口头表达能力。6．具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。7．具有继续学习和适应职业变化的能力。8．具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。4职业能力行业通用能力（1）市场调研与服装营销能力：具有收集服装流行要素、归纳流行趋势、提炼流行元素的能力；具有协助设计师进行产品开发销售可行性评析的能力；具有根据环境氛围和服装品牌特点进行橱窗、卖场（专营店）服饰陈列展示的能力；具有终端管理的能力。（2）识读图样与材料选配能力：具有识读服装结构图、服装款式图、服装设计构思图和服装样品的能力；具有正确理解服装生产工艺单、服装样衣风格特点和工艺特征的能力；具有鉴别材料特性的能力；具有根据款式设计风格、款式细部结构特点合理选配服装面辅料的能力。（3）服装造型设计与款式绘制表达能力：具有合理借鉴流行要素、结合时尚走向，确立适合特定消费群体的款式风格的能力；具有对服装进行整体配色的能力；具有手工绘制一般变化造型服装款式图的能力；具有运用电脑和电脑辅助设计软件绘制服装款式图的能力。（4）服装结构设计与纸样制作能力：具有根据材料特性和款式风格特点合理制定成衣规格尺寸的能力；具有依据材料特性和款式特点科学选用结构设计方法的能力；具有应用服装结构造型原理进行一般变化造型服装的纸样制作的能力；具备服装CAD操作的基础能力。（5）工具与设备使用能力：具有根据生产要求合理选用工具的能力；具有正确使用工具的能力；具有识读常用服装缝纫设备基本技术资料的能力；具有操作常用服装缝纫设备的能力；具有基本维护和保养常用服装缝纫设备的能力；具有服装缝纫设备一般故障排除的基础能力。（6）工艺编排与服装制作能力：具有根据生产任务和产品特点，进行工序划分和制定工艺要求的能力；具有识读各种生产工艺单和技术要求的能力；具有根据任务要求制作服装零部件的能力(初级)；具有进行服装立体造型的能力；具有制作一般简单服装典型品种的能力（初级）；具有对简单服装缝纫设备装调的基础能力(初级)；具有对生产辅助设备装调的基础能力(初级)；具有对服装产品质量控制的基础能力。5职业特定能力（1）成衣设计：具有整合服装款式、色彩、材料等多重要素的能力；具有手工、电脑设计绘制服装系列效果图（款式图）的能力；具有根据任务要求进行服装款式拓展设计的能力；具有运用形式美法则进行服装命题设计和虚拟品牌开发的能力；具有运用立体裁剪方法验证款式设计风格、调整款式设计细节的能力。（2）样衣制作：具有制作服装大类典型品种成套样板的能力；具有运用CAD软件进行服装样板放码和排料的能力；具有分析和组合服装工序、编写大类典型服装品种缝制工艺和质量要求等技术文件的能力；具有根据任务单或款式图独立完成服装裁剪配伍、缝制熨烫等复杂工序操作的能力（中级）；具有对服装生产进行质量控制与检测的能力（中级）；具有分析一般服装质量弊病产生的原因，并提出修正意见的基础能力。（3）服装营销：具有依据服装销售预测分析，协助设计师对服装投放市场进行可行性评析的能力；具有根据环境氛围和服装品牌特点进行橱窗、卖场（专营店）服饰陈列展示的能力；具有揣摩顾客需求，根据消费者特点推荐并帮助选择服装的能力；具有依据政策法规、营销方法进行终端管理的能力；具有电子商务运作和网络营销的基本能力。跨行业职业能力（1）适应岗位变化的能力：具有在职业生涯的各个阶段继续学习技能和知识的能力；（2）企业管理及生产现场管理的基础能力：具有生产过程现场分析、解决生产实际问题的能力；（3）基本的欣赏美和创造美的能力：具有初步的“艺术美”与“技能美”的能力；（4）创新和创业的基础能力：具有开阔的眼界和全局的意识。教学时间分配表学期学期周数教学周数考试周数机动周数周数其中：综合的实践教学及教育活动周数一20181（军训、入学教育）11二20181（社团活动：劳动或服务）11三20181（专业认识实践）11四20181（服装款式电脑拓展设计）11五20181(生产见习)1（中级工训练与考试）116六202019(顶岗实习)——1(毕业教育)——总计1201102555技能训练项目安排表序号技能训练项目名称课时数学期教学条件及设施考核目标与要求1工业平缝机的使用71服装工艺实训室能熟练操作工业平缝机2女裙装的结构生产工艺201服装工艺实训室熟练制作各类裙装3西裤的结构生产工艺201服装工艺实训室熟练制作各类男女西裤4衬衫的结构生产工艺202服装工艺实训室熟练制作各类男女衬衫5两用衫的结构生产工艺203服装工艺实训室熟练制作各类两用衫6西服的结构生产工艺204服装工艺实训室熟练制作各类西装7服装命题设计304服装设计工作室独立进行系列服装款式设计的能力8服装款式电脑拓展设计304电脑机房利用计算机辅助设计软件完成服装平面款式图绘制9服装立体裁剪285服装设计工作室具备良好的空间转换能力、造型能力、审美能力和创新能力10服装CAD404电脑机房能根据任务要求和款式设计图稿，利用CAD软件独立完成服装板型制作、放码与排料11服饰陈列展示75服装陈列室具备分析产品特点，综合构成要素，优化陈列氛围的能力考证安排表编号证书名称考证时间(学期)发证部门证书等级备注1服装制作工5人保局中级工7其它8教学进程安排课程类别序号课程名称学时数课程教学各学期周学时总学时学分一二三四五六18周18周18周1818周20周17周1周17周1周17周1周17周1周17周1周20周公共基础课程德育课1必修职业生涯规划34222职业道德与法律34223经济政治与社会34224哲学与人生34225限选心理健康34226职业健康与安全7环保教育文化课8必修语文2381344339数学20411333310英语20411333311计算机应用基础13684412体育与健康17092222213艺术（音乐、美术）342214限选历史6844915地理16人文任选课程1006213合计132474222213147专业技能课程基础平台课程17服装生产概述342218服装造型设计基础11974319服装材料识别与运用342220服装结构设计基础15393621服装生产基础工艺170924422服装设计辅助软件应用684423服装立体造型6844小计6463788148技能方向课程成衣设计24服装命题设计10262425服装款式电脑拓展设计81531周26服装立体裁剪684427中级工训练与考级20011101周样衣制作28服装工业样板制作与推档8552329服装CAD板型制作与放码5181531周30服装定制技术85551031中级工训练与考级17020011101周服装营销32服饰陈列展示11972533市场调研与营销策略5181531周34服装终端管理513335中级工训练与考级17020011101周小计3914512651周181周专业任选课程36社会实践活动3011周37专业拓展任选课程18710335小计217111周335顶岗实习5702919周合计1824103881周17161周231周19周其他教育活动军训3011周认识实习3011周毕业教育3011周小计9031周1周1周总计3298180301周301周301周301周301周20周11注：1.总学时3298。其中公共基础课程（含必修、限选和军训）学时占比约338%；专业技能课（含顶岗实习、认识实习、毕业教育、）占比约52.4%。其中任意选修课317学时，占比约9.6%。2.总学分180。学分计算办法：第1至第5学期每学期16-18学时计1学分；军训、社会实践活动、认识实习、毕业教育等活动1周计1学分，共4学分；顶岗实习1周计1.5学分；专业实践教学周1周计2学分。12学校对本计划说明服装设计与工艺专业是我校在对高邮地方企业进行充分调研的基础上，经过对企业的岗位性质、岗位需求的调查，紧密联系本校的实际情况，经过企业技术人员和广大专业教师的讨论、修改，企业相关专家的论证，本着我校的“以服务地方经济为宗旨，以就业为导向”的办学理念而制定。该计划比较切合地方企业，也切合我校实际情况。201年月日县区教育局审核意见201年月日市职教教研机构审定意见201年月日市教育局审批意见201年月日