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1.小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表质量m/㎏0.00.100.220.300.400.50重力G/N0.01.03.04.05.0（1）某次测量弹簧秤的读数如图所示，请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。（2）根据表格数据描点并连接这些点，观察后思考可以得出的结论是：。2.如图是探究的实验。(1)探究方法：_______________________________。（2）三次实验中让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上_________。（3）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是：_____________________________。（4）实验中比较小车在不同表面上_________________来体现阻力对物体运动的影响大小。（5）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越__________。（6）根据大量实验结论，可______得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做_______运动。3.如图12所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验。（1）实验中小车应放在，桌面上。不使用木块而使用小车目的是。（2）当左、右两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到对平衡力的作用。（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图13所示的位置，松手后，小车将（选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在上的条件。4.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：一、接触面所受的压力大小；二、接触面的粗糙程度；三、接触面积的大小。接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计______、拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想二，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想三，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：。小伟在实验中存在的问题是__________________________.（4）小伟在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到力的作用，且该力大小与的大小有关。（5）实验时，如果小伟先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后进行试验，则测出的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。（6）在采用上图实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因________________________________(7)为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如下图所示。请说明利用该装置是测出木块与长木板之间的摩擦力的好处：5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______________________(3)分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：。6．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较_______来判断的，这种方法通常称为转换法。（2）当他讲金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了______________问题。（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与______有关。（4）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_______不变。（5）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？______。原因是：_____________________。7.关于托里拆利实验1、实验原理：___________2、实验方法：_______________________3、管的长度有什么要求？_______________4、倒置放手后，水银面为什么下降？___________________________________5、下降后，管内水银面上方是什么？____________6、760mm是管内外水银面的高度差，而不是管内水银柱的长度。（1）玻璃管稍稍倾斜是否影响实验？_____________。（2）一直倾斜呢？__________________7、换成粗管或形状不规则的管子，实验结果如何？___________________________________________________________8、实验中将玻璃管上提或下压2cm（管口始终在液面下），实验结果如何？_________________________________________________________________9、不小心玻璃管顶部弄破，会出现什么现象？像喷泉一样喷出吗？_________________________________________________________10、如果管长只有600mm，实验结果如何？（1）水银是否充满整个管子？______________________________.（2）管子顶部是否受压强？多大？_______,______________________（3）顶部换成橡皮膜，会有什么现象？____________11、实验中不小心混入空气，实验结果如何？__________________________________________________________________12、某次实验时，将玻璃管倾斜。无论怎样倾斜，管内水银始终无法充满，说明什么？______________________________________________________________13、如果在高山上做这个实验，结果怎样？____________________________14、换用水做实验呢？水柱多高？_______________________________________7.小强为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如右图所示，将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢地浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面在水中的深度h和弹簧秤相应的示数F。已知圆柱体高为8cm，实验记录如下表：次数12345678h/cm02468101214F/N87.576.56666（1）分析上表的数据可知：圆柱体金属块的重为N。（2）分析表中第1列到第5列的数据，可以得出的结论是：。（3）分析表中第5列到第8列的数据，可以得出的结论是：（4）下面能正确反映弹簧秤的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象是（）8.探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系次数物体所受的重力/N物体在水中时测力计的读数/N浮力/N小桶和排开水所受的总重力/N小桶所受的重力/N排开水所受的重力/N根据实验数据，物体所受的浮力跟它排开的水所受的重力的关系是:______________________________________________________________上面的实验结论可靠吗？为什么？____________________________此实验有哪些需要改进的地方：