期中考试主观题分析

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图表式论述题攻略一、图表试题组成和分类。图表试题是由图形或表格构成。题干一般由三部分组成:标题、图形或表格、注释。图表试题常见的类型有:表格、曲线图、饼状图、条形图、直方图、箭头示意图等。二、图表类试题的通用解法。秘笈:“一看、二比、三析”。1.一看。(1)看标题;(2)看数据;(3)看注释2.二比。(1)纵向比;(2)横向比;(3)同类比;(4)整体比。3.三析。析原因、找措施。运用看内容所明确的知识要点,分析从数据中找出的问题,针对存在的问题,论述解决的措施。2.(9分)近几届世博会的主题1998葡萄牙里斯本海洋—未来的财富1999中国云南人与自然—迈向21世纪2000德国汉诺威人类—自然—科技—发展2005日本爱知县超越发展:大自然智慧的再发现2008西班牙萨拉戈萨水与可持续发展2010中国上海城市,让生活更美好注:主题是世博会的灵魂,一个好的主题,总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生。上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题,又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。结合材料,从《文化生活》的角度回答:历届世博会主题的确立反映了哪些道理?•2、(1)①社会实践是文化创新的源泉和动力。历届世博会的主题,都是在举办世博会的活动中确立并随之不断发展的。•②文化创新的过程是一个不断“推陈出新、革故鼎新”的过程。历届世博会的主题,既延续关注自然这一主题,又不断注入新的内涵。•③由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。历届世博会的主题虽然各个不同,但都共同关注自然。•三、论述题•某班以“新能源汽车的发展现状和未来”为主题,展开探究性学习。老师给出了下列表格,让同学们以小组为单位进行研究。⑴特点:用折线上的点来表示数字资料,横轴列出几个不同时期(年/月),在每个时间单位里再列出几个项目;纵轴往往标的是:数字或比例。⑵方法要求:①静态看某一时间内各项目的数据及结构,归纳出现象、特征、结论。②动态地看每一项目,每一时间变化单独趋势和整体(结构合理性)的规律。③并尝试运用所学原理,探究原因。折线图•(1)图1反映了什么经济现象?结合图2,分析图1中新能源汽车销量发生变化的原因。(6分)•(1)①中国汽车和新能源汽车销量逐年增加,但新能源汽车在汽车总销量中所占比重低。(2分)•②新能源汽车销量有所增加,是因为与传统汽车相比,耗能低,二氧化碳排放量小,在汽车总销量中所占比重低,是因为在价格、续航里程方面不占优势。(4分)•甲组同学在研究发现,新能源汽车尽管具有发展前景,但还有许多不成熟之处。同学们认为,要解决这些问题,需要国家、企业和消费者的共同努力。•(2)结合图表和甲组同学意见,运用经济生活知识,为新能源汽车的发展出谋划策。(10分)•(2)国家:综合运用宏观调控的经济、法律和行政手段,推动电动汽车的消费需求,促进电动汽车的技术研发和产品结构优化升级,为电动汽车发展提供良好的社会环境。(4分)•企业:制定正确的经营战略;转变经济发展方式;提高自主创新能力,依靠技术进步等手段,降低成本;在研发、生产、销售等方面开展国际化经营,培育国际知名品牌。(4分)•个人:进一步转变消费观念,倡导求实消费和绿色消费;增强环保意识,倡导低碳生活。(2分)•乙组同学则认为,要推动我国新能源汽车产业的健康发展,不能仅仅关注技术研发和资金投入这些经济问题,还应该在汽车文明上做文章。并指出,随着汽车时代的迅速到来,汽车与环境、汽车与能源等等与汽车时代紧密关联的矛盾日益显露;汽车文明的缺乏更是纵容了酒驾、醉驾、飙车、无照驾驶、疲劳驾驶、危险驾驶等“马路杀手”。•(3)请从文化生活角度,谈谈构建汽车文明的重要性。(8分)•(3)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。(2分)•②构建汽车文明,有利于促进汽车产业的发展,提高我国文化软实力。(2分)•③构建汽车文明,有利于建设和谐文化,培育文明风尚。(2分)•④构建汽车文明,有利于提高公民自身的道德修养。(2分)(从其它角度回答,言之有理,可酌情给分)

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