本资料由《中学历史教学园地》独家提供。试题精选从2010.

....本资料由《中学历史教学园地》独家提供。试题精选从2010年6月至2011年1月全国248套各地、各校优秀模拟试题分解而成（从名题精解的第．．．．．．．．1843．．．．套至．．20．．80．．套）．．，同时排版工整、合理，欢迎各位历史同行交流使用，错误之处、重题之处在所难免（注，因重题的．．．．．．解析．．不同，故重题加以保留，请各位同行见．．．．．．．．．．．．．．．．．谅！．．），也请各位同行批评指正。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料上传到其它网站，谢谢合作！第21课现代中国教育的发展名题分解整理人：龚哲山（福建莆田五中历史组QQ：35152082）一、选择题1．(2011·兖州高三一模)“1977年后领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”（费正清《美国与中国》）这种“制度”具体是指（）A．实施《中华人民共和国义务教育法》B．恢复高校考试招生制度C．提出“科教兴国”战略D．推进九年义务制教育【解析】B。紧扣“1977年”和“重新建立为国选拔人才的传统制度”，可知这是指1977年底恢复高考，故B项正确。2、(2011·清远清城区高三一模）1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是A．否定了群众推荐制度B．实现了“学而优则仕”C．提供了平等竞争的权利D．为下乡知识青年提供出路【解析】C本题中A项材料中只是高考学生“不再搞群众推荐”，并未表明否定这个制度；B项“学而优则仕”是封建社会教育制度的一个重要特点，与新中国教育事业的目的完全不同；D项说法不完全。根据所学1977年恢复高考，为广大青年提供了通过平等竞争接受高等教育的权利，使广大青年不再受到出身、家庭成分等的影响，通过努力都可考上大学。3、（2011·福建厦门三校高三第二次联考)费正清在《美国与中国》中说“毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指（）A.恢复高校考试招生制度B.建立职称评定制度C.实行三级学位制度D.推进九年义务教育制【解析】A本题考查新中国教育发展的历程。文化大革命时期，高考制度被废止，“文革”结束后，邓小平复出，恢复中断十年的高考制度。....4．（2011·江门市高三上学期调研考试)张建国是和新中国同时诞生的，下列关于他经历的表述与史实不符合．．．的是A．1954年，张建国的父亲参加了人大代表选举B．1958年，张建国放学后，上山砍柴参加大炼钢铁C．1976年，张建国参加全国高考，拿到了大学录取通知书D．1984年，张建国的舅舅回国，来到深圳特区创办了一家服装加工厂【解析】C。此题考查的是对新中国成立以来重大历史事件的理解。根据题干提供的信息和所学史实我国正式恢复高考是在1977年。所以此题应该选择C。5．（2011·安徽合肥高三第一次质量检测)小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育A．遵循旧中国的教育模式B．重视文理科院校均衡发展C．培养工业化建设人才D．实施“211工程”计划【解析】C．从材料中工业大学、科技院校、工程研究所数目来看，我国在五十年代重点发展工业，理工类院校较多。二、主观题1、（14分）（2011·湖南四市九校高三第一次联考)阅读材料材料一鸦片战争后，清政府由于在外交活动中语言文字方面存在障碍，加之《天津条约》规定中外条约均由英文书写，并以外文为准。这就迫使清政府作出了开办外国语学堂的决定。材料二各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教材一律禁用。在民间通行之教科书，其中如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课，……有应由各书局自行修改，如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者可随时删改。……小学读经课一律废止。──南京临时政府颁《普通教育暂行办法》材料三康有为把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，借用儒家经学的外衣和孔子的亡灵，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据；新文化运动的倡导者们对孔子和儒家学说进行了猛烈的攻击，树起了“打倒孔家店”的大旗。材料四十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，并重新考虑自己的问题。请回答（1）依据材料一、二和所学知识回答，洋务运动期间清政府开办的新式学堂有哪些类型？目的是什么？（2分）（2）依据材料二及所学知识，列举革命派在教育方面采取的重大举措。（2分）（3）依据材料三和所学知识，简要分析近代资产阶级对孔子和儒家学说态度发生变化的原因。（4分）（4）依据材料四并结合所学知识，概括指出先进中国人把马克思主义与中国国情相结合所开创的两条成功的道路。（2分）（5）依据以上材料，试分析中国近代教育和思想发展的历史意义。(4分)（1）类型翻译类、军事类和实用技术类。目的适应外交发展和洋务运动的需要。(2分)（2）教科书必须符合共和国宗旨，禁止用清政府颁行的教科书；学校不拜孔子，不读四书五经。(2分)....（3）中国民族资产阶级进一步发展；西方启蒙思想进一步传入；辛亥革命推翻了封建君主专制，民主共和思想深入人心；北洋军阀在文化领域掀起尊孔复古逆流。(4分)（4）以毛泽东为代表的中国共产党开创了中国新民主主义革命的正确道路（以农村包围城市、最后夺取全国政权的道路）；以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。(2分)（5）培养了大批先进的技术人才和知识分子；促进了中国的思想解放；推动了中国工业化进程；推动了中国民主政治的发展。(4分)