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1实验报告班级：22009510502学号：220095150222姓名：周明成日期：2011.4.22实验一、交通灯的设计实验一、实验目的1.熟悉并掌握S7-200PLC的基本逻辑指令2.熟悉并掌握定时器及其应用3.掌握电路的PLC编程4.PLC程序的简单设计及其使用二、实验设备1.西门子S7-200系列可编程控制器2.一个按钮SB13.一个报警指示灯4.红、绿、黄灯各4个5导线若干三、控制要求分析当开关SB1闭合，I0.0触点接通，T33通电待20S后（南北红灯熄灭）。T38通电待14S后(东西绿灯闪烁2S，Q0.1通电，南北红灯亮，同时Q0.1触点闭合，Q0.5通电，东西绿灯亮。维持14S后，T38触点接通，T39通电待2S（东西黄灯亮），与T38触点串联的T32触点每隔0.5S导通0.5S，从而使东西绿灯闪烁。又过2S，T40通电待4S后（东西黄灯熄灭），T39的触点断开，Q0.3通电，东西黄灯亮。再过2S，T40的触点断开，Q0.6断电，东西黄灯亮。此时，自开关闭合南北红灯亮起累计时间达20S，T33的触点断开。Q0.1断电，南北红灯熄灭。T33触点闭合，T37通电待20S，东西红灯熄灭。T34通电待14S后（南北绿灯闪烁2S），Q0.4通电，东西红灯亮，Q0.4触点闭合，Q0.2线圈通电，南北绿灯亮。又经过14S，T34触点闭合，T35通电待2S（南北黄灯亮），T34触点串联的T32触点每隔0.5S导通0.5S，使南北绿灯闪烁。闪烁2S后，T34触点断开，Q0.2断电，南北绿灯熄灭。此时，T35触点闭合，Q0.3通电，南北黄灯亮。维持2S后，T36触点断开，Q0.3断电，南北黄灯熄灭。自南北红灯熄灭及东西红灯亮累计20S，T37触点断开，T33触点复位，Q0.5断电，即维持了220S，东西红灯熄灭。T33触点复位断开是，T37定时器断电，T37触点复位闭合。如按钮SB1不断开，系统继续循环下去。四、PLC的I/O分析1msT32,T9610msT33—T36100msT37—T63输入信号名称代号输入点编号工作按钮SB1I0.0定时元件T33南北红灯工作20ST37东西红灯工作20ST38东西绿灯工作14ST39东西绿灯闪烁2ST40东西黄灯工作4ST34南北绿灯工作14ST35南北绿灯闪烁2ST36南北黄灯工作4S输出点编号预警指示Q0.0南北红灯Q0.1南北绿灯Q0.2南北黄灯Q0.3东西红灯Q0.4东西绿灯Q0.5东西黄灯Q0.6五、PLC梯形图程序及指令表程序梯形图:345指令表:1.LDI0.0ANQ0.0ANT37TONT33.20002.LDT33TONT37.2003.LDNQ0.0AI0.0ANT33TONT38.1404.LDT38LONT39.2065.LDT39TONT40.406.LDT33TONT34.14007.LDT34TONT35.4008.LDT35TONT36.4009.LDNT33ANQ0.0AI0.0=Q0.110.LDT33=Q0.411.LDQ0.1ANT38LDT38ANT39AT32OLD=Q0.5712.LDT39ANT40=Q0.613.LDQ0.4ANT34LDT34ANT35AT32OLD=Q0.214.LDT35ANT36=Q0.315.LDQ0.2AQ0.5=Q0.016.LDI0.0ANT96TONT32.50017.LDI0.0TONT96.5008七、实验过程记录及分析南北红灯亮20S，同时东西绿灯亮14S后闪烁2S，转为东西黄灯亮4S后，南北红灯熄灭同时南北绿灯和东西红灯分别亮14S和20S。南北亮14S后闪烁2S后转为南北黄灯亮4S后，南北红灯亮。如按钮SB1不断开，系统继续进行下去。南北方向：交通灯状态：红灯亮20S绿灯亮14S闪烁2S黄灯亮4S东西方向：交通灯状态：红灯亮20绿灯亮14S闪烁2S黄灯亮4S十字路口交通灯状态的分析：如图所示:将12个交通灯进行编号状态：状态1：南北红灯（1、7）亮，东西绿灯（6、12）亮。状态2：南北红灯（1、7）继续亮，东西绿灯（6、12）闪。状态3：南北红灯（1、7）继续亮，东西黄灯（5、11）亮。状态4：东西红灯（4、10）亮，交通灯状态图南北绿灯（3、9）亮。状态5：东西红灯（4、10）继续亮，南北绿灯（3、9）闪。状态6：东西红灯（1、7）继续亮，南北黄灯（2、8）亮9八、时序分析九、实验心得和体会通过设计红绿灯过程中，发现自己所学的知识很少，不够了解PLC程序，在今后学习中还需努力。现在能熟悉S7—200PLC的基本逻辑指令,了解并掌握定时器的应用.也能自主完成PLC程序的简启动东西绿东西黄东西红南北绿南北黄14S2S4S14S2S4S20S14S2S4SONOFF时序图20S南北红10单设计，在S7—200模拟器上能正确的模拟出来。我知道自己距离真正掌握PLC程序还很远，我相信通过自己努力学习，在今后的应用中能更好的使用PLC程序。