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《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：郭颖交卷时间：2015-12-0213:29考试成绩：95考试结果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.2007年，美国学者DavidWiley基于Wiki开发一门开放课程：《开放教育导论》。A.正确B.错误答案：A解析：2.要经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭受计算机病毒的破坏，可最大限度地减少损失。A.正确B.错误答案：A解析：3.教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计A.正确B.错误答案：B解析：4.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A.对B.错答案：B解析：5.在MindManager中添加“附注”，可以使人对主题内容特别留意。（）A.正确B.错误答案：A解析：6.问卷星是一款在线问卷调查工具A.正确B.错误答案：A解析：7.教师可以通过对学生的电子档案袋的分析，更全面地了解学生的情况，调整教学策略，做到因材施教。A.正确B.错误答案：A解析：8.国家政策引导是教育信息化可持续发展的支撑和基础性工作。A.正确B.错误答案：B解析：9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。A.正确B.错误答案：B解析：10.导入环节可有可无A.对B.错答案：B解析：11.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A.对B.错答案：B解析：12.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A.正确B.错误答案：B解析：13.移动设备虽然便携但不易于学校管理A.对B.错答案：B解析：14.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者A.对B.错答案：A解析：15.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。A.对B.错答案：B解析：16.项目学习（Project-basedLearning，简称PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于1918年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。”A.正确B.错误答案：B解析：17.在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。A.正确B.错误答案：B解析：18.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A.正确B.错误答案：A解析：19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程，要坚持不懈，形成制度，要为展示而展示，使电子档案袋成为一种招牌。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是（）。A.网页B.URLC.标签D.IMS包答案：B解析：21.下列软件不是智能手机可使用的交流软件是A.QQB.微信C.易信D.BBS答案：D解析：22.（)受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构A.资源型学习B.探究型学习C.研究型学习D.合作学习答案：D解析：23.关于移动学习，下列说法错误的是：A.能够在任何时间发生学习B.可以在何地点发生学习C.在公交车上可以发生的学习D.没有网络的情况下不能发生学习答案：D解析：24.下列表示是项目学习的英文描述的是：A.PALB.PBLC.PLED.PL答案：B解析：25.学习小组的组建原则是A.组内异质B.组间同质C.组内异质，组间同质D.组内同质，组建异质答案：C解析：26.下列哪一项不是网络教学平台？A.网络资源平台B.电子书C.课程管理平台D.在线测评系统E.在线教学与学习空间答案：B解析：27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化答案：C解析：28.在能力提升工程的第二条里，明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”，提出了信息技术应用能力标准的研制，这表现出培训的哪种发展方向？A.面向实践、面向应用B.关注教师差异C.科学化、专业化D.普适性、通用性答案：B解析：29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：A.骨干教师精心备课来实现B.行政力量的推动来实现C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D.个别老师的参与来实现答案：C解析：30.下列哪一项不符合PPT中模板和配色的原则？A.模板必须和教学主题相关，和学生年龄相符B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比，保持不同内容之间的对比C.简洁的模板更容易搭配内容，配色8个主色为宜D.黄橙配色是清晰的配色答案：D解析：31.信息时代教师能力新要求是具备：A.技术性内容知识（TCK）B.教法性内容知识（PCK）C.技术性教法知识（TPK）D.以上都是答案：D解析：32.下列哪一个网站突出影视娱乐，音乐动漫，强调个性化制作？A.腾讯B.土豆C.优酷D.迅雷看看答案：B解析：33.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：A.硕鼠B.迅雷C.格式工厂D.微信答案：C解析：34.3.在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是。A.任务导入法B.故事导入法C.情境导入法D.案例导入法答案：C解析：35.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是A.张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和B.张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系C.张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化D.张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业答案：B解析：36.思维导图是一款培养学生（）的软件A.动手能力B.思维技能C.想象能力D.绘画能力答案：B解析：37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有A.依据知识点设计的虚拟现实场景B.思维导图展现知识点间关系C.黄冈题库D.家庭作业答案：A解析：38.影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前（)的准备状况A.课程、课件和教学环境B.课件、网络和多媒体环境C.硬件、积件和教学环境D.硬件、软件和教学环境答案：D解析：39.课程管理系统Moodle是基于____而设计的，它允许师生或学生彼此间共同的思考，合作解决问题。A.随机进入教学法B.支架式教学法C.抛锚式教学法D.社会建构教学法答案：D解析：40.Vegas中切割视频片段时，快捷键s的作用是？A.删除B.剪开C.复制D.定位答案：B解析：41.各位老师在辅导学生制作电子板报的时候，对于板报各类栏目我们需要设定灵活多样的排版形式，以达到活泼多彩，内容丰富的呈现效果。我们应使用_____进行排版可以完成这个工作A.分栏B.文本框C.表格D.艺术字答案：B解析：42.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：A.硕鼠B.迅雷C.格式工厂D.微信答案：C解析：43.随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注，下列说法正确的是：A.及时安装计算机系统软件的补丁程序，修复系统漏洞，防止病毒入侵B.对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒C.在计算机中安装了杀毒软件，就不会再感染计算机病毒D.保持计算机教室的清洁卫生，能有效防止计算机病毒的入侵答案：A解析：44.关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略观点错误的一项是：A.教学前10~15分钟：教师先给学生面授，通过面对面讲解讲解知识，或当场操作示范重要技能。B.教师可以把相关微视频作为学习资料，通过机房的广播软件分发给每个学生，由学生按需选择是否观看微视频。C.教师及时上传相应的微视频资源到学生熟悉的学习平台上，以便学生回家后的自主学习和综合复习。D.传统教学模式下，课前是教师重点关注的两个环节。答案：D解析：45.在Excel中，如果在某一单元格中输入内容1/2，Excel认为是____。A.1/2B.0.5C.40910D.0.5答案：C解析：46.下列关于学习资源管理平台的描述，错误的观点是：A.学习管理系统LearningManagementSystem（LMS）是e-learning体系中的管理平台，是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle，Claroline等。B.学习管理系统的主要功能包括教师学员管理模块、课程的管理模块、学习活动管理模块、学习资源管理模块、学习记录统计模块等。C.学习管理系统主要用于学校校园局域网内，不能有效地推进优质教育资源的共建共享。D.LMS是以建构主义学习理论为依据设计的。答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）A.学习行为的记录B.学习作品C.反思总结D.测验成绩答案：ABCD解析：48.LAMS可应用与以下哪些教学过程A.课前学习B.课堂教学C.课后活动D.网络教学答案：ABCD解析：49.网络环境的探究学习可提高学生的（）A.归纳总结能力B.推理能力C.计算能力D.自主学习能力答案：ABD解析：50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是:A.小组人数以4-6人为宜B.应该对小组成员进行合理分工，明确职责C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动答案：ABD解析：51.基于教师工作坊的教师专业发展模式特点是：A.以教师自我发展为主体B.关注学生课堂学习表现C.结合校本开展行动研究D.构建学习活动共同体E.教师专业发展评价多元化答案：ABCDE解析：52.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A.学校管理与文化建设B.新课程教学改革C.学校教育及家庭教育D.心理健康教育E.综合实线活动答案：ABCDE解析：53.信息化促进教育变革的基本原理是：A.通过改变了人类活动的时空结构，改变了人们的学习方式B.通过提供了丰富的信息表征/表现形式，改变了学习者的认知方式C.通过改变学习资源的分布形态与对其的拥有关系，改变了参与者之间的教育关系D.通过提供了行为主体的智能代理功能，改变了学习的系统生态答案：ABCD解析：54.在搜索资料过程中，试图下载一张关于彰显黄河气势的图片放到课件上，以下不属于图片格式的是A.*.jpgB.*.gifC.*.wmfD.*.mpeg答案：CD解析：55.PowerPoint2003的组织结构图布局样式分为3种，它们是A.工作组样式B.助理样式C.线条样式D.合作经理样式答案：ABD解析：56.下列哪种行为不符合信息安全和道德规范的要求？A.未经许可使用他人无线网络连接B.破解他人无线网络使用密码以共享网络C.采取技术方法登陆未经有关部门许可的国外网站D.对自己的文件传输和网络空间设置安全密码答案：ABC解析：57.资源保存的方法A.硬盘保存B.光盘保存C.纸质保存D.教师个人保存答案：ABCD解析：58.PNG格式图片的优点在于A.文件比较小B.色彩还原好C.文件比较大D.可以保存动画E.可以保存透明度答案：BE解析：59.在Photoshop中，其色调和色彩的调整方法是A.饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度B.可选择性地调整色相、饱和度和明暗度C.根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量D.取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度E.可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.答案：ABCDE解析：60.网络学习空间为用户提供的功能有（）A.应用