机械制造与自动化专业人才培养方案

重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化机械制造与自动化专业人才培养方案（专业代码：580102）编制单位：重庆城市职业学院机电工程系审核人：审批人：编制时间：二〇一〇年十一月重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化编制说明：1.本编制主要依据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》及学院相关文件精神制订。2.充分考虑社会、学生、学院多方面需要，着力满足重庆区域经济发展的要求，使培养目标有较强的针对性和适应性。3.方案的制订基于学院现有的教学条件（实训条件、师资水平等），尽力使方案具有可操作性。4.本编制主要针对“培养什么人？如何培养人？”两个基本问题展开，按照“岗位—工作任务---工作过程---职业能力与素质---知识---课程---课程教学进程---课程考核---教师基本要求---实习实训条件要求”的思路顺序进行。5.本培养方案的框架体系为职业工艺编制能力体系---机械加工能力体系，两体系相互配合，融合贯通，由浅入深，逐步展开，可概括为三年四阶段四能力培养体系。6.本方案基于工作过程设置课程体系，将原有的课程合并或作适当调整，突出理论知识“必需、够用”，实践教学“实用、有效”，探索工学交替、任务驱动、项目导向等有利于增强学生能力的教学模式。重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化目录1.教育类型及学历层次。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12.招生对象及学制.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13.培养目标.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14.职业面向.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15.典型工作任务及职业能力分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26.课程体系.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。67.培养方案框架体系.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。128.学习领域主要课程基本要求.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。169.课程考核要点.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2410.教师基本要求.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2411.基本实训条件要求.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。24重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化第1页共24页机械制造及自动化专业人才培养方案（专业代码：580102）一、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专二、招生对象及学制招生对象：普通高中毕业生和同等学历者学制：三年三、培养目标本专业主要面向机械、汽车、摩托车等制造行业，培养在生产、服务第一线能从事机械加工工艺编程、普通车床加工、数控编程与加工、生产线管理工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。四、职业面向主要就业单位：机电产品制造企业、汽车或摩托车制造企业。主要就业部门：工程部门、生产部门。可从事的工作岗位：普通车床操作、数控车床操作、数控编程、机械工艺设计、生产线管理·工作岗位（群）数控编程员（目标岗位）车床操作工产品装配工（基础岗位）机械工艺员(目标岗位)生产线管理（拓展岗位）重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化第2页共24页五、工作任务与职业能力分析（一）工作岗位、典型工作任务及能力对应分析工作岗位岗位描述典型工作任务对应的职业能力普通车床操作工（基础岗位）根据机械零件图纸及加工工艺卡，操作普通车床加工合格零件，并对车床进行日常维护1.识读零件图纸；2.根据加工工艺文件进行加工准备工作（工件装夹校正、刀具装夹校正及定位等）；3.确定加工参数；4.进行零件加工；5.根据加工具体情况调整加工参数；6.零件加工质量检验1.机械图纸的识读能力；2.常用金属材料的选用能力；3.刀具选用与刃磨技能；4.常用量具、量仪使用技能；5.机械加工工艺编制能力；6.熟练操作普通车床；7.了解常用的普通车床结构，能够对普通车床进行日常维护与保养；8.能较好地与工艺设计、生产管理、质检、设备维修等生产一线人员进行交流沟通。数控车床操作工（基础岗位）根据机械零件图纸及加工工艺卡，操作数控车床加工合格零件，并对车床进行日常维护1.识读零件图纸；2.根据加工工艺文件进行加工准备工作（工件装夹校正、刀具装夹校正及定位等）；3.输入加工程序；4.检验加工程序；5.启动机床实施加工；6.根据加工具体情况调整加工参数；7.产品质量检验1.识读机械图纸；2.计算机基本操作能力；3.熟练掌握常用金属材料加工性能，能根据加工要求选用工程材料；4.熟悉一种以上典型数控系统，能进行简单零件的手工编程；5.熟练操作数控车床；6.熟练使用常用机加工量具、刀具和夹具，能够按照技术要求控制零件加工质量；7.了解常用的数控车床结构，能够对数控车床进行日常维护与保养；8.能较好地与工艺设计、生产管理、质检、设备维修等生产一线人员进行交流沟通。产品装配（基础岗位）根据产品装配图、零件图及技术要求，编制装配工艺，装配、调整零部件，并进行1.分析装配图及零件图，了解装配结构；2.制订装配工艺；3.对装配零件进行分类；1.机械图纸的识读能力；2.典型机械产品结构和装配方法；3.产品装配的相关技能（钳工技能、机加工基本技重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化第3页共24页产品装配质量（含外观、精度、功能）检验4.准备装配工具、量具及工艺装配；5.按照产品装配工艺进行产品装配；6.产品质量检验能）；4.熟练使用常用量具和工艺装备，能够按照技术要求装配合格产品；5.能较好地与产品设计、工艺设计、生产管理、质检等人员进行交流沟通数控编程员（目标岗位）根据零件图纸要求，按照工艺文件用手工或数控编程软件编程数控加工程序。现场调试程序并指导数控机床操作工加工出合格零件1.识读零件图纸或数据资料；2.选定数控加工设备；3.选用刀具及工艺装备；4.计算数据加工所需的工艺数据和几何数据；5.确定加工顺序、加工路径及加工参数；6.编写数控程序；7.加工模拟仿真并优化加工程序；8.调整数控程序及相关工艺参数；9.输出加工程序；10.根据生产情况现场调整程序1.熟练识读机械图纸；2.熟练掌握常用金属材料加工性能，能根据加工要求选用工程材料；3.熟悉机械加工工艺，能根据图纸编制加工工艺；4.熟悉一种以上典型数控系统，能够熟练操作常用的数控车床；5.掌握宏程序等常用手工编程方法，能够进行典型零件的手工编程；6.熟练运用至少一种主流CAM软件编程；7.熟练使用常用机加工量具、刀具和夹具，能够按照技术要求控制零件加工质量；8.能够分析并解决加工中常见的问题；9.能较好地与工艺设计、生产管理、质检、设备维修等生产一线人员进行交流沟通。10.机械工艺员（目标岗位）根据机械零件图纸进行加工工艺分析，确定加工工艺路线，编制加工工艺文件1.对零件图进行加工工艺分析；2.对毛坯进行工艺性分析；3.选择机床；4.划分加工工序；5.安排加工顺序；6.确定工件装夹方式及工艺装备；7.设计必要的工装夹具；8.选择刀具；9.确定切削用量；10.编制工艺文件1.熟练识读机械图纸；2.熟练掌握常用金属材料加工性能，能根据加工要求选用工程材料；3.能根据产品图纸、技术要求及企业实际情况进行加工工艺设计，包括确定加工工序及工艺内容、工艺参数、工艺装备以及工时定额等，并编制工艺文件；4.能够现场指导一线生产人员正确实施工艺；5.具备分析和解决生产过程中突发事件的能力。重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化第4页共24页生产线管理（拓展岗位）接受任务，组织指挥班组的生产，处理生产过程中的问题，检查督促班组成员完成工作任务，进行考核与评价。1.机械零件产品生产管理；2.执行机械零件产品生产计划1.能够合理地安排工作计划；2.能够控制产品质量；3.能够控制班组生产成本；4.能够核算班组工时定额；5.熟练使用办公软件，具备良好的文字表达能力；6.能与客户、设计人员和销售服务人员进行交流沟通；7、具备良好的职业道德和协作能力（二）专业能力体系（结构）核心能力子素质／能力（做事能力）机械零件识读与绘制能力具备手工和计算机绘图（零件图、装配图、轴测图等）及坼画零件图的能力；至少掌握一种主流计算机工程绘图软件；具备查阅机械国际标准及相关行业标准、手册的能力；具备与工程图与技术、生产人员交流沟通的能力；机械加工工艺编制与实施具备分析理解零件图纸能力，以及使用参考书、手册、图表、技术标准等技术资料的能力根据零件或工具的技术要求选择材料的能力；具备根据生产任务要求，确定机械加工工艺路线、工艺参数，编制工艺文件并指导实施工艺的能力；具备独立分析各种因素对加工质量影响的能力；普通车床操作能力具备正确识读零件图及查阅使用技术手册、技术标准等技术资料的能力；具有独立操作常用普通车床加工零件（单一零件、复合零件、配合零件）的能力；具体零件检测与误差分析的能力；数控编程能力具备分析零件的数控加工工艺及构造零件加工模型的能力；重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化第5页共24页具备使用CAM软件编写复杂零件的数控加工程序的能力；具备输出NC及车间工艺文件的能力数控车床操作能力具备独立操作数控车床加工零件的能力；具备独立处理数控车床在加工过程中出现各种常见故障的能力；具备在加工过程中评价产品质量并分析影响产品质量原因的能力六、课程体系（一）目标素质／能力与课程教学内容／条件对应分析表目标素质／能力与课程教学内容／条件对应分析表目标素质／能力必要理论知识素质／技能实践教学必要资源条件考核标准机械零件识读与绘制能力1.计算机绘图掌握正投影法的基本理论、方法和应用；2.了解轴测投影的基本知识，掌握简单组合体轴测图绘制的基本方法；3.掌握机械制图国家标准的有关规定，会查阅有关国家标准和手册，养成严格遵守和执行国家标准的习惯；4.能够利用常用绘图工具和仪器进行手工绘图；5.能够识读和绘制较复杂程度零件图和装配图；6.掌握一种典型工程图绘图软件绘制机械图纸；典型机械零件的手工测绘典型机械零件的CAD测绘典型机械零件机械制图教模（综合、切割组合体模型）绘图桌计算机参照绘图员国家职业标准重庆城市职业学院人才培养方案----机械制造与自动化第6页共24页机械加工工艺编制与实施1.掌握常用工程材料的主要性能，常用工程材料的选择，材料成形工艺等；2.掌握常用机械加工工艺特点及其使用；3.掌握典型零件的加工工艺过程及加工方法的选择；4.能够针对不同零件制订机械加工工艺路线、工艺参数、工艺装备以及工时定额，编制工艺文件并指导实施工艺的能力；5.掌握装配工艺规程的制订及产品结构工艺性分析典型机械零件的加工工艺制定典型机械零件机械制图教模（综合、切割组合体模型）过程考试（部分项目加试理论试卷），以工作任务单的形式对不同种类机械零件进行工艺编制，完成工艺卡普通车床操作能力1.掌握零件图、装配图的识图与分析；2.掌握常用普通车床的基本结构及操作；3.掌握典型零件加工工艺的编程；4.掌握普通车床常用量具的使用方法和检查技能；5.通过实践掌握各种普通车床常用的加工方法和技能；6