搜索
“四个认同”主题教育一、四个认同1、对祖国的认同2、对中华民族的认同3、对中华文化的认同4、对中国特色社会主义道路的认同阶级矛盾不可调和的产物和表现。经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，即国体，是指社会各阶级在国家中地位。统治阶级的阶级性质决定着国家性质。1、对祖国的认同1、国家的产生：2、国家的本质：3、国家的性质及决定因素：阶级性是国家的根本属性。奴隶制国家封建制国家资本主义国家剥削阶级国家无剥削阶级国家社会主义国家少数剥削者对广大劳动者的统治广大劳动人民对少数敌人的统治按国家性质对国家分类——表现了新中国的性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国国徽图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国徽图案表明了什么？民族精神工人阶级党人民大众中国是由56个民族组成的多民族国家，中华民族是中国各民族的总称。中华民族的形成、中华各民族对中华民族的整体认同，经历了几千年的历史过程，具有独特的地缘、血缘渊源。中国具有悠久的历史，灿烂的文化，地大物博，人杰地灵。中国最西边的城市—喀什中国海拔最高的城市—拉萨中国最东边的城市—抚远中国“北极村”—漠河中国最南边的城市—三亚特别行政区—香港特别行政区—澳门祖国的宝岛—台湾美丽的阿里热爱并建设保护美丽祖国家园国兴则家昌，国危则家衰。我们的命运与国家命运息息相关。国家命运决定个人命运个人命运与国家命运息息相关国家衰败外国人在上海的花园里乘马车游玩国家衰败、社会动荡不安，个人的自由和发展就无从谈起，国人在世界上也会备受欺侮。中国奥运第一人----刘长春奥运健儿英姿勃发1、我们的命运和国家的命运息息相关2、只有在服务社会中才能实现人生价值。3、我们的理想只有符合国家民族的需要才能变为现实个人命运和国家命运的关系弘扬爱国主义精神车尔尼雪夫斯基说：“每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。”李肇星说：“在世界面前我微不足道；和祖国加在一起，赢得些许骄傲。”陆游·示儿死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。1、热爱祖国的大好河山毛泽东：《沁园春·雪》“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫；大河上下，顿失滔滔；山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰……”3、热爱祖国的灿烂文化文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。（元）王元亮：中华者，中国也。亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼仪，故谓之中华。从古至今爱国典范《左传》：苟利社稷，死生以之。林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。梁启超：以国事为己事，以国权为己权，以国耻为己耻，以国荣为己荣。范仲淹：岳阳楼记不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处湖山之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然则何时能乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……文天祥：《正气歌》天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明廷。时穷节乃现，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛然万古存。当其贯日月，生死安足论……爱国典范践履爱国主义行为自觉维护国家利益促进民族团结维护祖国统一增强国防观念以振兴中华为己任对祖国的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，具有悠久的历史，灿烂的文化，大好的河山，个人命运与祖国命运息息相关，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。古往今来涌现出来无数的仁人志士，爱国典范，各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起，才能走向繁荣和发展。2、对中华民族的认同什么是民族？马克思主义认为，民族是“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。恩格斯在《起源》中提到：“住得日益稠密的居民，对内和对外都不得不更精密地团结其爱。亲属部落的联盟，到处都成为必要的了；不久，各亲属部落的融合，从而各个部落领土融合为一个民族的共同领土，也成为必要的了。”国家和民族的关系：相互依存，互动发展；皮之不存，毛将焉附。国家都是由一定民族构成的，没有民族的国家是不存在的。俄罗斯有俄罗斯、德意志、鞑靼、乌克兰、楚瓦什、巴什基尔、亚美尼亚、犹太、列兹根、阿瓦尔、马里、奥赛梯、科米、库梅克、印古什、图瓦、蒙古等。130多个民族英国：日耳曼人、撒克逊人、苏格拉凯尔特人和爱尔兰人、华人、阿拉伯人等日本：大和族（虾夷、通古斯人、弥生族（朝鲜，汉人）、马来族、中南半岛人（苗族）等民族构成）、琉球族、阿伊努人。最早中原地区出现的民族共同体是华夏族，华夏又称“华”或“夏”或称“中国”华夏族建立夏朝，华夏族就是由其他民族共同形成的，各民族的融合逐步形成了中华民族的现有格局。中华民族的形成秦汉时期的第一次融合春秋战国时期的民族融合。齐、鲁吞并诸夷、秦霸西戎、楚征服统一诸蛮。两汉时期的民族融合张骞出使西域。征伐匈奴，北匈奴西迁成为现在匈牙利人祖先。南匈奴向汉朝称臣，逐渐融合成中华民族的一部分。魏晋南北朝时期的民族融合魏晋时期，在北方，史称“五胡”的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等塞外民族纷至沓来，在黄河流域建立了许多政权。辽宋夏金元时期各大政治实体之间，在冲突与纷争的同时，还通过遣使、朝贡、互市、联姻等方式进行频繁交往，进行更为广泛的经济文化交流。其结果不仅有大量的少数民族融于汉族，还有不少的汉族融合于少数民族。具体如契丹人在南宋时大批进入中原，至元代中叶已被元朝政府视同于汉人。戚继光抗击倭寇明郑成功收复台湾清代民族大融合清初我国56个民族的格局已基本形成，呈现大杂居、小聚居、普遍散居状态。清朝1840年鸦片战争的历史转折，使中华民族历史上形成的国家统一和民族凝聚力，进入了一个更深刻、更强化、更广泛的新发展时期。左宗棠收复新疆虎门销烟封建的剥削和压迫加重了各族人民的苦难，殖民者的侵略加重了中华民族的危机。抗日战争时期中华民族表现出万众一心、同仇敌忾的抗战团结精神及爱国精神。白族周保中和满族赵尚志积极投入抗日洪流。民族工商业者积极为前线捐钱捐物。台湾高山族组织了抗日义勇军。以藏传佛教僧人为代表的藏族同胞成立“抗日救国会”，以佛法宣化民众团结对外，为抗日战争做出了巨大努力，其中，九世班禅更是多次冒险到各地宣化，号召僧俗群众奋起抗战。中华民族形成与发展是历史的必然1、地理环境的多元基础上的单元性。2、中华民族的多元起源和交融汇集。3、各民族以坚韧不拔的精神，开拓、捍卫了祖国的疆域，促进了祖国的统一。4、各民族以自己开拓进取、勤劳勇敢的精神共同创造了我国古代的物质文明，为中华民族的形成于发展奠定了牢固的物质基础。5、各民族以其聪明智慧，在发展具有本民族特色的文化基础上，共同创造了多元一体的中华文化。各民族是一家人，为祖国的繁荣发展做贡献我国已建立了哪几个省级民族自治区？新疆维吾尔族自治区1955年10月1日宁夏回族自治区1959年10月25日内蒙古自治区1947年5月1日西藏自治区1965年9月9日广西壮族自治区1958年3月5日西藏主要少数民族十一世班禅坚赞诺布金本巴瓶2005第十一世班禅接受央视《东方时空》专访：“我要继承历世班禅爱国爱教的光荣传统。”第十一世班禅确吉杰布在北京雍和宫主持为在四川汶川大地震中遇难同胞的祈愿法会2009年3月28日，确吉杰布出席第二届世佛教论坛并发言，英文演说受各国高僧称赞川藏公路新藏公路青藏公路2006年7月1日，青藏铁路全线通车。这是整装待发的庆典列车。新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴广西的北海市被列为国家14个沿海开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为内陆开放城市。西气东输贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。电站总装机容量60万千瓦，是我国首批“西电东送”的标志性工程。西藏第一所高等学府——西藏民族学院又一批西藏农奴后代走进校门孔繁森孔繁森用随身携带的小药箱为农牧民看病、治病孔繁森辅导他收养的孤儿学习孔繁森照顾生病的藏族老人3.14事件是达赖集团有组织、有蓄谋、精心策划和煽动起来的分裂祖国的恶性事件，这种罪恶行径必然受到法律的严惩。中华民族的认同一、要深刻认识到，中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分，都是中华民族大家庭的一员，都和这个大家庭血肉相连，休戚与共。二、国家在民族的形成和发展中起到了重要的推动作用，民族则是构成国家存在和发展的重要基础。国家的疆域的开拓和经济文化事业的发展都是这个国家内各民族的奋斗结果。三、我国各族人民从长期的历史经验中深刻懂得“国破则家亡，国兴则家昌”，民族的命运与国家的命运息息相关，只有中华民族繁荣昌盛，国家兴旺发达，各族的权利，各族的发展才能得到保证。3、对中华文化的认同我国各民族共同创造、交融发展的中华文化丰富多彩、博大精深、光辉灿烂。傣族竹楼吊脚楼形式：单吊式，四合水式和二屋吊式。土楼四合院御外凝内编织风筝青铜器漆器陶瓷刺绣丝织品剪纸民间玩具年画盗仙草五子夺莲小鬼土地秦始皇陵兵马俑—被誉为“世界第八大奇迹”维吾尔“木卡姆”—中华灿烂文化中的瑰宝，世界级非物质文化遗产布达拉宫—汉藏艺术交流融合的结晶哈萨克族传统体育文化—姑娘追不同氏族部落或地区的男女青年交错组合，一男一女两人一组。活动开始，二人骑马并辔走向指定地点。去的时候，小伙子可以向姑娘逗趣、开各种玩笑，甚至可以接吻、拥抱，按习惯，怎么嘻闹逗趣都不为过，姑娘也不会生气。到达指定地点以后，小伙子立即纵马急驰往回返，姑娘则在后面紧追不舍，追上后便用马鞭在小伙子的头上频频挥绕，甚至可以抽打，以报复小伙子的调笑，小伙子不能还手。不过姑娘一般是不会真打的，特别是如姑娘本来就喜欢小伙子，那她就会把马鞭高高举起，轻轻落下。但如果是姑娘不喜欢的小伙子，在去的路上又说了许多脏话或做了不少过分的动作，那姑娘就会毫不客气，挥鞭狠狠抽打。过去，此活动是哈萨克族男女青年反抗宗法封建礼教、摆脱父母包办婚姻和自由恋爱的一种方式，许多人就是通过这种戏谑性的追逐互相认识、互相了解而萌发了爱情，最终结成伴侣的。蒙古族传统体育文化—博克云南少数民族最隆重的节日—泼水节中国古代大型寺庙建筑的典范—曲阜孔庙中国的“国粹”，世界级非物质文化遗产—京剧中华文化的认同对中华文化的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国，在历史发展的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化做出了贡献。正是古老而灿烂的中华文化，陶冶了中华民族的高尚情操，培育了中华民族的精神，是中华民族的灵魂。4、对中国特色社会主义道路的认同只有社会主义能够救中国、能够发展中国。中国特色社会主义是强国富民、各民族共同繁荣发展的必由之路。封建主义：腐朽落后、封建剥削压迫严重、殖民者的侵略资本主义（民国时期）：军阀割据、外敌入侵、政客乱政、民不聊生社会主义：统一、人民掌握自己的命运、初步实现了繁荣富强社会主义的根本任务和根本目的是一致的，大力发展生产力和最终实现共同富裕，两者相辅相成，缺一不可。只有大力发展生产力，使社会产品极大丰富，才能最终实现共同富裕。而只有实现共同富裕，才