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银杏数学网无需注册无需点券全部免费一教材分析：本册教材由“培养良好的学习习惯（4）”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元，每单元4课，共8课；“课文”6个单元，每单元4课，共24课；每单元1个综合练习，共8个。“识字”课有三种形式：词串识字（1、2、5、6）、形近偏旁的比较（3、4、7）、特殊偏旁的认识（8）。每单元的“课文”在内容上相对集中：第一单元：春光篇（1－4）；第二单元：哲理篇（5－8）；第三单元：亲情篇（9－12）；第四单元：勤学篇（13－16）；第五单元：爱国篇（17－20）；第六单元：科技篇（21－24）。以上安排为学生学习语言知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育，提供了丰富的材料。每单元一个综合练习，重视综合性和实践性，一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际及综合性学习等内容，既相对独立，又各自形成系列。主要用以巩固本单元所学的内容，并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。二课次分析表：附后三学生知识现状分析：本班学生共38人，其中女15人，男23人。经过一学年半的学习，学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，初步学会结合词语理解词义，能运用学过的词语造句说话，初步养成了良好的听说习惯。能正确朗读课文，但距离感情朗读还有一段差距，能认识自然段，认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号，初步学会写铅笔字，写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确。有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难，有待这一学期进一步加强教育。四教学目的与要求1、培养习惯。（1）继续掌握正确的确读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）继续掌握正确的确写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。（4）培养勤查字典，主动识字的确习惯。银杏数学网无需注册无需点券全部免费、汉语拼音。（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习谱通话。（2）能熟记《汉语拼音字母表》。3、识字写字。（1）准确认读363个字。（2）掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。（3）能按笔顺正确书写、默写出83个。能按字的结构把字写端正，写匀称。4、口语交际（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事。（2）能看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。5、阅读。（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文，会分角色朗读课文。（2）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大概意思。6、写话。（1）能用学过的部分词语造句，能理顺次序错乱的句子。（2）学习按一定顺次观察图画和简单事物，写几句连贯的话。（3）学会“转述”、“劝阻”等方面语言交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。（4）学习使用逗号、句号、问号和感叹号。五教学措施1、通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。2、重视识字教学，教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。银杏数学网无需注册无需点券全部免费六教学安排：周次内容课时数时间1寒假作业评改培养学习习惯（4）、识字18课时2/16－222识字2、识字3、识字4、补充阅读8课时2/23－3/13练习1查字典比赛测试1、古诗二首补充阅读8课时3/2－3/842蚕姑娘、3月亮湾、4快乐的节日.、补充阅读8课时3/9－1155练习2测试5雨后补充阅读6谁的本领大8课时3/16－2267.蜗牛的奖杯、阅读练习3、8.狐假虎威8课时3/23－2979.母亲的恩情、10.沉香救母（一）补充阅读8课时3/30－4/5811.沉香救母（二）12木兰从军练习48课时4/6－129补充阅读识字5、识字6、8课时4/13－1910识字7期中复习、期中考试8课时4/20－2611识字8、练习5、测试13学棋10课时4/27－4/3012劳动节放假1314“黑板”跑了补充阅读15.晚上的太阳8课时5/4－1014故事会16.闪光的金子阅读练习6、8课时5/11－1715测试17.歌唱二小放牛郎、18.鸟岛8课时5/18－2416阅读19.台湾的蝴蝶谷、补充阅读20.欢乐的泼水节8课时5/25－5/3117练习7、补充阅读21真想变成大大的荷叶、22.猴子…8课时6/1－71823.会走路的树、24问银河练习88课时6/8－1419复习考核8课时6/15－2120、21复习考核8课时6/22－6/28银杏数学网无需注册无需点券全部免费指导学生认真观察课本彩图或教学挂图，并结合平时的教学，使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上，培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。2指导学生认真观察课本彩图或教学挂图，并结合课内外教育教学活动，使学生了解主动识字的意义和应有的态度，结合勤查字典的教学，培养学生逐步养成主动识字的良好习惯。1训练学生勤查字典和有关工具书。2培养学生主动识字的意识、态度，了解主动识字的途径。课件、字典2识字1211学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语，认识1个偏旁。2认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。3了解春节等四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。1识字、写字。2“拜、墓、端”的字形。字卡、课件、田字格银杏数学网无需注册无需点券全部免费、21、学会本课8个生字。正确、流利地朗读词语。2、认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画和学生的生活经验理解词语。3、了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。1识字、写字。2让学生感受本课语言的优美，受到美的熏陶。字卡、课件、田字格4识字3221．学会本课12个生字，其中田字格上的3个生字只识不写；理解由生字新词。2．比较“木禾”、“竹艹”两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。3、养成良好的学习习惯。1学会本课12个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字。2区别形近偏旁。字卡、课件、田字格5识字422、31、学会本课4个生字。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2、认真观察图画，能把所学的字词与图上描绘的事物联系起来，培养学生认识事物的能力。3、认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系，进一步了解形声字的特点，提高学生的识字能力。1识字、写字。2认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系。字卡、课件、田字格银杏数学网无需注册无需点券全部免费．认清笔顺。2．读一读对话，学习部首查字法。3．练习写字，注意写好横画多的字。4．读读背背，熟记四条成语。5．口语交际——说话要注意姿势。1学用字词句和口语交际2部首查字法查字典字卡、课件、字典7古诗两首231.学会本课生字，知道这些字在诗句中的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3.初步理解这两首古诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。1识字、写字。2朗读古诗，理解意思。字卡、课件、田字格8蚕姑娘23、41.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课10个生字，4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。1识字、写字2朗读背诵课文字卡、课件、田字格9月亮湾24１.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２.学会本课１０个生字，理解词语的意思。３.欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。１．识字、写字，理解词义。２．朗读课文，背诵课文。3.掌握月亮湾的地理位置。字卡、课件、田字格银杏数学网无需注册无需点券全部免费能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3.感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。识字、写字，体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。字卡、课件、田字格11练习234、51.继续学用部首检字法，学会按起笔的笔画查字典。2.练习写好竖画多的字，注意字的间架结构。3.朗读并背诵四条成语。4.口语交际——讲童话故事。学用字词句、写字训练、口语交际。课件、字典12雨后251.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2.学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐字卡、课件、田字格银杏数学网无需注册无需点券全部免费、分角色朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“觉得”造句。3、让学生懂得每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，看待他人。识字、写字，懂得每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，看待他人。分角色朗读课文。字卡、课件、田字格14蜗牛的奖杯25、61、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，5个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理。识字、写字、朗读课文，理解课文。字卡、课件、田字格15狐假虎威261、能正确、流利、有感情地朗读，会复述课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。1识字、写字。指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。2揭示寓意。字卡、课件