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12015年春季学期德育工作总结各位领导、各位老师、上午好！本学期在上级教育行政部门和学校领导的正确指导下，在团委、班主任、全体老师、各门部门的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以创建“禁毒示范学校”“创建省级安全文明校园”为契机，以各种活动为途径，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，同时提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气有所好转，校内违纪、违规现象明显减少，现将本学期的工作总结如下。一、基本情况分析由于我校都是农村学生，留守儿童多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，行为习惯差，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。二、德育工作思路我们知道：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，充分让学参与活动，发挥特长获得学生和老师、家长亲朋好友的好评和信任，得到更多人的认可，体验自己的成功，学生才会有信心、有决心，做事才会更力求完美，所以做事会更细心、小心。做事之前才会三思而行，担心什么事做错了损害了自己的名声，才会让学生严格要求自己。所以我校利用课间广播、橱窗、全校大会、班会、国旗下学生演讲，各种大小型活动等多种形式，对学生加强《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、等各项规章制度的宣传教育，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不2应该做，提高学生的认识水平和思想意识，逐步改变不良习惯。三、德育工作途径（一）以活动育人1、根据上级文件精神，针对学校情况和学生特点，3月16日开展了“三爱、三节”为主题的国旗下讲话，3月17日对学生进行“三爱、三节”主题班会教育，通过各班精心设计手抄报、剪贴报、黑板报、大力宣传教育学习活动，使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和未来。通过活动，升华了全体师生对“三爱、三节”的理解和认识，使“三爱、三节”教育不断深入人心，为实现广大师生的个人梦和伟大“中国梦”注入新的活力。2、继续坚持星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生充当旗手,政教处明确各周演讲主题，安排班级推选国旗下演讲学生选手进行演讲，3月23日开展了“感恩老师、感恩父母、感恩他人等演讲比赛，选拔出参加片区及县组织的参赛选手2名，在片区参赛中两名同学分别获一等奖和三等奖，在县级比赛中七（3）班的范醒同学获二等奖，4月13日开展了“讲文明、讲礼貌、讲卫生、尊老爱幼”文明教育，4月14日开展了”热爱祖国、努力学习演讲活动，5月11日争对学生爱玩手机游戏开展了“我与手机”演讲，5月18日开展了初三毕业生学生代表王亚会演讲的《母校我的家》感恩活动，6月8日开展了《一句话、改变一生》，6月15日开展了《文明礼仪的真谛》演讲，这样既对学生进行爱国主义、文明礼仪、学会感恩、行为养成、遵纪守法教育，又对其他学生是一个鞭策。3、抓住3月学雷锋活动月契机，于3月5日政教处和团委组织各班班干和团干部到鸡场镇敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，为孤寡老人整理床铺，檫门窗、3玻璃、同学们还主动邀请敬老院的老人把衣服换下，给他们洗，为五保老人拍照，回来后政教处及时用彩打把照片打印出来，第二天并安排初三（2）班班长惠涛同学亲自把照片带给老人，老人们非常高兴，感谢学生给了他们温暖和爱心，体现了我校学生尊敬老人的崇高品质。3月12日在总务后勤的配合支持下组织各班，对周边等公共场所及路道开展环境整洁、绿地养护等公益活动，学生通过劳动，培养了他们的劳动意识和环保意识，使学生体会助人为乐的愉悦，体会到自己的人生的价值，改变了自己的价值观和人生观，真正意识到一个人活着的人生意义，帮助别人所获得的快乐感。（3）借清明节日活动，4月3日由值周组长朱贵对全校学生进行了节假前安全教育，在清明节前后，各班组织学生在网上祭奠英烈、寄语签名、献鲜花、鞠躬默哀，观看爱国主义影片《邱少云》、《黄继光》等系列活动。使学生进一步了解今天幸福生活来之不易，增强了学生的爱国热情；激发了学生为祖国的繁荣富强感到了自豪，推动了学生遵纪守法的行为，提升学生思想素质。（4）、为了学生的发展，丰富学生课余文化生活，以促进学生思想道德素质提高，我校规定以“传承中华优秀经典诗词朗诵、经典红歌演唱为内容，以班级为单位，4月15日组织开展了“祖国好、家乡美，童心向党，”为主题的全校教育活动。经过“唱红歌、诵经典”主题教育活动，使师生们明白了唱红歌的意义，帮助青少年学生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义痕迹，激发爱国主义精神，继承和发扬优良革命传统；帮助青少年学生亲近经典，传承文明，弘扬中华文化，在上级有关部门的关怀下，为我校请来了王一行讲师，于6月8日为我校广大师生和学生家长开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的道德大讲堂，一次精彩的演讲使我们增长知识，提升境界，丰富内4涵，开阔胸襟，净化灵魂，启迪智慧，从而促进师生及学生家长的感情交流，拉近老师与学生及家长之间推心置腹交谈的距离，从而改善老师与学生及家长联动关系，提高了广大师生及学生家长的思想道德素质。（二）家校沟通育人针对我校留守儿童多，家庭教育薄弱，部分学生爱躲课现象，我校分别给各班印发了缺课学生去向了解登记册，要求各科教师每节课了解登记缺课学生情况，对不明去向的学生跟踪管理，及时与班主任或学生家长联系跟踪管理及教育，期中我校借发贫困住宿生生活补助之际，组织了全校学生家长会，会后各班教师与学生家长进行了交流、谈心，交换了意见和建议，取得了多数家长的支持与配合，6月20日全校教师利用端午节假日冒着大雨，夜里摸黑，下村去组到户，与留守学生及监护人沟通，了解留守学生生活学习情况，各组教师自己掏钱购买问蔚食品与贫困留守儿童过节合影，同时我校建立了留守儿童之家，为留守学生创造生活、娱乐和学习条件，为留守学生排忧解难，使外出务工家长放下了一颗担忧之心，使留守学生及社会广大群众感到了温暖，体会到老师的艰辛，体会到共产党一心为民政策的真实写照，增强了社会广大群众及学生对党、对祖国的热爱之情和感恩之心。（三）创造环境育人本学期我校对校园文化建设通过会议进行了研究和安排部署，通过了全校师生大会启动了读书活动仪式，结合学校实际先后开展了“建设平安校园”读书活动，“少年向上，真、善、美，伴我行”读书活动，“书香校园”读书活动，各班主任分别以班级为单位到图书室借书，利用早读课指导学生阅读，写出读书笔记和读书心得。由图书室评出“读书活动之星12名，并在期末全校会上进行5奖励，开展了”四创“活动，进行了各班卫生评比并及时公示，对搞得好的班级及时表扬，对不足班级提出批评，督促整改。推动了我校读书活动及卫生有了新的起色，为”四创”工作奠定了基础。（四）表彰各种先进、激励育人为了充分发挥榜样的力量，树立师生学习的楷模。学校通过了全校教职工会议，学习评优评模有关文件，全校教师根据文件精神，公开、公平、公正投票选举形式，评出了优秀班主任3名、优秀教育工作者1名，优秀教师3名，期末学校考核小组分别对教师的德、能、勤、绩认真做了考核，并用于作为评优评模的重要依据。同时对班级优秀学生干部、三好学生、年级成绩突出的前十名学生在散学典礼大会上给予了表彰，并号召大家向他们学习，从而树立了正气，进一步推动了学校精神文明建设。安全工作方面学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生和财产安全，维护了学校正常的教育、教学秩序。一、安全教育方面为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，政教处具体分工负责组织实施，充分利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、多媒体教育视6频，向学生家长发放安全教育书信，制作安全教育展板，国旗下讲话，防震减灾演练、主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期开学初开展了安全开学开学初安全教育，针对本学期气候特点3月3日罗校长利用课间对全校师生进行了防火安全教育，各班利用班会课开展了消防安全主题班会，制作了手抄报，3月开展了交通安全主题班会，先后出黑板报一期，开展防溺水安全教育主题班会，利用综合实践课分别组织学生观看了仁怀市“反恐防暴”演练、防溺水、防食品中毒、交通安全、消防安全汇报演出录像视频，3月31日和5月12日分别开展了2次全校安全演练活动，3月8日对食堂从业人员进行了食品安全培训。4月份分别开展了清明节假日安全教育、汛期安全教育、防性侵害、食品卫生、五一节假日安全教育、发放给学生家长安全教育书信，收回回执单，1100多份。5月份开展了食品安全、防灾减灾、预防手足口病、防吃野生菌中毒、向学生家长印发教育部至学生家长的一封防溺水书信及防溺水网上学习流程，并收回回执单960多份，6月份我校通过禁毒主题班会、制作手抄报、发放禁毒知识画刊、禁毒黑板报、观看禁毒教育片《毒殇》、播放禁毒公益歌曲《生命》、粘贴禁毒海报、至学生家长的禁毒书信、开展禁毒知识讲座、禁毒宣誓、签名活动、师生禁毒知识测试、参观禁毒知识展板、国旗下禁毒宣传讲话、等多种形式进行安全教育和禁毒教育，通过多种形式的教育活动，提高广大学生及家长的安全意识、增强了安全防范能力和自我保护能力，提高了广大教师的安全意识、增强了教师的责任感、为创建省级安全文明校园示范学校奠定了坚实的基础。二．安全管理方面为了杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度，7上课期间外出需向班主任提出书面请假，班主任批准政教处签字盖章；门卫方可准出手续。（2）执行值周巡逻制度，加大课间、中午、课外活动、空档时间对学生的管理，（3）充分发挥值周组的每日一查安全排查和任课教师的课时负责制，学校制作了值周安全日查记录表和班级安全日志记录表，把安全排查和安全责任落实到每个值周组长、每个老师。增强了安全管理的工作力度，提高了各位教师的安全责任意识，增强了各位教师的安全责任感。使各位教师发现问题及时处理和及时汇报的工作态度。（4）充分发挥安全领导小组的常规排查整治力度，2月26日开展了开学初安全隐患大排查，及时对学校不安全的食堂板房进行了整改，对学校下厕后墙所存在裂缝进行检测，3月3日学校安全领导小组分成三组，对各年级学生管制刀具及危险物品进行排查，3月4日至20日各班主任及包保教师对本班校外住宿生进行摸底及安全排查,对不安全的学生住所与学生家长和房东提出整改意见和建议，并提出要求。3月9日安全领导小组组织对校园及周边环境进行了排查，对周边的食品卫生存在的问题与食品加工人员交流，提出整改要求。根据春季气候天干物燥、夏季多雨情况，安全小组不定期的对学校消防设施、消防通道、水沟、围墙、堡坎、校舍、体育设施、电路、开关、插座、电器进行多次排查，4月9日通个排查学校食堂板房处电线起火花，总务处及时断电同时联系电管所更换了出现故障的电线和闸刀，通过建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。，把教育和检查8结合起来，收到了良好效果。保障了广大师生的生命及财产的安全。保证了正常的教育教学工作。六、存在的问题和今后的打算1、由于学校无权利购买较大金额物品，虽已上报学生宿舍欠缺床位，但至今未得落实，还有200多名学生住在校外，学生是社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，一些社会不良习惯和风气对学生的影响，是安全工作和