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-1-《中国历史故事集》导读三(3)林函青家庭————开始，要讨论一场———爸爸：小家伙，过来，今天爸爸给你推荐本林汉达老先生写的历史书。青青：历史……呃～爸爸：哎呀！别溜走啊——虽然讲的是“历史”，但这本可是非常特别的一个哦。青青：这本东西有点厚、有点重，整个儿像本翻不完的字典。爸爸：是啦、是啦，但老爸可以拿替你遛一个月的兔子做赌注，担保你一定会喜欢上这块“砖头”的。青青：老爸，你哪儿来的这么大信心？爸爸：这可是亲身经历啊，想当年，爸爸、妈妈、伯伯、叔叔、舅舅、小姨、还有你们曹老师……多多少少爸爸这一辈的男孩、女孩，都是读着林老先生写的这些个历史故事长大的。青青：真的假的？我瞧瞧……哈，这本可是2012年4月才印得哦！？爸爸：书当然不是同一本，但故事是一样的。爸爸像你这么大的时候，这本书里头的那些故事，是被编在一部叫《上下五千年》的丛书里，那几本小册子现在还在咱家书柜里呆着呢。现在看来，这可是很有历史意义的藏品哦！青青：臭美！你那些旧书了不起二十多年好吧，根本谈不上历史。爸爸：行啊，小家伙！我考考你，那什么是历史呢？青青：历史嘛，不就是很久以前的事儿吗？爸爸：哈！这不就对了嘛，相对于现在的日子，过去生活中的人啊、物啊、事儿啊，就是历史啦。当然，相比爸爸旧书的年代，林老先生说的事儿可早得太多啦。青青：有多早呢——？哈，是侏罗纪、还是白垩纪？算起来恐龙也是过去的东西，这个历史故事里头也有恐龙的故事吧？！爸爸：嗯～，恐龙的故事属于自然历史的一部分。林老先生可不是生物学家，他讲的中国社会的历史，主要是说我们中华民族祖先的历史。从具体的时间上来看，林老先生讲的故事最早发生在二千七百多年前的周朝，而恐龙灭亡的白垩纪结束时都已经在六千多万年前了，想见到恐龙怕是没机会啦。但是，小家伙！在这本书里，你仍能读到好多动物的故事，比如坐马车的仙鹤、为人带信的大雁、肚里藏剑的大鱼、还有会预报地震的蛤蟆与冲锋陷阵的火牛，厉害吧！青青：是嘛？历史故事不是说的都是真事吗，听起来倒和“西游记”挺像！爸爸：误会啦不是，这可得解释一下。林汉达老先生一直坚持一个原则，就是他讲的历史故事，都是参考正统的史书写的，绝对不会采用传说、演义等民间野史，所以这本历史故事集里讲的都是真实发生过的事儿。要说这故事同“西游记”像的地方，就是这里头也有不少奇迹般的“超能力”。不仅有可以起死回生的神奇医术、能让一个人打赢成千上万人的武功传承，甚至还有能让全城的公鸡跟着一起打鸣的“特异功能”。至于这些个“神技”和前面讲的那些动物，为啥也会像“孙猴子”那样“无所不能”，只有你自个儿到书里去找原因啦。青青：中国历史故事集里也有这么厉害的“超能力”啊，那这里头的故事一定会和“哈利·波特”一样精彩。哇哦———爸爸：哎～，怎么又扯上“哈利·波特”了呢？也好，我们就来比比看吧：和围绕一个超级魔幻英雄讲故事的“哈利·波特”不一样，这本书的主角——是上千年的中国历史-2-长河里——在我们上亿个老祖宗当中绽放出的——几百个活生生的正常人。当然，同哈利·波特对魔法世界的决定性影响一样，他们的故事也深刻地影响了当时中国人的生活、科学技术的发展，甚至与国家和社会的兴盛或灭亡息息相关。青青：他们是我们中国人的英雄！爸爸：对。所以三千年的历史尘埃，都掩盖不住这百来个中国先祖的光辉或教训。他们的样子遗传显化在一代又一代中国人的脸上、他们的故事也深深的记在一代又一代中国人的心里。二十多年前，爸爸的爸爸让爸爸记住了他们；今天，轮到爸爸将林老先生的历史故事集推荐给你；我亲爱的小家伙，勿忘国史啊！————然后，要聊聊个人———爸爸：小家伙，当你吃了口鸡蛋，觉的它实在是非常得好吃。请问：想认识下生这个鸡蛋的母鸡吗？青青：老爸，你……您是不是晚上炒鸡蛋吃太多啦！爸爸：呃～打个比方嘛。主要是想介绍你认识个人——“下”《中国历史故事集》的“母鸡”——作者林汉达老先生。青青：知道啦，作者老爷爷也姓林，是我们本家。爸爸：丢人，就知道先往自个儿脸上贴金。你肯定想不到，林汉达老先生年轻时是位英语老师。他大学毕业那年，参加当时的全国大学生英语比赛，荣获第一名，还得了块金质奖章。他编写的英语教材、词典等作品，达20余种之多，畅销全国。青青：编教材、编词典！林爷爷一定是个很厉害的英语老师！爸爸：可是当时，旧中国近百分之七十的老百姓是文盲，他们连自己国家的方块字都不认识。林老师英语教得再好，也帮不了当时贫穷落后的中国。因此，1937年林爷爷赴美攻读博士学位时，没有再进修英语，而是选择了“民众教育”为研究方向，思考如何将中国传统文字现代化。学成回国后，林爷爷大力主张将拼音作为扫除文盲的工具。我们甚至可以说，没有林爷爷，就没有我们现在通用的汉语拼音和普通话。青青：哇哦！我们学的拼音也和林爷爷有关系啊，这也太牛啦！爸爸：小家伙，还有你更想不到的呢！这本历史故事集里的“东周列国”那部分，最早是林爷爷完全用拼音写成的，后来才改译为汉字的。青青：为啥要用拼音写呢？爸爸：没注意前面说的个细节吧。以前古书里的话，满篇都是“之乎者也”的文言文，可当时我们国家百分之七十的老百姓还是不识字的文盲啊！林爷爷要写他们能读的书，就只能先用拼音啦。青青：明白啦。哇——全用拼音写书，挺麻烦的……会不会很难啊？爸爸：这个的确挺伤脑筋的。但林爷爷找着个“秘技”：完全采用老百姓日常聊天时的口气来写书。嘿嘿，小家伙，你可别奇怪！电视里瞧见不，越是高明的厨师间PK，决胜那关往往越是看似不起眼的家常菜。林爷爷虽然用的都是最浅显易懂的大白话，但那精密的语法、自然的修辞、美妙的韵律，不知不觉就勾住了读书人的心绪，让人久久、久久回味……青青：老爸——你就别臭拽啦！然后呢？爸爸：这法子一试之下，结果那当然是大受欢迎。从那时起，林爷爷陆陆续续又写了好多历史故事的小册子，从二千七百多年前的“春秋”开始，一直写到了一千七百多年前的“三国”。现在，这所有的故事，可都在你眼前的这本《中国历史故事集》里啦。————接着，要折腾下你———爸爸：前面多半是你来问、我来答的吧？青青：差不多啦。老爸你——您这话啥意思啊？-3-爸爸：没啥，就是换换位置：我问，你答。青青：不会吧。您老要问啥？多吗？我今天的钢琴可还没弹呢……爸爸：瞧你，不用紧张嘛，爸爸可没说马上就要回答的。青青：哇，还是作业啊！！好吧、好吧，啥东东？爸爸：这个作业的内容是——花上十来分钟，把第一个“千金一笑”的故事读了，瞧瞧咱本家老先生说的故事！就这些，布置完了。青青：这样的作业啊！谢啦，老爸，保证完成任务。爸爸：咳、咳，还有一小点要求前面漏说啦。别忘拿上枝铅笔，划划喜欢的词句，写点小小感触。嘿～嘿～————最后，还得布置点功课———-4-一、春秋故事在春秋时期的中国地图里找找看：故事里的讲的那些个国家分别在哪个位置上呢？故事里的那些人是哪个国家的？他们的事儿发生在哪里？-5-(一)周朝王室的衰落——周幽王告诉你：小家伙，你还不知道吧，周朝是中国历史上最长的朝代。周朝历经八百多年，共传了30代37王。搞历史的老爷爷们，以我们接下来要讲的“周幽王之死”为标志，将周朝分为“西周”和“东周”两个时期。周幽王被犬戎干掉了之后，周朝就进入了“东周”。这本书的前两部分“春秋故事”和“战国故事”，都是发生在“东周时期”的。“东周时期”，周朝的王室已经缺乏控制全国的实力啦！而那些由周王室分封的——各诸侯国——便纷纷开始了争夺霸权的演出。读一读：千金一笑记一记：投其所好，烽火连天，千金难买想一想：“痴情”的幽王为了得到褒姒一笑，除了一千两“金子”外，还失去了什么呢？讲一讲：古时有句话说“千金难买少年穷”，意思指艰苦的环境能锻炼少年人的意志。在这本书里你也会看到许多“自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男”的故事。小家伙，除了“少年穷”之外，这世界上一定有些东西是“千金难买”的，说来听听吧！(二)百行孝为先——郑庄公告诉你：小家伙，爸爸要问个好像不是问题的问题？“春秋五霸”是指春秋时期的五个霸主吗？林爷爷在书里采用了《左传》、《史记》这两本书的讲法，将齐桓、晋文、秦穆、宋襄、楚庄定为五霸。但在这个名单里，只有齐桓公和晋文公经过周王室册封，其他三个都不够格，“五霸”得改称“二霸”。如果按照经过诸侯会盟的标准称“霸”，那经会盟称霸的诸侯又远远不止五个，“五霸”又得改称“N霸”了。如果分析一下“五霸”这个提法的来源，答案倒似乎有点眉目啦。“五霸”的提法是大学问家孟子创造的，他在《孟子·告子下》中说“五霸者，三王之罪人也”。从我们孟老爷爷这话的意思来看，他认为这些个诸侯都是不把周王室放在眼里的“恶霸”，是以下犯上的“罪人”。而在春秋时期，这样可供孟老爷子批评的“罪人”，几只手恐怕都数不过来啊。说到这儿，你有些明白了吧！对啦，这个“五霸”中的“五”不是实数而是“虚指”，这和古人常常高喊的“万岁”是一样的。“万岁皇帝”肯定活不到一万岁，“春秋五霸”实际也不止五个啦！读一读：兄弟相残，暗箭伤人记一记：里应外合，养虎为患，黄泉相见，二虎相争，比肩而立，妒火中烧想一想：（1）姜氏做了那么多为难大儿子太叔的事情，太叔也说出了“黄泉相见”的绝情话，但为什么后来他还是原谅了自己的母亲？（2）被嫉妒迷了心窍的子都，连背后向自己人放冷箭这样的恶事都干出来了，为什-6-么被郑庄公随口问了一句，就脸色都变了，结结巴巴漏了馅呢？讲一讲：（1）“好胜”是种值得肯定的意志品质，它是激励人刻苦努力、争先创优的重要动力。有趣的是，“嫉妒”也能刺激人产生超越他人的念头，那“嫉妒”与“好胜”之间到底有什么差别呢？说来听听吧！（2）小家伙，你也和妈妈闹过别扭吧。以后碰到这样的情况，得注意点啥呢？你能讲讲吗？(三)任人唯贤——齐桓公读一读：管鲍之交，一鼓作气，老马识途，仙鹤坐车记一记：知人者智，自知者明，自胜者强，随机应变，老马之智，迷途知返，玩物丧志想一想：（1）鲍叔牙是个大聪明人，除了“各为其主”的时候，他都会让着管仲，你知道在那些时候鲍叔牙处处谦让的原因吗？（2）齐鲁两国在长勺打的那一仗里，曹刿把敌方的情况判断得十分准确，你觉得他是怎么会做到这样“料事如神”的呢？（3）知道回家的路，是狗、鸽子、蜜蜂等动物的本能。管仲又不是老马，他怎么会晓得老马知道离开“旱海”的路呢？（4）卫懿公为养仙鹤的爱好，付出了战死的代价，卫国也差点儿灭亡了。在你看来，这个故事，同前面读过的“千金一笑”，有没有什么相似的地方呢？讲一讲：（1）小家伙，朋友之间肯定也会为了些事儿产生矛盾。你觉得在什么情况下，应该或者可以谦让你的好朋友，你能讲讲吗？（2）小家伙，我们家里有“老马”吗？在他们那儿，你肯定能学好些有用的本领吧，说几个具体的例子吧！（3）正常的爱好，有益身心、陶冶情操，本身是件好事。但“仙鹤坐车”的故事又告诉我们放任爱好，也可能收到惨痛的教训。小家伙，你能说说在坚持自己爱好的过程中，要注意些什么吗？(四)重情重义——秦穆公读一读：唇亡齿寒，五张羊皮，犒军救国，放虎回山记一记：志在四方，唇齿相依，五羖大夫，食牛入相，苟富贵、毋相忘，背水一战想一想：（1）蹇叔和宫之奇两个人都称的上是神奇的预言家，他们对虞君和虞国未来的判断准确得惊人吧！回想一下，在他们预先判断局势以后，他们接着又做了些什么呢？（2）百里奚以养牛谋生，年纪要将近七十岁了，被赎回来时只用了五张羊皮。但秦穆公不为所动，仍然拜他为宰相，这是为什么呢？（3）百里奚的儿子孟明视再战晋国时，带兵渡过黄河后，为什么要做出烧船这种自断后路的举动呢？讲一讲：-7-（1）如果虞君知道当时收下千里马和玉璧，就要付出亡国的代价，他还会收那些礼物吗？小家伙，你也听到过有人被一时的利益蒙蔽了智慧头脑、做出错事的情况吧，来说个具体的事例吧！（2）百里奚官至左相，却不忘发妻。小家伙，你还知道其他“苟富贵、毋相忘”的故事吗？说来听听吧！(五)贫贱不移——晋文公读一读：饱不忘饥，退避三舍记一记：得意忘形，有福同享，忘恩负义，理直气壮，退避三舍想一想：（1）重耳即将贵为一国的君主，吃些精细一点的食物、用些精致一点的东西似乎并没有什么不可以，但为什么狐偃还希望