教学内容输血学绪论

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输血学绪论【教学内容】1.输血的定义和输血发展史。2.血型的研究及其应用。3.成分输血及单采技术。4.血液保存及复苏。5.血库设备仪器自动化。【目的要求】1.血型的研究及其在临床上的应用。2.输血在临床医疗中的实际应用及地位。1.血型的研究状况。2.输血发展史中的主要阶段。血型血清学免疫基础知识【教学内容】1.抗原、抗体和免疫的概念。2.抗原的基本特性。3.抗体的分类。4.免疫应答及其产物。5.红细胞抗原抗体反应:沉淀反应溶血反应凝集反应。4【目的要求】1.抗原、抗体免疫的概念。2.红细胞抗原抗体反应的原理。抗原、抗体的分类。红细胞血型系统(ABO血型系统)【教学内容】1.ABO血型的发现。2.ABO血型系统的两个独特性质。3.ABO血型的分型原则。4.ABO抗原、抗体的发生和发育。5.ABO血型临床意义。6.IgG性质抗A、抗B的临床意义。7.ABO血型的亚型8.H抗原和Oh表现型及区别“O”型与“Oh”型的方法。【目的要求】1.ABO血型的分型原则。2.ABO血型系统的独特性质。3.ABO血型的鉴定方法以及ABO血型正反定型不一致的分析处理。1.ABO血型的临床意义和实际应用。2.ABO血型的遗传。Rh血型系统【教学内容】1.Rh血型的发现及定义。2.Rh血型的遗传学说及命名。3.Rh血型抗原、抗体的发生和发育。4.Rh抗体的临床意义。5.Rh血型鉴定。6.Rh血型的D变异型和D变异型的特点。7.D变异型的临床意义。【目的要求】掌握:1.Rh血型抗原、抗体的特点。2.Rh血型和D抗原变异型的鉴定方法。3.Rh血型的临床意义。1.特殊情况下(新生儿溶血病、自身免疫溶血性贫血等)Rh血型的鉴定。2.D抗原变异型对实验室工作的影响。3.Rh血型系统的命名和抗原遗传临床输血中Rh阴性血的合理应用。5白细胞血型(HLA)【教学内容】1.HLA的概述。2.HLA特异性。3.HLA的命名。4.HLA抗原之间的交叉反应。5.HLA血清学。6.HLA遗传。7.HLA的实际应用。【目的要求】1.主要组织相容性抗原。2.主要组织相容性系统。3.主要组织相容性复合体。4.连锁不平衡。1.HLA遗传特点。2.HLA的血清学检测技术。3.HLA的实际应用。4.器官移植,HLA配型的主要位点。血小板血型【教学内容】1.血小板血型。2.血小板特异性抗原、血小板非特异性抗原。3.血小板特异性抗原的同种免疫作用。4.血小板的自身免疫作用。5.血小板抗原和抗体的临床意义。6.血小板的血型血清学技术。7.血小板输血。【目的要求】掌握:1.血小板血型的临床意义。2.血小板输注无效后的分析和处理。血小板特异性抗原、抗体的检测方法。输血前检查【教学内容】1.输血前检查的目的和要求。2.输血前检查的主要程序。3.受血者的病史和血样本等的检查、核对和处理。4.ABO、Rh血型鉴定。5.抗体筛选及鉴定。66.交叉配血。7.标签和发血。8.紧急情况下的发血。【目的要求】1.正确的临床输血程序。2.输血前检查的血清学技术和结果分析判断技能。3.对怀疑有输血反应的情况进行分析和处理技能。1.常规和紧急情况下血液及血液成分的选择和发放程序。2.建立和保持一个有效记录的保存系统的重要性。新生儿溶血病【教学内容】1.新生儿溶血病概述。2.新生儿溶血病定义。3.新生儿溶血病病理生理学。4.新生儿溶血病发病机制。5.ABO新生儿溶血病的定义、特点。6.新生儿溶血病发生的影响因素。7.Rh新生儿溶血病的定义、特点。8.ABO血型不合对Rh同种免疫作用的影响。9.新生儿溶血病血清学检查。10.新生儿溶血病治疗与预防。【目的要求】1.新生儿溶血病的血清学检查技术。2.正确判读新生儿溶血病血清学检查结果。3.孕妇体内IgG性质的ABO、Rh抗体的产生原因。1.新生儿溶血病的临床症状。2.新生儿溶血病的发病机制。3.母胎间的同种免疫性溶血的发生原因。自身免疫溶血性贫血【教学内容】1.免疫性溶血、溶血性贫血、自身免疫溶血性贫血的概念。2.免疫性溶血性贫血的分类。3.自身免疫性溶血性贫血。4.同种免疫性溶血性贫血。5.药物引起的免疫性溶血性贫血。6.自身免疫性溶血性贫血的类型。7.温抗体型自身免疫性溶血性贫血(WAIHA)。8.冷凝集素综合症。79.阵发性寒冷性血红蛋白尿(PCH)。10.混合型自身免疫性溶血性贫血。11.各类型自身免疫溶血性贫血的血清学特征。12.输血前检查试验中可能存在的问题。13.为自身免疫性溶血性贫血病人选择血液或血液成分。【目的要求】1.自身免疫性溶血性贫血的概念。2.自身免疫溶血性贫血的分类。3.自身免疫溶血性贫血的血清学特点。1.自身免疫溶血性贫血病人自身抗体、同种抗体特异性的测定。2.免疫性溶血的概念、免疫性溶血的分类。3.自身免疫溶血性贫血病人选择适合的血液或血液成分。成分和成分输血【教学内容】1.临床输血的概念、目的。2.成分输血的概念、意义。3.红细胞制品制备方法。4.红细胞制品的种类及临床适应症应用。5.红细胞输注的注意事项。6.血浆的制备、血浆的种类及其临床适应症应用。7.血小板制品的制备、血小板的种类及其临床适应症应用。8.低温沉淀物的制备及临床应用。9.自身输血。【目的要求】1.成分输血的概念。2.成分输血的优点。1.临床输血的目的。2.血液各成分的临床适应症。输血不良反应【教学内容】1.输血反应的定义。2.输血反应的分类。3.免疫性输血反应。4.非免疫性输血反应。5.即时输血反应。6.迟发输血反应。7.发热反应、过敏反应、溶血反应细菌污染反应、肺水肿等。8.即时性免疫性输血反应。89.急性溶血性输血反应。10.迟发性免疫性输血反应。11.迟发性非免疫性输血反应。12.输血反应的临床症状。13.输血反应的实验室检查。14.输血反应的诊断和预防。【目的要求】1.输血反应的定义。2.输血反应的分类。3.输血反应的临床诊断。4.免疫性输血反应的机理。1.输血反应的血清学检查。2.免疫性溶血性输血反应的机制。3.血性输血反应和非溶血性输血反应的临床表现。实验一ABO、Rh血型鉴定(试管法及卡式法)【教学内容】1.凝集反应试验的凝集反应的原理。2.凝集反应结果的判断。3.凝集反应的影响因素。4.血样标本处理。5.ABO血型鉴定试验的实验原理、操作技术及结果判读。6.Rh血型鉴定试验的实验原理、操作技术及结果判读。【目的要求】1.ABO血型的正反定型技术。2.Rh血型定型试剂和Rh血型定型技术。3.Rh血型变异性的确认。4.抗球蛋白试验原理及操作技术。1.ABO、Rh血型鉴定意义。2.ABO正反定型结果不符的分析处理。3.影响抗原抗体反应的因素,卡式法检测原理。实验二不规则抗体筛选试验【教学内容】1.不规则抗体筛选试验的目的。2.不规则抗体筛选试验的内容。3.不规则抗体筛选试验的要求。4.不规则抗体筛选试验的操作方法。5.直接抗人球蛋白试验的原理及试验方法。96.直接抗人球蛋白试验阳性的临床意义。7.血清中不规则抗体筛选的试验方法。【目的要求】1.盐水反应介质检测不规则抗体的意义。2.抗球蛋白试验的关键环节及注意事项。3.Polybrene试验的原理及操作技术。4.Polybrene试验的注意事项。:1.抗球蛋白法检测原理及影响因素。2.吸收放散试验在不规则抗体筛选试验中的应用。实验三不规则抗体鉴定试验【教学内容】1.不规则抗体鉴定试验的意义。2.不规则抗体鉴定试验的内容。3.不规则抗体鉴定试验的要求。4.不规则抗体鉴定试验的操作方法。5.试剂谱红细胞的要求。6.谱红细胞表的构成。7.用谱红细胞表判读试验结果。【目的要求】1.试剂谱红细胞的要求。2.谱红细胞表的构成。3.根据试验结果使用谱红细胞表判断被检抗体特异性。1、抗体鉴定试验的目的、内容。2、酶试验的原理、操作方法及优缺点。实验四交叉配血试验【教学内容】1.交叉配血试验的定义、目的。2.交叉配血试验的意义、要求。3.各种介质中交叉配血试验的实验原理和操作方法。4.结果判读以及方法学评价。【目的要求】1.各种介质中交叉配血试验的实验原理和操作方法。2.结果判读以及方法学评价。1.盐水法交叉配血有何缺点。2.凝聚胺法配血的影响因素。10实验五新生儿溶血病血清学检测试验【教学内容】1.吸收、释放实验的定义。2.吸收实验的原理和操作方法。3.释放实验的原理。4.释放液的定义和应用。5.热放散试验的原理、操作方法和应用。6.乙醚放散试验的原理、操作方法和应用。7.ABO-HDN的血清学检查。8.Rh-HDN的血清学。9.试验结果的判断和分析诊断。【目的要求】1.新生儿溶血病的血清学检查技术。2.吸收释放实验的原理及方法。1.新生儿溶血病诊断实验原理及意义。2.试验结果的判断和分析诊断。

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