教师信息技术应用能力标准解读试题

1.【多选题】《地平线报告》中，中期（2-3年）目标主要涉及到的技术支持学习方式为：A:游戏与游戏化教学B:学习分析C:物联网D:可穿戴技术2.【多选题】祝智庭教授指出，4类信息技术教学环境主要是指：A:简易多媒体教学环境B:交互多媒体教学环境C:多媒体网络教学环境D:移动学习环境3.【多选题】《理解标准内容要求》讲座中，闫寒冰老师举了2个信息技术优化课堂教学的案例是：A:小学语文《具体、生动的描写》B:数学《正多边形与圆》C:音乐《一堂奇妙的音乐课》D:电子批注软件支持的《笛梦》小说教学4.【多选题】信息技术应用能力测评包括哪几个？A:诊断测评B:培训测评C:发展测评5.【单选题】山东潍坊市昌乐一中开展的信息技术教学实验是：A:IPad合作探究B:项目学习C:翻转课堂6.【单选题】《标准》对教师提出的发展性要求是：A:应用信息技术优化课堂教学B:应用信息技术转变学习方式7.【多选题】中小学教师信息技术应用能力标准的5个维度是：A:技术素养B:计划与准备C:组织与管理D:评估与诊断E:学习与发展F:教师专业发展8.【多选题】为什么要实施能力提升工程？A:国家教育战略的部署B:我国教师专业发展的现实需要