教师职业道德修养思考题

教师职业道德修养思考题第一章教师职业道德概述第一节教师职业道德的内涵和特点1、教师、道德、道德的分类、功能；2、职业道德、基本特征、体现、作用；3、社会主义职业道德、内容、核心、基本原则4、教师职业道德的内涵、基本特点、作用。第二节教师职业道德的基本范畴1、教师职业良心的内涵、教师职业良心的特点、价值和现实意义；2、教师应如何培养职业良心？3、教师职业公正的内涵、内容、作用及培养；4、教师职业幸福的内涵、特点、本质、意义、来源。第二章教师职业道德的基本范畴第一节爱国守法1、爱国守法的内涵、理论意义和实践意义、爱国守法的内容与层次、践行要求。第二节爱岗敬业1、爱岗敬业的内涵、意义、内容与层次。第三节关爱学生1、关爱学生的内涵、特点、理论意义和实践意义、内容和层次；2、如何理解关爱的广泛性、引导性、严慈相济性？第四节教师育人1、教书育人的内涵、特点、意义、内容和层次；2、如何理解教书育人的同一性和时效性？3、如何理解教师的示范作用？第五节为人师表1、为人师表的内涵、特点、意义、内容和层次。第六节终身学习1、终身学习的内涵、特点、必要性、基本要求。第三章教师职业道德修养过程与评价第一节教师职业道德修养的过程1、教师职业道德修养的内涵、过程、途径和方法；2、教师职业道德修养的心理养成。第二节教师职业道德修养的评价1、教师职业道德评价的内涵、作用、依据和形式；2、中小学教师违反职业道德处理的依据、适用对象、处理的类型、条件。第四章教师职业倦怠与教师职业道德第一节教师职业倦怠1、教师职业倦怠的内涵、结构、表现；2、教师职业倦怠产生的外在原因；3、教师职业倦怠产生的内在原因。第二节教师职业倦怠和教师职业道德1、教师职业倦怠对教师职业道德的影响；2、消除教师职业倦怠的社会对策；3、消除教师职业倦怠的学校对策；4、消除教师职业倦怠的个体对策。