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1教科版2015年秋九年级思想品德1～3单元试题（阅读卷）一、单项选择题（以下各小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出填在答题卷相应的表格内。每小题2分，共30分）1．央视的《中国汉字听写大会》首播后就登顶微博热门话题榜，随即全国兴起了“国学热”这是因为：A．汉字是世界上最优美的文字B．中华文化博大精深C．只有传统文化才值得学习D．中华文化是世界上最有魅力的文化2．国家主席习近平提出要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须走“中国道路”。这里的“中国道路”是指A．自我革新道路B．改革开放道路C．中华民族复兴道路D．中国特色社会主义道路3．以爱国主义为核心的中华民族精神的内容包括①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④自强不息A．①②③B．②③C．①②③④D．①②④4．在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是A．发展经济与保护环境之间的矛盾B．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C．物质文明与精神文明建设之间的矛盾D．改革开放与闭关自守的矛盾5．毛泽东在《沁园春•雪》中写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这表达了诗人①坚定的自信和伟大的抱负②对中国封建皇帝的崇拜③对中国封建帝王的评判④对中国革命必胜的信心A.①②B.①④C.③④D.②③6．党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位。由此，对我国国情可以这样认为①我国已进入高收入国家行列②我国现在仍处于社会主义初级阶段③我国仍是世界最大发展中国家④我国社会的主要矛盾已得到根本解决A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③7．滨州市某社区为庆祝党的十八大胜利召开，开展了“品对联，颂党恩”的主题活动。活动中有这样一幅对联：“一家富了不算富，众人富了才幸福。”你认为最适合这幅对联的横联是A.可持续发展B.依法治国C.共同富裕D.改革开放8.“你有情，我有情，依法诚信纳税献真情；你出力，我出力，促进民生发2展齐努力；你受益，我受益，共享和谐社会最美丽。”可见①自古税收都是取之于民、用之于民②依法诚信纳税，共建和谐社会③税收连着你我他，诚信纳税靠大家④税收促进发展，发展改善民生A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．2013年5月15日是第23个“助残日”，四川省巴中市政府携社会各界在市特殊儿童学校为残疾儿童进行捐赠活动。下列表述正确的是①关注弱势群体是政府的职责，也是全社会的职责②关爱弱势群体是党和政府关注民生、构建和谐美丽巴中的重要举措③扶弱济困、乐善好施是我们中华民族的优良传统④关爱弱势群体是党和政府“民生“工程的重要内容A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10．关于富而思源、富而思进，下列理解正确的是（）①富而思源就是先富起来的人们要用实际行动回报社会；②富而思源的反面就是富而忘本；③富而思进是指富了以后，要与时俱进，不断超越自我；④富而思源的反面是不思进取。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．2014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：要推进教育发展和改革。启动教育扶贫工程，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，学生营养改善计划惠及3200万孩子。对集中连片特困地区乡村教师发放生活补助，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。这些措施的依据是①教育公平是社会公平的重要基础②这些措施能彻底解决我国的教育问题③教育改革能充分调动教育发展的积极因素④通过教育可以使每个公民获得平等发展机会A．①③B．②④C．①②③D．①③④12．四川大学重视与所在成都市的合作，扮演该市“人才引擎”和“创新高地”的角色，为该市的科技成果转化提供了取之不竭的原始动力,取得了良好的经济效益。这表明A．加强大学与政府合作就能促进生产力发展B．科技进步推动了传统工农业生产的现代化C．依靠科技，促进生产力发展可以创造财富D．我国科技发展水平在国际上处于最高地位13．在我国，弱势群体的主体有①农村贫困人口②城市下岗失业人员③残疾人④遭遇灾祸的人A．①②③B．①②C．①②④D．①②③④14．现在越来越多的城市对外来务工人员的子女实现了就学的零门槛，表明我国政府①努力促进社会的公平与正义②关注弱势群体的人格尊严③尊重弱势群体3的受教育权利④采取措施促进教育公平A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15．“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。”这一名言对我们今天树立正确的荣辱观的启示是A．艰苦奋斗，厉行节俭B．遵纪守法，反对违法乱纪C．诚实守信，反对见利忘义D．辛勤劳动，远离好逸恶劳二、非选择题(按要求回答问题,写在答题卷上,共4题,共30分)16．（6分）社会主义使一个充满着文盲和被称为“东亚病夫”的旧中国变成了教育、科学、卫生、体育等各项事业蓬勃发展并取得巨大成果的新中国；使一个有国无防、屡受外国侵略的旧中国变成拥有强大国防力量、有充分安全保障的新中国；使一个没有独立外交和国际地位的旧中国变成能够完全奉行独立自主和平外交政策并在国际上享有崇高威望的新中国。（1）从上述材料中，你能得出什么结论？（3分）（2）请再举两例说明你的结论。（3分）17．（7分）必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。——摘自《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》（1）创造财富的源泉有哪些？（3分）（2）怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民？（4分）18．（6分）2013年1月16日,中国国土资源报副社长在腾讯微博上发起了光盘行动,即“吃光你盘子里的东西”。“舌尖”上的行动引起了新一轮关于勤俭节约的讨论。有人认为:“经济发展百姓富裕,勤俭节约已过时”;也有人认为:“要向浪费说不,争做节约达人。”请你运用思想品德教材九年级第六课《财富中的法与德》中的相关知识评析以上观点。（6分）19．（11分）材料一：下图为我国恩格尔系数变化情况4注：恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出中的比例，其数值越小，说明生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。材料二：2014年3月14日，国务院总理李克强会见中外记者并答记者问时指出，社会关注的热点问题，尤其是民生问题，应该是政府工作的重点，今年要着重继续做三件事，就是保基本、兜底线、促公平。材料三：中国扶贫发展历程表：年份扶贫标准（元）贫困人口（万人）中央扶贫资金（亿元）20008659244100.02201011962688222.702011230012800270.00注：2011年扶贫工作会议提升了扶贫标准，这意味着有更多低收入人群被纳入国家扶贫与救助的范围。我国扶贫开发已经从以解决温饱问题为主要任务的阶段转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的新阶段。阅读材料，回答下列问题：(1)从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（3分）(2)党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？（2分）（3）根据材料三，分析我国扶贫标准不断提升有什么现实意义。（3分）(4)请你列举三个近年来我国改善民生、促进社会公平所采取的措施。（3分）52015年秋九年级思想品德1～3单元试题答题卷学校：＿＿＿＿班级：＿＿＿姓名：＿＿＿考号：＿＿＿得分：＿＿＿一、单项选择题（以下各小题只有一个最符合题意的答案，请将其选填在下表相应的空格内。每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案二、非选择题(按要求回答问题,共4题,共30分)16．（1）从上述材料中，你能得出什么结论？（3分）答：（2）请再举两例说明你的结论。（3分）答：17．（1）创造财富的源泉有哪些？（3分）答：（2）怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民？（4分）答：18．请你运用思想品德教材九年级第六课《财富中的法与德》中的相关知识评析以上观点。（6分）答：619．(1)从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（3分）答：(2)党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？（2分）答：（3）根据材料三，分析我国扶贫标准不断提升有什么现实意义。（3分）答：(4)请你列举二个近年来我国改善民生、促进社会公平所采取的措施。（3分）答：