柘城四高2011—2012学年下期期中考试高二生物试题

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柘城四高2011—2012学年下期期中考试高二生物试题1.下列有关植物组织培养和动物细胞培养的比较中,叙述错误的是()A.所用的培养基的成分基本相同B.植物组织培养的结果是培育成植株,动物细胞培养的结果是培育成很多细胞C.植物组织培养的目的是为了快速繁殖和获得无病毒的植株,动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞D.植物组织培养的原理是细胞的全能性,动物细胞培养的原理是细胞的增殖2.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2,不需要CO2⑥CO2能调节培养液的pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥3.中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛有3个母亲,A牛提供细胞核即供体细胞,B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞,两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后,通过细胞分裂形成早期胚胎,再将这个胚胎植入C牛子宫内。据此判断下列说法中错误的是()A.培育出的克隆牛几乎是A牛的复制品B.克隆牛不仅具有A牛的遗传特征,也具有B牛的遗传特征C.“克隆牛”就是“试管牛”D.通过体细胞克隆技术培育出的小牛,其性别取决于供体细胞,人们可以根据需要,有目的地控制小牛的性别4.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必须具备的4个必要条件是()A.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞5.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是()A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状7.下列不是精子、卵子发生的区别的是()A.初级精母、卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量8.判断卵子是否受精的标志是()第6题图A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时9.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是()A.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B.囊胚期细胞再现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的10.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是()A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精B.胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化,这是由于基因开始进行选择性表达C.动物卵细胞形成过程始于初情期后D.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体11.所谓“实质性等同”是指()A.转基因农作物中的成分完全没发生改变B.转基因农作物中的部分成分没发生改变C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价12.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患()A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力D.某些基因组已使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变13.某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的()A.协调与平衡原理B.整体性原理C.系统结构决定功能原理D.系统整体性原理14.下列哪项不是人工授精和体外受精的区别()A.人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C.人工授精和体外受精的本质不同D.人工授精的精卵结合在母畜体内,而体外受精这一过程在母畜体外15.关于胚胎的早期培养的说法,不正确的是()A.精子和卵子可以在获能液中完成体外受精B.受精卵可以在受精溶液中进行胚胎早期发育C.精子和卵子在专用受精溶液中受精D.受精后受精卵应移入发育培养液中培养16.下列说法正确的是()A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,不再分化B.原肠胚细胞属于全能细胞C.囊胚腔先于原肠腔出现D.桑椹胚开始进行孵化17.在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是()A.使动物组织分散为单个细胞进行培养B.去掉细胞壁成为原生质体C.去掉细胞膜暴露出原生质体,便于细胞融合D.促进蛋白质水解为多肽18.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是()A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性19.单克隆抗体是指()A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C.单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体D.单个抗体通过克隆化,产生大量抗体20.只能使动物细胞融合的常用诱导方法是()A.PEGB.灭活的病毒C.电刺激D.离心21.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是()①该技术将导致定向变异②DNA连接酶能把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④22.下列不属于基因工程药物的是()A.从大肠杆菌体内获取的白细胞介素B.从酵母菌体内获取的干扰素C.从青霉菌体内获取的青霉素D.从大肠杆菌体内获取的胰岛素23.下列与基因诊断有关的一组物质是()A.蛋白质、核酸B.放射性同位素、蛋白质C.荧光分子、核酸D.放射性同位素、糖类24.受精过程的顺序为()①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑥⑤①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①25.下列说法正确的是()A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,不再分化B.原肠胚细胞属于全能细胞C.囊胚腔先于原肠腔出现D.桑椹胚开始进行孵化26.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是()①检测受体细胞是否有目的基因②检测受体细胞是否有致病基因③检测目的基因是否转录mRNA④检测目的基因是否翻译蛋白质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④27.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是()①该技术将导致定向变异②DNA连接酶能把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④28.下列不属于基因工程药物的是()A.从大肠杆菌体内获取的白细胞介素B.从酵母菌体内获取的干扰素C.从青霉菌体内获取的青霉素D.从大肠杆菌体内获取的胰岛素29关于蛋白质工程的设计思路不正确的是()A.从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构B.从蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序C.从氨基酸的顺序推测基因的核苷酸的排列顺序D.蛋白质工程完全不遵循中心法则30.PCR技术扩增DNA,需要的条件是()①目的基因②引物③四种脱氧核糖核苷酸④耐高温的DNA聚合酶⑤mRNA⑥核糖体⑦能量A.②③④⑤⑥B.①③④⑦C.①②③⑤⑥D.①②③④⑦柘城四高2011—2012学年度下期期中考试高二英语答题卷题号一非选择题总分得分第一卷单项选择题12345678910111213141516171819202122232425262728293031.如图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图,据图回答下列问题。(1)a代表的物质和质粒的化学本质相同,都是______,二者还具有其他共同点,如①,②(写出两条即可)。(2)若质粒DNA分子的切割末端为—A—TGCGC,则与之连接的目的基因切割末端应为__________________;可使用______把质粒和目的基因连接在一起。(3)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上称为______,其作用是____________________________________。(4)下列常在基因工程中用为载体的是()A.苏云金芽孢杆菌抗虫基因B.土壤农杆菌环状RNA分子C.大肠杆菌的质粒D.动物细胞的染色体32.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某种传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:请回答:(1)过程①代表的是__________________。(2)过程②构建A基因表达载体时,必须使用____________和___________两种工具酶。(3)过程③采用的实验技术是_______________,获得的X是________。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行_________________比对;或用图中的_____________进行特异性结合检测。33.如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:(1)A细胞是_____________,在进行体外受精前要对精子进行____________处理。(2)进行胚胎分割时,应选择发育到________时期的胚胎进行操作。(3)②指的是______________。(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是_______________________________________________。(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_______________________________________________________________________________。(6)受体母牛必须和供体牛属于____________。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是___________________________________________________________________________________________34.如图表示高等动物卵子的发生过程,请据图回答有关问题:(1)图中A是_____,B是________,E(过程)是指__________,阶段C是指个体发育的________(时期),阶段D是指个体发育的_________(时期)。(2)当观察到第二极体时,可以表明_________。(3)能发生染色体的着丝点分裂的阶段是_____(填序号)。(4)①阶段存在的变异方式有___________________________。35.紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。(1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过_____而获得的。这项技术的理论基础是____________。(2)从图中可以看出:影响紫草素产量的因素是______和______。(3)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_______和__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