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柘山镇初级中学关于开展“党群共建创先争优活动”的实施方案深入开展党群共建创先争优活动，坚持党建带群建，群建服务党建，党群共建创先争优，是进一步激发工青组织的生机与活力，团结和凝聚广大群众坚持科学发展、构建和谐社会，推进“科学发展上水平，办好人民满意教育”目标实现的重要举措，根据镇党委文件精神，结合我镇教育实际，现就在柘山初级中学深入开展党群共建创先争优活动制定如下实施方案：一、把握总体要求，明确争创目标推进党群共建，重点在“创”、关键在“带”。牢固树立“党建带群建、群建促党建”理念，发挥党建带群建优势，深化党群共建内涵，创新党群共建方式，坚持在党建带工建、带团建、以党群共建创先争优带动全社会的创先争优，不断扩大党的工作覆盖面。1.带思想，在“党群共建”中创先争优。充分发挥本校基层党组织政治核心作用和思想政治建设优势，整合各种资源和载体，抓广大教职工、团员的政治理论、业务技能和科学知识培训，建学习型群团组织，引导准确把握党群共建内涵，提高思想政治水平和履职能力。把“党群共建”作为深化创先争优活动的重要内容和载体，坚持组织共建，完善党群共建工作联席会议机制；坚持工作联动，把群团组织建设纳入党建工作的总体部署，推进党群工作一体化。2.带班子，在“固本强基”中创先争优。按照有利于党组织加强对群团组织的领导，有利于发挥群团组织作用，有利于党群共建互促的思路，进一步加强工、青组织领导班子建设，选好配强基层群团组织带头人。不断加强群团基层组织建设，优化创新组织设置形式，扩大群团组织的社会覆盖面和影响力。3.带队伍，在“双育双带”中创先争优。把群团组织作为基层党组织培养干部的重要基地，加强群团干部队伍建设，加大群团干部培养。开展“双育双带”，把工作骨干培育成党员、把党员培育成工作骨干，发挥党员和骨干的带头作用，带领群众一起进步。通过“双育双带”活动，及时把优秀职工、团员选拔到群团组织领导岗位和关键岗位，培养吸纳到党组织中，确保党的事业后继有人。4.带作风，在“服务群众”中创先争优。开展党性党风教育、党的优良传统教育，以及社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导广大教职工、团员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德情操，养成健康的生活情趣，保持蓬勃向上的精神风貌。通过作风的转变，提升服务群众的水平和成效，组织发动广大职工、团员及社会各界力量，广泛开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问、送温暖献爱心等活动，帮助群众解决生产生活中的实际问题，努力提高群众满意度。5.带工作，在“岗位建功”中创先争优。组织广大教职工、团员参与中心工作、服务中心工作，引导立足岗位思发展、谋发展、促发展。组织广大职工、团员青年爱岗敬业，积极促进本单位素质教育的落实，自觉推动教育事业科学发展，在学校教育工作中凝聚智慧、发挥作用、贡献力量，创造一流业绩。二、目标任务各校群团组织把党群共建创先争优作为一项重要的经常性工作，作为推动工作的重要机遇和强大动力，凝聚广大教职工、青年，热情、智慧和力量，充分发挥群团组织在围绕中心、服务大局中的“主力军”、“生力军”和“半边天”作用，按照各自章程和职责，结合新形势下党对群团工作的新要求，根据实际确定本单位的活动主题、活动载体、目标任务和措施，增强活动的针对性和实效性。1.工会组织：以镇教育工会联合会牵头，以拓宽各校工会覆盖面为基础，构建和谐劳动关系为核心，深入开展“科学发展创先进，维权帮扶为职工”主题实践活动，充分发挥职工主力军作用。以围绕中心、服务大局、服务教职工，维护教职工合法权益，争创一流教师队伍、争创一流工作业绩为主要内容，引导基层工会广大党员和职工立足岗位建功立业，把党群共建、创先争优融入到组织、引导、服务职工和维护职工利益的具体实践中，在夯实工会基层基础、实现固本强基中创先争优。2.共青团组织：以镇教育团委牵头，以促进各校团员成长成才为核心，深入开展“青春建功业，创先争优促发展”主题实践活动，以青春建功、推动科学发展，服务青年、加强自身建设为主要内容，着力解决基层团组织和团员青年反映强烈的突出问题；着力建设“党放心、青年满意”的团干部队伍和“朝气蓬勃、实事求是、创新开放、追求卓越”的青年机关；着力构建有利于共青团事业科学发展的体制机制，切实履行好巩固和扩大党执政的青年群众基础的光荣职责，进一步引导广大青年学先进、争先进，进一步深化创建青年文明号、青年志愿者行动、团员先锋岗、青年岗位能手、做好“推优入党”工作，充分发挥基层团组织的生力军和团员团干部的先锋模范作用。通过活动的开展，把镇教育工会、共青团和成员打造成领导班子好、队伍建设好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进集体，打造成争当带头学习提高的标兵、带头争创佳绩的标兵、带头服务群众的标兵、带头遵纪守法的标兵、带头弘扬正气的标兵“五带头”先进个人。三、突出党群共建创先争优活动中学校群团组织的特点全校教育工青组织统筹安排，把开展党群共建、创先争优活动与推动工青工作、加强工青组织建设和促进改革发展稳定结合起来，始终围绕党的中心工作，坚持实事求是、因地制宜、分类指导，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，找准开展活动的着力点，注重突出实践特色。学校群团组织要围绕党组织“三树立三争当”主题（树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵；树立良好作风，争当服务标兵）和办人民满意教育主线，结合提高教育教学水平、推进教育改革、加强教师队伍建设、促进学生全面发展设计载体，在争当师德标兵、提升教学质量等方面当好示范。四、组织领导全校党组织和群团组织要加强领导，精心组织，切实把党群共建创先争优抓实抓好，推动创先争优活动取得更大成效，真正成为群众满意工程。1.加强领导，落实责任。各党支部要把党群共建创先争优活动列入重要议事日程，纳入党的建设工作总体布局，与党组织创先争优活动同部署、同推动、同落实，使党组织与群团组织创先争优紧密结合、协调推进。2.健全机制，形成合力。各党支部要建立组织、宣传和工会、共青团等单位参与的党群共建创先争优联席会议制度，及时分析创先争优活动情况，研究推进办法和措施。采取召开推进会、经常性检查等方式，总结推广经验，推动面上工作，把党群共建创先争优的各项任务落到实处。工会、共青团要组建活动领导班子，因地制宜，制定适合群团组织创先争优工作意见，加强具体指导，切实抓好本乡的创先争优活动。3.强化宣传，选树典型。充分运用多种手段，连续报道和大力宣传党群共建创先争优的成功做法和新鲜经验，注重选树群众看得见、摸得着的先进典型，用身边事教育身边人，充分发挥典型的示范带动作用，引导全乡广大职工、团员人人争当先进、创造优秀。4.开展督查，抓好落实。镇初级中学将加强对基层群团组织开展活动情况的督查，对基层群团组织及成员开展创先争优活动情况适时进行点评。各级群团组织要以“创先争优意识强不强、活动措施实不实、发挥作用明显不明显”为主要内容，适时征求群众意见，组织开展群团工作民主评议活动，及时总结阶段性成果，指出存在的问题，明确努力方向，扎实有序推进创先争优。2011年1月21日柘山镇初级中学“党群共建创先争优活动”领导小组组长：王玉成组员：解德光，张同毅,王洪栋，李甲友学习“党群共建创先争优”精神柘山初级中学2011年8月31日上午，在认真组织收看党群共建创先争优会议之后，对贯彻落实中央会议精神，全面推进党群共建创先争优作出部署。一、明确任务，扎实推进党群共建创先争优活动。一是在服务大局中创先争优。各级党组织和群团组织要围绕中心工作，立足本职岗位，以强化组织创建先进集体、提升素质争做先进个人为抓手，着力提升工作水平、着力创造一流业绩，组织引领广大职工、团员青年切实把思想统一到中央的精神上来，把行动统一到自治区党委部署上来，把力量凝聚到实现跨越式发展和长治久安的实践上来，争做跨越发展实践者。二是在凝聚群众中创先争优。各级党组织和群团组织要始终怀着对人民群众的感深厚感情搞活动、谋发展、干事业，把全部精力用在凝聚服务群众,切实让教职工得实惠、普受惠、长受惠，形成万众一心建设美好家园的强大力量，争做民生显著改善的促进者。三是在促进和谐稳定中创先争优。切实把“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动搞扎实。特别要采取多种形式，大办促进各民族交往交流交融、促进社会和谐稳定的实事好事，引导广大职工、团员青年牢固树立马克思主义“五观”，“三个离不开”思想，增进“四个认同”，争做社会长治久安的维护者。二、勇于创新，充分发挥党组织和党员创先争优的示范引领作用。党群共建创先争优，必须发挥党组织和党员的示范引领作用，关键是通过基层党组织和党员的带头创新，引领群团组织的创新。要着力推进思想观念创新、组织建设创新、作风建设创新和制度建设创新，每个基层党组织都要有具体措施。要认真学习借鉴建立基层党组织应急自救机制，设立党员先锋岗、示范窗口、品牌工程等创新做法，联系实际创新，党员率先行动，为群众做出示范。各地各级基层党组织要把承诺创新抓紧抓好，统筹谋划承诺工作，做到党员全员承诺、全员参与，都有任务，各有侧重，都投入活动。要紧紧围绕发展稳定目标，建立承诺、履诺、议诺、评诺长效机制，采取向群众承诺、请群众监督、让群众评议等办法，确保创先争优基础扎实、成效显著、群众满意。三、强化指导，为党群共建创先争优提供坚强保证。要认真贯彻关于加强基层组织和基层政权建设各项部署，结合创先争优活动，从各个方面带动工会、团委建设。一是不断扩大党组织和群团组织工作覆盖面。在抓好基层党组织集中组建的同时，同步抓好群团组织组建，消除群团工作空白点。二是加强群团工作干部队伍建设。积极推行由党组织成员兼任群团组织主要负责人，努力建设一支政治坚定、业务熟练、能力适应的群团工作干部队伍。扎实推进学习型群团组织建设，示范和带动学习型职工、学习型青年队伍建设。加大对优秀职工、团员青年培养力度，使优秀分子成为党组织发展党员的主渠道，推动群团组织成员整体素质不断提升。三是整合党群工作资源，创造有利工作条件。整合阵地，依托基层党组织阵地建设，设立群团组织工作室或活动室。新建阵地要同步考虑工青组织活动场地建设，拓宽阵地功能，强化阵地作用。坚持基层党组织与群团组织各项活动同步谋划、同步安排、同享资源、同步推进、同步考核，形成党建带群团组织建设的长效机制。四、紧密衔接，加强对党群共建创先争优的组织领导。要把基层党组织和党员创先争优与群团组织的创先争优紧密衔接，融为一体、整体推进。一是各级工会、团委、妇联机关党组织要认真抓好自身的创先争优活动，为基层群团组织作出表率。同时，还要指导好本系统创先争优活动，推动创先争优活动健康发展。要把基层党组织争先进与整个单位、系统争先进，党员争优秀与带动群众争优秀结合起来，坚持党员带群众、机关带系统、党内带党外，带动全社会创先争优。二是结合群团组织实际丰富创先争优活动载体，增强实效性。创先争优活动要与已经开展的“党员先锋工程”、“青年文明号”、“三学三比”等有效载体紧密衔接，赋予新的内容，采取更加有力的措施，扩大成果，创出品牌。三是发挥先进典型的示范引领作用。四是各级党委都要深入开展创先争优活动。上级党委要加强领导，领导机关的党组织要发挥带头作用。各级党委特别是县市区党委要重视、组织和指导基层创先争优活动，都要组织领导机关的党员干部下基层推动创先争优，都要抓好党群共建创先争优。各级工青机关要有创先争优工作机构和专门力量具体抓，加强领导和分类指导，对不同群体开展创争活动提出具体要求，进行具体指导。创先争优心得体会柘山中学毕立芳创新，是一个物种、一企业、一个地区、一个民族、一个国家生存、发展、壮大的必由之路。择优，是物种生存竞争、市场贸易竞争、国家存忘竞争的自然选择。创先争优，就是创造先进的思想、思路、方法、制度、技术，追求思路优势、方法优势、技术优势、制度优势、竞争优势。通过创新、变革、竞争，获得更高更强的生命力、竞争力。中国春秋战国时代的秦国，位居西部边陲，通过几代人的土地制度、军事制度的创新、变革，建立以业绩为标准的任用报酬制度，打破贵族、皇族任人唯亲的用人制度，重用六国英才，逐渐由弱变强，消灭六国，统一中