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百度文库百度文库2011安徽省教师招聘考试模拟试卷教育理论综合知识答卷说明：1本试卷共7页，6个大题，满分100分，90分钟完卷。2必须使用0.5mm的黑色、蓝色水笔答题，否则试卷作废处理。题号一二三四五六总分统分人分数得分评卷人一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。本大题共20小题，每小题1分，计20分)1、政治、经济制度决定着（）：A教育的性质B教育的方法C教育的效益D教育的规模2、中小学的“双基”教学是指（）：A基础知识，基本技能B基本理论，基本技能C基础知识，基本理论D基础理论，基本原理3、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明:（）A．教育制约人的发展B．教育促进人的发展C．人的发展对教育的制约D．人的发展不受教育的影响4、规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是:（）姓名________________报考科目__________准考证号_______________………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………密封线内答题无效百度文库百度文库A．教育政策B．教育目的C．教育制度D．教育计划5、确立教育目的的依据是:（）A．社会生活方式和人的身心结构B．社会文化历史和个人家庭背景C．社会生产方式和人自身发展需要D．社会哲学思潮和个人自身发展需要6、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是()A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳7、学习迁移产生的客观必要条件是()A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.之间的共同要素D.学习的方法8、学习对象之概念同化的典型方式是()A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习9、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和()A.活动技能B.学习技能C.一般技能D.认知技能10、梅耶学习过程模式的主要特点是()A.强调新旧知识之间的相互作用B.强调模仿的作用C.强调强化的作用D.强调暂时神经联系的建立11、环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的:（）A．内部条件B．外部条件C．有利条件D．不利条件12、广义的学习指在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即:（）A．个人本位论和社会本位论百度文库百度文库B．个人本位论和遗传决定论C．社会本位论和环境决定论D．遗传决定论和环境决定论13、1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳14、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳15、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养。16、人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对()A．升华B．发挥C．表现D．持久的变化17、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结18、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()A．陶行知B．蔡元培C．潘菽D.廖世承19、教育心理学的诞生之年是()A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年20、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是()A.、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体得分评卷人二、多项选择题(下列各题有二个或二个以上正确答案，请选出正确答案并将其代码填入括号内，多选、少选、错选均不得分。共10小题。每小题2分，计20分)1.我国学校教育层次包括()A.幼儿教育;B.初等教育;C.中等教育;D.高等教育;E.学历教育2.联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是()A.无歧视原则;B.提早自立原则;C.尊重儿童观点与意见原则;D.尊重儿童尊严原则;E.儿童利益最佳原则百度文库百度文库3.下列课程属于综合课程的有()A.核心课程;B.融合课程;C.潜在课程;D.活动课程;E.广域课程4.注意的品质包括（）A．注意的稳定性B．注意的转移C．注意的分配D．注意的深度5.下列情形中属于体罚学生的是（）A．让一个1年级的小学生抄写10编当天所学的8个生字B．王某上课讲话，老师令其抄课文10遍C．李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D．体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次6.我国社会主义教育目的的基本点是:A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；（）A、教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。B、培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人；C、使学生德、智、体等方面全面发展；D、使学生体力和脑力协调发展；7建立学制的依据有:（）生产力发展水平和科学技术状况；B、社会政治经济制度；C、依据青少年身心发展规律；D、依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验；E、依据各地区的办学条件。8我国学制改革的基本原则是（）A、教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展；B、统一性与多样性相结合；C、普及与提高相结合；D、计划性与规范性相结合E、稳定性与灵活性相结合9教师的具体任务有:（）A、搞好教学；B、提高自身教学艺术；C、做好思想品德教育工作；D、搞好教育科研；百度文库百度文库E、关心学生的身体和生活。10教师劳动的特点有:（）A、复杂性、创造性；B、连续性、广延性；C、长期性、间接性；D、主体性、示范性；E、一致性和稳定性。得分评卷人三、判断题（每题1分，共10分)1教育心理教育心理学是介于心理学和科学之间的交叉学科。（）2校外活动是课堂教学的延续。（）3负强化和惩罚是两个不同含义的概念。（）4教学中最重要的因素的是教师的教。（）5儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（）6教育心理学的创始人是艾宾浩斯。7比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的职业道德素养（）8将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。（）9学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。（）10负强化和惩罚是两个不同含义的概念。（）得分评卷人四、简答题（30分）1中小学教师应履行的义务有哪些？（8分）百度文库百度文库2如何培养学生的意志品质？（6分）3.高原现象及其产生的原因是什么？（6分）得分评卷人五、论述题（15分）1为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？（8分）2皮亚杰和科尔伯格的道德发展论，并阐述其实践意义。（7分）百度文库百度文库得分评卷人六、案例分析题（15分）案例材料：带刺的花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命里最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢！”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到他的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！”平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他，便据理力争。“刺中有花，刺中有花！”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对！仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对有缺点的同学，更应该正确看待他身上的潜在闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对？”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。答题要求：（1）就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点。（2）你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手。百度文库百度文库