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2011—2012学年度下学期小学德育工作总结百育德为先，本学期，德育工作坚持以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期德育总结报告如下：二、基本思路紧紧围绕区教育局德育工作思路，结合我校红领巾监督岗，以狠抓养成教育为基础，逐步形成独特的校园文化、班级文化，打造品牌新九小！三、具体工作(一)注重德育队伍建设1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工学习《中小学生教师职业道德规范》，《小学教师专业标准》学习曹兆海老师的先进事迹。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。本学期举行了毕业班班主任会议。3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。在教职工代表大会上讨论通过评优选先考核奖励制度。4、给班主任提供参观学习的机会，经验介绍，取长补短。本学期多次安排班主任到兰州、白银出外听课，培训，不断提高班主任的业务水平。(二)抓细抓实德育常规工作1、本学期以创建五星级学校为契机，主要针对学生的文明礼仪进行校本课程的学习，以红领巾监督岗为依托，广播站，升旗仪式，班队会为主渠道，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。本学期开学第一、二周利用红领巾广播站组织学生学习了《小学生守则》《小学生日常行为规范》，第八周红领巾广播站广播了《自觉遵守校纪校规，养成良好行为习惯》的内容。2、根据《中小学生日常行为规范》，抓好学生养成教育，每周组织红领巾监督岗对全校学生进行常规检查，根据学生的纪律、两操、卫生等方面评价每个班级。周一颁发流动红旗。3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周五的班队会，班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好班主任手册和队会记录。大队部做好检查，资料的收集工作。4、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，由心理教师和班主任填写好心理辅导记录，加强心理健康教育。大队部组织开展学生心理健康教育活动，使学生明白面对大小挫折，应该及时调节心情，快乐生活，微笑面对每一天；第六周开展了亲情陪伴心语沙龙。本学期第十六周，组织住宿学生开展亲子视频连线活动。通过这次活动，提高了农民工子女交流能力，增进其对父母的理解。（三）、以少先队为载体，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动1、本学期以庆“六·一”为主题开展庆祝活动。为让全体儿童过一个欢乐、祥和、难忘的节日，今年六一开展了以“童心让未来更美好”为主题的第一届校园艺术节，展现小学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。2、组织学生参加社会实践活动，参观西区广场、参观市文化中心时，使孩子们在视听感官的双重影响下，近距离地接触和体验了家乡白银的历史文化。在老师的带领下到西区广场参观公共服务设施。活动不仅使同学们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使大家学到了许多在课堂内学不到的知识，感受了家乡白银文化的丰富与优秀，感受了家乡的变化与发展。3、认真抓好感恩教育，让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，利用本学期各类节日，举行各种纪念、演讲活动，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。4、评选“道德小标兵”本学期，学校有班级推荐36名道德小标兵，向他们颁发荣誉证书，制作风采展板，通过活动让大家懂得其实只要你去做了，就会发现其实道德也很简单。借此号召全校学生一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。5、保护环境教育。本学期结合白银市创建全国卫生城市的活动，在开学组织4—6年级学生开展践行雷锋精神，净化武川小区的实践活动。通过活动是学生明白美好的生活环境要靠我们去维护。6、关注住宿生。期中考试后组织住宿生观看电影，让学生在丰富生活的同时受到感悟、教育。平时针对住宿生开展了一系列的活动，帮助学生适应学校的生活，培养健康向上的精神品质。（四）、让学校文化建设成为德育工作的主要阵地抓好校园文化建设，开展“我爱读书”演讲比赛。第二届经典诵读展示活动。开展“图书进班级”活动。在五月文化月的活动和六一活动中展示了学生设计制作的卫生工具箱、书画作品和中队的风采展板。开展了班级教室美化活动。五、加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、本学期开学初部分教师根据本班情况组织开展了家长会，期中考试后全校开展了家长学校的培训。通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状，并根据本地区实际，同家长进行探讨，让家长主动配合学校教育。2、配合教学领导搞好家长学校工作，学校成立了家长委员会，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校。3、及时向学生家长征求意见，并根据家长意见提出整改措施，及时进行整改，充分发挥家长参与教育孩子的作用。存在问题：1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。少先队大队部2012、6、28