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12008年5月心理咨询师三级53、在顺序量表中，变量具有(B)。(A)相等单位(B)等级(C)绝对零点(D)等比54、常模样本量的大小，一般不小于(D)。(A)100或500(B)800或1000(C)20或25(D)30或10055、常模分数又叫(A)。(A)导出分数(B)原始分数(C)总体分数(D)粗分数56、以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫(C)。(A)Z分数(B)标准九分数(c)T分数(D)离差智商57、同质性信度主要代表测验内部(C)间的一致性。(A)两半测验(B)题目与分测验(C)所有题目(D)分测验58、在心理测验中，效度是指一个心理测验的(B)。(A)稳定性(B)准确性(c)可信度(D)区分性77、WAIS—RC适用的年龄范围是(C)。2(A)8岁以下(B)15岁以下(C)16岁以上(D)18岁以上78、CRT可用于(C)。(A)人格评估(B)态度测量(C)跨文化研究(D)言语能力分析79、1908年比内-西蒙量表的主要创新点是(B)。(A)使用比率智商(B)使用智力年龄(C)设计了成人版(D)设计了儿童版80、MMPI包含的重复题数量是(A)个。(A)16(B)8(C)12(D)08l、16PF在编制过程中主要使用了(B)。(A)方差分析(B)因素分析(C)经验效标(D)理论效标82、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是(D)。(A)5.45～17.5(B)17.5～30.1(C)30.1～43.3(D)43.3～56.783、SCL-90的总分能反映受测者的(A)。(A)病情严重程度(B)智力水平(C)平均健康程度(D)人格特征84、SDS中反向项目的数量是(B)个。3(A)6(B)10(C)8(D)1285、按照中国常模。SAS标准分的分界值是(B)。(A)40(B)50(C)60(D)70105、效标效度的主要评估方法有(ABD)。(A)相关法(B)区分法(C)失误法(D)命中率法106、测验题目常见的排列方式有(AC)。(A)并列直进式(B)专列式(C)混合螺旋式(D)公共汽车式107、百分位常模包括(ABCD)。(A)百分等级(B)百分点(C)四分位数(D)十分位数108、常模的构成要素包括(BC)。(A)团体分数(B)原始分数(c)导出分数(D)对常模团体的具体描述120、MMPI的缺点是(BC)。(A)主观题较多(B)受文化背景影响(c)测试时间长(D)受动机冲突影响121、16PF量表中乐群性高分者的人格特征是(BC)。4(A)冷淡(B)环性情感(c)外向(D)分裂情感122、LES舌用的疾病包括(BCD)。(A)自知力丧失的重性精神病(B)神经症(C)自知力恢复的重性精神病(D)身心疾病123、社会支持评定量表的统计指标包括(AC)分。(A)客观支持(B)总平均(C)主观支持(D)分量表124、EPQ的分量表包括(BC)量表。(A)Q(B)L(C)E(D)M125、使用中国比内测验应该注意(AB)。(A)态度和善(B)房间安静(C)主被试侧坐(D)不限制时间案例四：一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。对求助者进行了MMPI测验，结果如下：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分K校正分T分11521105047606315352624261824311843?????59685758466355564762单选：30、在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是(A)。5(A)11(B)5(C)2l(D)l0单选：3l、在MMPI测验中，Pt量表的K校正分应当是(D).(A)26(B)28(C)29(D)34多选：32、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出(AD).(A)多疑、孤独、烦恼、过分敏感(B)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(C)外向、胆大、鲁莽、夸大其词(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢案例五：一般资料：求助者，男性。34岁，个体商户。‘害怕自己得心脏病，在朋友的陪同下前来心理咨询。对求助者进行了SCL-90测验，结果如下：躯体化1.8，强迫症状2.1，人际关系敏感2.3，抑郁1.8，焦虑1.8，敌对2.2，恐怖1.4，偏执3.5，精神病性4.0，其他1.6。多选：43、从该求助者SCL-90测验结果来看，其可能存在(AB)。(A)投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想(B)幻听、思维播散、被控制感(C)广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖(D)紧张、无法静息、神经过敏案例六;一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生.对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始23179178556613402432量表58621206分分量表分131071161158151013111362智商95115104多选：57、在WAIS-RC的11个分测验中，有严格时间限制的是(BCD)。(A)领悟(B)数字符号(C)算术(D)图片排列单选;58、根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是(A)。(A)算术(B)词汇(C)填图(D)积木单选：59、根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于(C)。(A)超常(B)高于平常(c)平常(D)低于平常2008年11月心理咨询师三级真题55、取样是指从（C）中选择有代表性的样本。A、总体B、群体C、目标人群C、样本56、常模分数又叫（A）A、导出分数B、粗分数C、原始分数D、总体分数57、标准二十分的标准差为（C）A、5B、4C、3D、258、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（B）A、16B、15C、14D、1359、信度只受（B）的影响A、系统误差B、随机误差C、恒定效应D、概化理论60、在心理测验中，效度是指一个心理测验的（B）A、稳定性B、准确性C、可信度D、区分性77、在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（C）7A、标准九分B、标准十分C、标准二十分D、离差智商78、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的（D）A、标准型B、彩色型C、离级型D、联合型79、第三次修订《中国比内测验》的是（B）A、陆志韦B、吴天敏C、张厚粲D、龚耀先80、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（C）分，就表明答卷无效A、10B、12C、22D、3081、MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的是（D）A、D量表B、Q量表C、L量表D、F量表82、卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于（B）A、逻辑分析法B、因素分析法C、经验效标法D、综合分析法83、按照EPQ中国常模标准，属于典型的内倾的E量表T分划界值为（D）A、大于61.5B、56.7至61.5C、38.5至43.3D、小于38.584、如果SCL-90采用0~4的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过（A）A、70B、160C、90D、18085、一年内LES总分不超过20分的正常人约占（B）A、90%B、95%C、99%D、100%120、下列属于WAIS-RC言语测验的分测验是（ABC）A、知识B、数字广度C、领悟D、数字符号121、关于瑞文测验，下列说法中正确的是（ABC）A、既可以团体施测，又可以个别施测B、三年级以上至65岁以下都可团体施测C、受测者完成前两题时应告之正确选项D、测验采用国际通用的五级评分法122、关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是（ABCD）A、主测者要熟读各题指导语B、连续五题不通过时停止测验C、可以代替受测者填写简历D、根据受测者年龄定开始题目123、与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是（AB）A、临床诊断符合率较高B、首次将效度量表纳入个性量表C、广泛应用于人才选拔D、可揭示潜意识层次的动机冲突124、关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（ABCD）A、属于客观化测验B、测量的是根源特质C、采用经验法编制D、可应用于人才选拔125、社会支持量表的统计指标主要包括（BCD）A、总分B、主观支持分C、对支持的利用度D、客观支持分案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：言语测验操作测验知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分8原始分16179178556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102多选：91、WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的包括（BD）。（A）领悟（B）算术（C）词汇（D）填图单选：92、该求助者“积木”分测验成绩高于常模平均数（B）个标准差。（A）0（B）1（C）2（D）3单选：93、根据测验结果，可以判断该求助者PIQ的百分等级是（C）。（A）16（B）50（C）84（D）98案例十一：下面是某求助者的MMPI的测验结果：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分202940？18T分4547614359685761415764584861单选：94、Sc量表大K校正分应当是（C）。（A）35（B）36（C）41（D）46多选：95、该求助者的得分超过中国常模标准的临床量表包括（ABD）。（A）诈病量表（B）抑郁量表（C）妄想狂量表（D）精神衰弱量表多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（BC）。（A）对身体功能的不正常关心（B）抑郁、悲观、思维和行动缓慢（C）紧张、焦虑、反复思考、内疚自责（D）外向、爱交际、好攻击、任性案例十二：下面是某求助者的EPQ和SAS的测验结果：粗分T分P760E1050N1965L435SAS总粗分50单选：97、该求助者N量表得分表明在该个性纬度上属于（A）。（A）典型型（B）倾向型（C）中间型（D）混合型单选：98、该求助者SAS得分表明其（B）。9（A）出现轻度焦虑（B）出现中度焦虑（C）出现重度焦虑（D）未出现焦虑症状案例十三：下面是某求助者的SCL-90的测验结果：总分233阳性项目数67因子名称躯体化强迫症状人际关系敏感抑郁焦虑敌对恐怖偏执情况精神病性其他因子分1.43.53.83.42.52.01.92.51.92.7多选：99、从统计结果来看,该求助者（BD）（A）可确诊为强迫症（B）有明显抑郁症状（C）有中度敌对表现（D）需要进一步检查单选：100、该求助者的阳性项目得分为（C）。（A）23（B）67（C）210（D）2332009年5月心理咨询师三级43、再生性能力(D)(A)是智能活动的能量(B)可通过非言语测验评估(C)是智能活动的质量(D)可以通过言语测验测量44、16PF施测时的时间限制是(D)(A)30分钟(B)40分钟(C)50分钟(D)无严格规定45、SAS包括的反向评分项目数是(C)(A)15(B)10(C)5(D)2056、随机号码表法是(A)(A)简单随机抽样(B)系统抽样(C)分组抽样(D)分层抽样57、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是(B)(A)相关法(B)区分法(C)命中率法(D)失误法63、我国修订的联合瑞文测验是(D)的合并本(A)城市版与农村版(B)标准型与高级型(C)彩色型与高级型(D)标准型与彩色型64、有关16PF，下列说法中不正确的是(ABC)(A)每题有三个备选答案(B)每题只能选一个答案(C)尽量不选择中性答案(D)先分效度量表结果1065、使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近(B)(A)半年(B)一年(C)二年(D)三年76、比率智商(IQ)是(C)与实足年龄之比。(A)生理年龄(B)真实年龄(C)心理年龄(D)智力商数77、重测信度即(B)(A)等位性系数(B)稳定性系数(C)相关系数(D)X系数83、按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后(D)(A)20及40分钟(B)30及40分钟(C)15及30分钟(D)20及30分钟84、下列测验中，采用经验法编制