心理咨询师理论考点

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2016年心理咨询师《基础心理学》知识点:心理学的发展简史为了帮助广大考生有效备考全国心理咨询师考试,本人整理了心理咨询师《基础心理学》知识点,希望对您有所帮助!第一节绪论心理学的发展简史1、科学心理学的建立:①艾宾浩斯:长的过去,短的历史②孔子性相近习相远,孟子性善、荀子性恶,世硕性善恶、告子无善无恶③希波克拉底:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。盖伦提出拮据这个概念,把希波克拉底的分类叫做人的气质类型分类④古代的心理学对心理现象的研究用的是思辩和总结个人经验的方法,不具备实证的性质,19世纪以前,隶属于哲学的范畴⑤19世纪中叶,实验的方法,使心理学成为一门实证的科学,并最终从哲学中分化出来独立;科学心理学诞生标志:冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室⑥冯特是现代心理学的创始人。认为,心理学是研究人的直接经验的,和以间接经验为研究对象的科学不同,应该用能够测定直接经验方法,即实验内省的方法来进行研究。用内省法研究了感觉、知觉、注意、联想等心理现象;提出了统觉学说(统觉就像是意识域的注视点)和情感三维说(情感包括愉快和不愉快、兴奋和沉静、紧张和松弛三个维度)。主张用民族心理学的方法研究高级心理学。2、学派的纷争:(1)构造心理学(冯特,铁钦纳):用内省实验方法,分析意识的内容,找出意识组成部分和它们联结成各种复杂心理过程的规律。企图从意识经验的构造方面来说明人的整个人的心理,只问意识由哪些元素构成,而不管意识的来源、意义和作用。(2)机能主义心理学(杜威、安吉尔):达尔文的进化论、詹姆士的实用主义影响,反对把意识分解为感觉、情感等因素,主张意识是一个连续的整体,反对把心理看作一种不起作用的副现象,强调心理的适应功能;反对把心理学只看作一门纯科学,重视心理学的实际应用,强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用(3)行为主义(华生):心理学要抛开意识,径直研究行为。行为:有机体用于适应环境变化的各种身体反应的组合,这些反应不外是肌肉的收缩和腺体的分泌。心理研究行为的任务在于查明刺激与反应间的规律性关系。根据刺激推知反应,根据反应推知刺激。确定了刺激和反应(S-R)的关系,就可以预测行为,通过控制环境去塑造人的心理和行为。是典型的环境决定论的观点(4)格式塔心理学(完形心理学)(魏特海默、克勒、科夫卡):整体不等于部分的相加,意识、经验也不等于感觉和感情等元素的集合,行为也不等于反射弧的集合,反对把心理现象分解为组成它的元素,主张从整体上来研究心理学,建立了完形心理学。格式塔在德文中意味着整体(5)精神分析(弗洛伊德)。3、当代心理学研究的主要取向:二战以后,出现整合趋势(1)人本主义心理学(罗杰斯、马斯洛):一切不安的根源在于缺乏对人的内在价值的认识;应该关心人的价值和尊严,研究对人类进步富有意义的问题,反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要,只要有适当的环境,人就会努力去实现自我、完善自我,最终达到自我实现。重视人自身的价值与尊严,提倡充分发挥人的潜能;与行为主义、精神分析两大传统学派有明显分歧,被称为第三势力(2)认知心理学:把人看作是一个类似计算机的信息加工系统,以信息加工的特点,即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。和计算机科学的结合,开辟了人工智能的新领域。开始与认知神经科学相结合,把行为水平的研究与相应的大脑神经过程的研究结合起来,深入探讨认知过程的机制(3)生理心理学:探讨心理活动的生理基础和脑的机制。包括脑与行为的演化;脑的解剖与发展及其和行为的关系;认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。大脑机能定位。4、研究原则:客观性、辩证发展、理论联系实际。5、研究方法:(1)观察法(自然观察法):在自然条件下,有目的、有计划地系统观察人的行为和活动,从中发现心理现象产生和发展的规律的方法(不能简单的做因果联系,但可以坐因果假设)(2)调查法:就某一问题,用口头或书面的形式向被调查的对象提问,让他回答,通过对他的回答的分析来了解他的心理活动的方法。种类:口头、访谈法、书面、问卷、心理量表法。事先列好提问的问题或提问的提纲;问卷要有一定的信度和效度;问题的设计要准确具体而不能有暗示,不能让调查对象难以理解或产生歧义(3)个案法(个案历史技术):对某一个被试所做的多方面的深入详细研究,包括他的历史资料、作业成绩、测验结果,以及别人对他的评价等,目的在于发现影响某种心理和行为的原因。强调个体之间的差异,对某一被试者所做的多方面的深入详细研究,以期发现影响某种心理和行为的原因(4)实验法:在严格控制条件的情况下,观察被试的行为或活动,探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法。自变量:由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量。因变量:(研究者试图预测的行为):由自变量引起的被试者心理和行为的变化。额外变量:除自变量之外的一切能够对被试者的心理或行为产生影响的客观条件。2016年心理咨询师《基础心理学》知识点:神经系统的构造和功能第二节心理活动的生理基础神经系统的构造和功能1、神经元及其功能:神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。细胞体和树突是灰色的,轴突外有白色薄膜,即髓鞘,起绝缘的作用。树突是前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位,接受外界刺激并转化成神经冲动,或接受前一个神经元传来的神经冲动,将神经冲动传至细胞体。轴突将神经冲动从细胞体传到其他神经元。两个神经元彼此接触的部分叫突触。2、外周神经系统及其功能:神经元的轴突聚集在一起组成神经纤维,构成一根神经。外周神经系统就是由遍布全身的神经组成的,是把中枢神经系统与感觉、运动和内脏器官联系起来的神经结构。从解剖上看包括12对脑神经和31对脊神经;从功能上分躯体神经系统和自主神经(植物神经)系统。躯体神经是到达感觉和运动器官的神经,中枢神经系统通过它们支配感觉器官和运动器官。自主神经又叫植物神经,分为机能上拮抗的交感神经(唤醒有机体,调动有机体能量)和副交感神经(使有机体恢复或维持安静状态,储存能量,维持平衡),是支配内脏器官的神经,分布在心脏、血管、呼吸器官、肠胃平滑肌和腺体等内脏器官。不受意识的支配,与情绪反应有关。3、中枢神经系统及其功能:大量的神经细胞集中折地方,包括脊髓和脑。脑由脑干、间脑、小脑、端脑(大脑)组成(1)脊髓:中心是个管,围绕着管的是脊髓的灰质,前端由大型的运动神经元构成,后端由感觉神经元构成,中段前后端之间集中了自主神经元。其外周是脊髓的白质。是中枢神经系统中最低级的部位,除传递信息外也能完成一些简单的反射(2)脑干包括延脑(延髓)、桥脑、中脑,是脑的最古老的部分,是维持生命的基本活动的主要机构①延脑:神经纤维上下行的通道,从大脑两半球和身体两侧来的神经纤维,经延脑的椎体交叉向对侧传导,产生对侧传导和支配状况。延脑中还有支配呼吸和心跳的中枢,又叫生命中枢。脑干上的网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构②桥脑:神经纤维上下行的通道,也是联系大脑与小脑之间神经纤维的通道③中脑:上下行神经传导的通路,还有瞳孔反射和眼动的中枢④脑干网状结构:由许多散在于纵横交错的神经网中的大小不等、类型不同的神经元构成,贯穿于脑干的大部分区域,是调节睡眠和觉醒的神经结构,它使机体在一定的刺激下,保持一定的唤醒水平和清醒状态,维持注意并激活情绪(3)间脑位于脑干之上。包括丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑,丘脑是大脑皮层下除嗅觉外较高级的感觉中枢,其它感觉器官来的神经元都要在丘脑换一个神经元,才能到达大脑)。上丘脑参与嗅觉和某些激素的调解。下丘脑是大脑皮层下调节自主神经活动的中枢,调节内脏活动。、底丘脑调解肌张力,使运动正常进行(4)小脑:保持躯体平衡、调节肌肉紧张度、实现随意运动和不随意运动。4、大脑的结构与功能:(1)端脑即大脑,中间的裂缝叫纵裂,将大脑分为左右两个半球,纵裂底上的大横行纤维束叫胼胝体,把大脑两半球连接起来(2)外层是密集的神经细胞体,叫大脑灰质(大脑皮质或大脑皮层);内部是髓鞘化了的神经纤维,称为大脑白质;白质内有灰质核团,叫基底核。大脑皮层有褶皱,形成沟、裂和回(3)自半球上缘中点斜跨外侧面的一条沟叫中央沟,相邻两个沟之间隆起的部分叫大脑的回。以外侧裂、中央沟等为界线可以分四个叶,外侧裂以上、中央沟之前为额叶(中央前回:躯体运动中枢);中央沟之后、顶枕沟之前为顶叶(中央后回:躯体感觉中枢);顶枕沟之后为枕叶(枕极:视觉中枢);外侧裂之下为颞叶(颞上回和颞中回:听觉中枢)(4)前额叶皮层和颞、顶、枕皮层之间的联络区与复杂的知觉、注意和思维过程有关(5)边缘系统由边缘叶以及皮层下的脑结构构成,是内脏功能和机体内环境的高级调节控制中枢,也是情绪、情感的调节中枢。身体各部位在大脑皮层上的代表区域都是倒置的,即脚在上、头在下(面部五官的位置是正的)。而且身体感觉敏感的部位和运动灵敏的部位占得比例比较大。5、大脑两半球功能的不对称性:大脑两半球的解剖结构是对称的,但其功能是不对称的,功能的不对称性叫做“单侧化”。右利手,左半球言语功能(概念形成、逻辑推理、数学运算)占优势,右半球空间知觉和形象思维功能(音乐、美术、情绪表达和识别)占优势。1860年,布洛卡发现了运动性言语中枢,证明了左半球的言语优势,左半球额叶损伤,右半球完好,导致运动性失语症,发音器官没有毛病,能听懂别人说话,能写字和阅读,但失去说话的能力。20世纪60年代,罗杰.斯佩里通过割裂脑的实验(切断胼胝体,即连接左右半球的神经纤维束)证明了大脑两半球功能的不对称性。2016年心理咨询师《基础心理学》知识点:高级神经系统的反射学说第二节心理活动的生理基础高级神经系统的反射学说1、基本概念(1)兴奋和抑制:神经活动的基本过程。兴奋:神经活动由静息状态或较弱的状态,转为活动状态或较强的状态(2)反射、反射弧和反馈:反射是有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答。反射弧是实现反射活动的神经通路。实现反射活动的神经通过,由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器组成。反馈:指反射活动的结果返回传到神经中枢,使神经中枢及时获得效应器活动的信息(3)无条件反射和条件反射:①无条件反射:动物和人生而具有,不学而会的。如吃食物流口水、光照使瞳孔收缩②条件反射:通过模仿、学习,在无条件反射的基础上③巴甫洛夫为经典条件反射,如酸梅、被蛇咬。斯金纳叫操作性或工具条件反射。如马戏团的动物、大白学会走迷宫、大白在斯金纳箱里按压杠杆(共同特点是都有操作或经过训练)。2、基本规律(1)条件反射的抑制:外抑制:额外刺激的出现使条件反射停止反应。超限抑制(保护性抑制):长时间工作或受强烈刺激。消退抑制:已经形成的条件反射不再给予强化。条件反射的泛化现象:在条件反射的初期,类似于条件刺激物的刺激也会引起条件反射(2)扩散和集中:神经过程在大脑皮层上运动的基本形式就是扩散和集中。扩散:一个地方的神经细胞的兴奋引发其他地方神经细胞的兴奋。如条件反射的泛化。当条件反射多次进行,通过学习训练,区别了不同的刺激,形成了分化,就只对条件刺激物进行反应了,就是集中(3)相互诱导:一种神经过程进行,可以引起另一种神经过程的出现。包括:负诱导(抑制)(如废寝忘食时感觉不到饥饿)正诱导(兴奋)。诱导可以是同时性的、相继性的诱导(4)动力定型:刺激形成固定的顺序,反应也跟着形成固定顺序。大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统。巴甫洛夫认为,动力定型是人习惯的生理基础。动力定型的破坏会引起人消极情绪的反应。

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