心理学史第一章.

注意的问题：一、注重分析成因，要从社会政治经济背景、理论基础、科学条件以及时代精神诸多方面分析对心理学思想的影响。二、注意从各个心理学派、心理学思想的联系和衔接中，理解和把握心理科学发生发展的历史与趋向。三、学会运用辨证唯物主义方法进行客观地分析与评价。四、要掌握第一手材料，认真看书，要在反复思考、鉴别评价中发展历史思维能力。西方近现代心理学史主要参考书《西方近代心理学史》高觉敷主编人民教育出版社《西方心理学的历史与体系》叶浩生主编人民教育出版社讲授人：教育学院高秀芝第一章十七—十九世纪英国、法国哲学心理学思想知识框架法国笛卡尔的哲学心理学思想英国的感觉经验心理学18—19世纪联想心理学18世纪法国感觉主义心理学第一节法国笛卡尔的哲学心理学思想一、笛卡尔（1596—1650）的哲学心理学思想1．唯理论的认识论——天赋观念2．受机械唯物论的启发：“动物是机器”“动物精气的活动是一种反射的波动”人本身有固有观念，像几何公理等观念不是学习得来的，是上帝赋予的观念。3.反射与反射弧反射这个名词起于笛卡儿。反射弧的构想神经是中空的管，里面有精气和细线，感官受到刺激，一端细线被拉动，另一端脑内（松果体）的活塞被拉动，使动物精气流动，产生感觉。另一方面，心灵通过松果体控制动物精气的流动方向，当精气从脑流到肌肉，肌肉便发生动作，形成反射的波动。4.二元论——心身交感论世界上除了物质实体外，还有精神实体，两者相互影响、相互作用（松果体）。二、对笛卡儿的评价1．二元论的观点把心身分开，可以摆脱宗教、神学的干涉研究心理活动，在当时具有进步作用。2．反射的假说、心理功能在脑中定位的思想对以后的生理与心理研究产生重大影响。3．消极方面：天赋观念说遭到唯物经验论的反对，唯心主义的继承。第二节17—18世纪英国的感觉经验心理学一、霍布斯（1588—1679）（一）对心理本质的看法一切心理现象都是物质运动的结果，一切知识是由感觉开始的。（二）联想的描述发现“连贯”现象把联想分为自由联想和控制联想：（三）评价用机械唯物的思想解释心理现象有积极意义，是英国联想心理学的先驱。二、洛克（1632—1704）（一）唯物经验论在《人类理智论》（1690年）中提出“白板说”，强调人们的全部观念都是来自经验。外部经验即感觉；经验有两类内部经验即反省。（二）观念论把人所能意识到的一切心理现象归结为观念。观念分为：简单观念（不可再分的，如气味）；复杂观念（结合成的，如友情）。第一性的质的观念（体积形状等）第二性的质的观念（颜色、气味、冷暖等）（三）对联想的贡献提出联想的概念，分类：自然联想：观念之间自然联合；习得联想：是机遇和习惯而获得的。他还用联想解释观念的结合、情绪的形成等。（四）评价积极方面：洛克用唯物主义解释经验、观念与联想的形成，对英国和法国心理学思想影响很大，也是联想主义心理学的倡导者。消极方面：认为观念也来自内省，其唯物主义具有不彻底性。三、贝克莱经验心理和空间知觉的研究（一）贝克莱（1685—1753）唯心经验论：存在就是被感知贝克莱的空间知觉认为空间知觉是视觉、触觉和动觉印象之间经验联合的结果。四、休谟的经验心理学（一）不可知论物质、上帝、灵魂的有无，我们不知道。（二）对心理内容的分类按生动性和强度印象：当前的感知觉，很生动知觉观念：印象的摹本，较不生动按结构繁简简单知觉：简单印象和简单观念复杂知觉：复杂印象和复杂观念(三)联想形成原则相似律、时空接近律、因果律第三节18—19世纪联想心理学一、哈特莱（1705——1757）（一）认识论：感觉是唯一来源（二）神经振动说：神经是极其细微的分子振动。强振—感觉；微振—观念；余振—后象（三）联想的理论对联想的机制、种类、作用和规律等进行一系列研究，用联想原理解释各种心理现象。（四）评价：是联想主义心理学的缔造者二、布朗（1778——1820）（一）肌肉感觉、关系感、提示学说（二）联想律提出九条联想副律。三、詹姆斯．穆勒与约翰．穆勒（一）詹姆斯．穆勒（1773—1836）对心理现象来源和元素作了分析，是近代欧洲元素主义先驱。此外坚持心理力学的观点。（二）约翰．穆勒（1806—1873）主张心理学独立，用心理化学代替心理力学。四、培因（1818—1903）是过渡阶段承前启后的心理学家，创办最早的《心理》杂志（1876年）。重视研究心理的生理基础。对意志的看法有价值。第四节18世纪法国感觉主义心理学一、拉．美特利（1709—1751）提出人是机器。肯定心理是一定物质的属性。坚持感觉是认识的唯一源泉。二、孔狄亚克（1715—1780）主张感觉是一切知识的来源。把各种心理过程归结为变相的感觉。三、狄德罗（1713—1784）肯定感受性是物质普遍具有的特性。提出意识是人脑的属性，人脑是思维的器官。强调自然界在引起感觉中的作用。四、爱尔维修（1715—1771）一切心理活动来源于感觉。情绪和需要的联系及对行为的推动作用。环境和教育对人的性格的决定作用。五、霍尔巴赫（1732—1789）注意到事物对感官的触动作用，提出观念是《对象的映象》的见解。认为心理现象是脑所具有的机能。承认感觉的基础作用。思考与练习一、在17—19世纪为什么在英国形成联想主义心理学，而在法国形成感觉主义心理学？试述联想主义心理学的形成和发展。二、解释概念：天赋观念、心身交感论、第一性的质和第二性的质三、为什么说这个时期心理学思想有两个来源，具体说明。