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课题：第四课第二框文化在继承中发展班级：高二（）上课时间：姓名学号【课标解读】1、文化继承与发展的关系2、影响文化发展的重要因素3、教育在文化传承中的作用【预习导学】要求：1、课前认真阅读课本第四课第二框内容，并完成问题。2、①能够圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。②自已在课前先查阅相关资料，准备课堂交流.1、阐述文化继承与发展的关系2、影响文化发展的重要因素有哪些？3、教育在文化传承中的作用问题：你知道文化继承与发展的关系吗？（课前通过从网络、报刊、书籍和新闻等渠道查阅收集有关资料，准备课堂交流）（要求：请将预习过程中的疑惑或个人观点记录在下方，以备课内解决。）【合作探究一】思考：结合材料和课本说明“实事求是”继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？【合作探究二】谈到我国古代的教育思想，人们有不同的看法。见课本P44观点【合作探究三】无论是春秋战国时期的“百家争鸣”、二十世纪初的“新文化运动”，还是中世纪末的欧洲“文艺复兴”以及十八世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的发展。这段材料说明了什么？【交流展示】学生自主构建知识体系【课堂训练】1．一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞我的疑问争太激烈了，学生们都在忙于学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为()①继承是为了发展，没有继承就没有发展②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西④传统文化制约着我们的交往方式和交往行为A．①③B．②③C．①④D．②④2．近几年，“韩流”吹遍世界，在我国也有大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对仁、义、礼、爱等思想的张扬，正是我国一些国产剧所抛弃的。这启迪我们()①要正确对待传统文化的影响②对待传统文化应批判继承，古为今用③文化产品应汲取传统文化中的精华，体现时代精神④文化产品要尽量模仿韩剧的情节A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．在广大乡村，历朝历代的村民们以“村规民约”来规范和约束自己的行为，“乡规”、“村规”、“族规”起着维护乡村文化传承和秩序的“习惯法”的作用。新中国成立后，在乡村传统习俗的改革上取其精华，弃其糟粕，注入新社会的新精神，逐渐形成了以“村规民约”为规范的新习俗。上述材料说明()A．传统文化都能够做到与时俱进B．传统文化具有鲜明的民族性C．社会制度更替是影响文化发展重要因素D．传统习俗是展现中国传统文化的重要标志4．大型山水实景演出——《印象大红袍》，借助现代高新技术，以其独特的创意、新颖的演出方式展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化等方面，取得了较好的效果。《印象大红袍》的成功说明()A．继承传统文化是文化发展的基础B．尊重文化多样性是促进文化繁荣的要求C．科学技术的进步是促进文化发展的重要因素D．继承与发展是辩证统一的5．我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪之初的“新文化运动”、西欧中世纪末的“文艺复兴”、18世纪的“启蒙运动”，都成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展。这段文字说明()A．思想运动促进文化发展B．科学技术对文化发展有着重要影响C．生产力推动了历史文化的发展D．教育在文化传承中发挥重要作用6．身处快速发展的时代，道别变得频繁和寻常。30年前，父母亲朋、恋人对远行者的叮咛是“一定要写信来”；20世纪90年代后，离别的嘱托变成“常打电话”。如今，书信、电话、短信、Email、MSN、QQ等方式总有一款适合抒发离别之情或道声平安。这表明()①文化在继承的基础上发展②传统文化的具体内涵因时而变③传统习俗和思想是民族文化的重要内容④科技进步是推动文化发展的重要因素A．①②④B．①③C．②③④D．①④7．嵩阳书院是我国古代四大书院之一，创建于北魏孝文帝太和八年(公元484年)，嵩阳书院从五代后唐到清代末年，经历了近千年的讲学历史，是书院中的佼佼者，对传播中华文化和培养造就人才发挥了重要的作用。这说明()A．传统文化决定人和社会的发展B．教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人类文化传承中将产生越来越大的影响C．科学技术的进步推动了文化的发展D．思想运动促进了文化的发展